1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠5915-16苏教版（无） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至
2、此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、填空题 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大_倍与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小
3、学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2一个两位小数，如果取它的近似值是5.8，这个数最大是_3225.22525这个循环小数还可以写成_，保留两位小数约为_4根据0.851.12=0.952，直接写出下列各式的积：8.51.12=_8511.2=_0.85112=_85112=_5一个平行四边
4、形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是_平方分米6把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是_72.45时=_时_分；5吨15千克=_吨8一本书有78页，小明每天看x页，看了4天，还剩_页没看，当x=18时，还剩_页9两个数相除的商是1.8，被除数扩大到原来的10倍，商是_101.50.14的商的小数部分第2009位上的数字是_11在计算0.730.2时，应先把被除数与除数的小数点都向_移动_位12王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要_分钟，1分钟能加工这种零件_个二、相信你能做出正确的选择！ 133除a与b的和，
5、商是多少？列式为（）A3a+bB3（a+b）C（a+b）314底和高相等的两个三角形（）A形状相同B周长相等C面积相等15每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子A10B11C1216与方程3x+8=68的解相同的是（）A12x=240B8+2x=68C15x+x=28017把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）相等A高B面积C上、下底之和18要使46是3的倍数，里最小可以填（）A0B1C219把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）A比原来大B比原来小C与原来一样大三、擦亮眼睛，辨别正误 20平行
6、四边形的面积等于三角形面积的2倍_（判断对错）21边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等_（判断对错）22方程0.5x+18=36的解是36_ （判断对错）23除数（0除外）是小数的除法，商一定小于被除数_（判断对错）24三角形的底越大，面积就越大_（判断对错）25所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程_（判断对错）四、仔细计算，别出差错哟！26直接写得数100.01= 0.22+0.8=10-2.05= 3.50.4=40.25= 019.8=0.20.05= 0.61.5=1.36+2.87+3.64= 1.80.40.25=27竖式计算（1）0.580.025（列竖式验算）（2
7、）4.1941.4（商精确到百分位）28脱式计算（能简算的要简算）（1）8.40.26+0.74（2）6.4（0.32+0.2）（3）2016.5-6.5（4）2.20.25+2.80.2529解方程7x-29=807+5x=4268-4.4x=24 13x-7.5x=18.7（x+12）6=108五、列式计算30列式计算（1）56.3减6.21与6.09的差，差是多少？（2）8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差，商是多少？（3）x的2倍减去2.5除5的商，差得38，求x六、活学活用，解决问题 31用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？32甲、乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相距17千米，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？33一间教室要用方砖铺地用面积是0.16平方米的方砖需要270块，如果改用边长是0.3米的方砖，需要多少块？34食堂买来大米和面粉共595千克，其中大米是面粉的2.5倍，买来大米、面粉各多少千克？35在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜，平均9平方分米种一棵，平均每棵收萝卜0.75千克这块地的底30米，高18米，可收萝卜多少千克？第 4 页