1、第三单元玲玲的画第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。 png jing sh hu n q dun xingno jn d y shng xn mn y 二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。福 （ ）（ ） 铃 （ ） （ ）服 （ ）（ ） 苹 （ ）（ ） 三、比一比，在组词。画（ ） 评（ ） 奖（ ） 报（ ）候（ ） 话（ ） 苹（ ） 桨（ ） 服（ ）侯（ ）提升训练营四、 词语照镜子，写出他们的反义词。笑下坏早伤心拿起满意 仔细五、 填上合适的词。_地哭_ 地看_地笑_地说_ 地想_地摸思维大练兵六、按课文内容填空。好多事情并不像我们()。只要()
2、，()也能变成()。第三单元5玲玲的画第一课时 同步练习答案一、看拼音，写词语。 评奖 时候 拿起 端详 脑筋 得意 伤心 满意二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。福 （ 幅）（一幅） 铃 （玲 ） （玲珑）服 （ 报 ）（报纸 ） 苹 （评）（ 评价 ） 三、比一比，在组词。 画（ 画画 ） 评（评奖 ） 奖（奖励） 报（报纸 ）候（时候 ） 话（说话 ） 苹（苹果 ） 桨（划桨 ） 服（衣服 ）侯（王侯 ）四、词语照镜子，写出他们的反义词。哭 上 好 晚 高兴 放下 不满 马虎五、填上合适的词 伤心 仔细 满意 高兴 认真 小心六、按课文内容填空。 想象的那么糟 肯动脑筋
3、 坏事 好事第三单元5玲玲的画第二课时 同步练习基础百花园一、为加点字注音。 喇 叭 玲 玲 糟 糕 端 详 催 促 懒 惰 二、用下列字扩词：拿( )( ) 报( )( )评（ ）（ ） 并（ ）（ ）提升训练营三、 选词填空。一幅 一副1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。2.玲玲画了( )画。仔细地 满意地3.爸爸( )端详着我画的画，不停地点头。4老师( )说：“大家都是爱动脑筋的好孩子。四、按照要求写句子。(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)_玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)思维大练兵五、选择合适的词语替换加点的词语，意思不变。(填序号)(1)玲玲得意地端详着自己画的
4、我家的一角。()A观看B打量(2)玲玲满意地笑了。()A满足B失望六、照样子写句子。例：玲玲把画笔收拾好了。画笔被玲玲收拾好了。1玲玲把坏事变成了好事。_跟我学：反问句改陈述句的步骤主要如下：1.将句中的肯定词改为否定词或者将否定词改为肯定词，如“不是”改为“是”；2.将句中的语气词去掉；3.将问号改为句号。例：在这儿画点什么，不是很好吗？在这儿画点什么，就很好啊！2我们刚才不是玩得很开心吗？_第三单元5玲玲的画第二课时 同步练习答案一、为加点字注音。b ln o xing cu ln二、用下列字扩词：拿( 拿走 )( 拿起 ) 报( 报告 )( 报纸 )评（ 评价 ）（评论 ） 并（ 并且）（一并 ）三、选词填空。1.一副2.一幅3.仔细地4.满意地四、按要求写句子。（1）小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（2）画笔被玲玲收拾好了。五、选择合适的词语替换加点的词语，意思不变。 B A六、照样子写句子。1.坏事被玲玲办成了好事。2.我们刚才玩得很开心啊！
