1、每一颗星星都会闪耀这是一个传奇的学校。这所学校每年考入清华北大的学生排起来，能站满整条街道。这所学校的学生每天只有15分钟用来吃饭。这所学校的学生磨去了本该属于他们的青春个性，只剩下麻木的眼神和机器般的大脑。这所学校叫衡水一中，高考不败神话。第一次看到有关衡水一中的报道时，我除了瞠目结舌，再也找不到其他词语来形容我的震惊。军事化的管理使这所学校享有了骄人的成绩，却将一个个鲜活的少年铸成了同一个样子。但这绝不应该成为这个时代教育的主流，我们的教育需要“个性化”。首先，学校教育需要个性化。我曾经在上海师范大学的校园里散步，校门旁所题的校训给我留下极深的印象：“让每个师生都得到充分、和谐的发展。”言
2、简意赅，却含义隽永。现如今不少学校都采用了分层化教学的模式，所使用的教材乃至课程的编排都因学生不同而各异。因材施教，因人而异，这便是个性化教育。而其实，学校的个性化教育并不是从现在的时代刚刚起步。这个理念多年来早已灌输在教育中。席慕容曾经回忆道,在小学时，学校时常会放他们到校园外的小山坡上游玩，任他们徜徉在野花丛，任他们嬉闹于蓝天下。也是从那时开始，她渐渐对自然、对身边的美好事物产生兴趣，最终成为一名真正的作家，用笔记录着她眼中的美。学校正确合理的个性化教育或许正是一剂助人成才的催化剂。此外，家庭教育也需要个性化。我们小时候都听过爱迪生小学被劝退的故事。正是得益于他父母的不放弃和个性化的家庭教
3、育，才成就了这样一个伟大的发明家。童话大王郑渊洁的经历更为传奇，他家上上下下四代人，小学都没有毕业。郑渊洁读到小学四年级后被迫退学回家，而喜欢看书的他以此为契机置身于书海。再加之家庭的熏陶，郑渊洁长大后着手创办了属于他，更属于孩子们的童话杂志，被孩子们亲切地唤作“童话大王”。在郑家，甚至有着这样一句名言：“先立业，再毕业。”或许爱迪生和郑渊洁的成功带有一定的偶然性，但更多的是家庭个性化教育成功的必然性。并不一定只有读大学、上名校才是成才的唯一途径，依据不同的个体而采取风格迥异的家庭教育，也不失为一条通向成功的星光大道。更重要的是，自我的个性化教育也不容忽视。曾子曰:“吾日三省吾身”。每天的扪心
4、自问便是自己对自己的教化。实际上，世间最了解自已的人是自己，最清楚自已个性的人是自已，最懂得如何自我进行个性化教育的人也只有自已。时不时进行自己和自己的对话，可以让我们认识现实，坚定梦想，勇往直前。这份个性化教育，无论是学校，还是家庭、社会都无法给予的。成功的个性化自我教育能让我们出类拔萃，在人群中散发出卓越的光芒。李白曾经泼墨挥毫，在历史上留下了“天生我才必有用”这一经典名句。世上没有完美无缺的人，正如世间没有一无是处的人一样。世上没有两片相同的叶子，每一片叶子都绿得很独特、很美丽。个性化教育就是要使每一片叶子都有机会绿得明媚；要使每一颗星星都在苍穹中闪耀；要使每一个个体都得以充分展现其价值。看，天边又有一颗新星在冉冉升起呢！
