1、学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。想一想:一分钟我还能做些什么？试一试:一分钟我能写_个学过的生字。数一数：一分钟我的心脏跳了_下。资料宝袋丁零零闹钟哈欠迟到红绿灯十字路口公共汽车叹气决定后悔一分钟识字字词乐园bi (背书包)背 bi (背书 )字词乐园我会读丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。品读课文元元最后结果怎么样？品读课文李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”品读课文品读课文元元明明才多睡了一分钟，怎么就迟到了20分钟呢？找一找这20分钟是怎么来的。品读课文过了一
2、分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”品读课文他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”要是早一分钟就好了。品读课文他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。品读课文品读课文一分钟填空（）响了，元元打了个（），又睡去了。过了一分钟，元元起床上学，走到（）时，（）亮了。等了好一会儿，元元过了十字路口，（）向车站，可（）开了。最后他决定（）。到了学校，元元（），（）坐到了座位上。李老师
3、说：“元元，今天你（）。”元元（）。品读课文第二天闹钟又响了，元元会.一分钟说话心灵感悟“再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。”“要是早一分钟就好了。”（第一次叹气）“要是早一分钟就好了。”（第二次叹气）“元元，今天你迟到了20分钟。”仔细揣摩这些语句，先自己有感情地读一读，再自由讨论一下说话人当时的心理，全班交流，最后请同学进行朗读表演。心灵感悟你遇到过这样的情况吗？为什么？心灵感悟心灵感悟你平时是不是也喜欢赖床？你觉得这样好不好？为什么？心灵感悟故事：一分钟（一）著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时，
4、班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。”拓展提升故事：一分钟（二）青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我我还没向您请教
5、呢”“这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。”班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。一分钟是多久？你觉得一分钟重要吗？为什么？拓展提升 做游戏：全体同学立正站好两臂侧平举，一动不动地站立，坚持一分钟。你们觉得一分钟长吗？拓展提升作业：以“我一分钟能做什么”为主题，交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。查找资料，想一想，一分钟能做多少事，大人们，动物们，或者工具，还有其他。万事万物都可以。
