1、语文 二年级上册配人教版第一单元课文2我是什么一、看拼音，写词语。基础巩固海洋带给傍晚变成工作一片二、找朋友三、我会写笔顺并填空。1.片：_，共()画，第二画是()。2.极：_,共()画，第五画是()。4丨7丿四、我会联系课文填空。平常我在池子里()，在小溪里()，在江河里()，在海洋里()、()、开大会。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。能力提升1.根据课文内容，填上合适的动词。(填序号)跳舞散步睡觉唱歌奔跑2.第2自然段共有()句话。3.找
2、出文中的两对反义词。()()()()4.“淹没庄稼”中的“没”在文中读()，它还有另外一个读音是()，组词()。温和4暴躁好事坏事mmi没有五、课外拓展阅读。它的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“_”。它的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。它的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵敏，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1.文中的“它”是谁？请将答案填写在文中的横线上。2.用“”画出文中描写它的耳朵的句子。3.“轻微”的“微”在短文中的意思是（）小，细小。地位低下。精深奥妙。猫头鹰六、我能把下面与水有关的成语补充完整。山穷()()山长()()()清()秀()()渠成()()一色滴()穿()七、我会写。同学们，读完了课文，你们猜出“我”是什么了吗？除了文中介绍的内容，“我”还为人们做过哪些好事？试着写一写吧。_能力提升水尽水远山水水到水天水石略。
