1、14.3能量的转化和守恒学案班别_姓名_组号_ 【学习目标】1、了解能量及其存在的多种形式。2、知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程。3、理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。【重点难点】1、各种形式能量之间的相互转化。2、理解能量守恒定律。【复习回忆】1、国家“西气东输”重点工程完工后，将由西部地区向东部沿海地区送来清洁能源天然气。已知天然气的热值为8.4107J/m3，每输送100m3的天然气就相当于输送了_的能量。这些能量若能完全被水吸收，可以使_kg的水从20升高到100。2、城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温，这是利用了水
2、的_的特性。飞机的喷气发动机的热机效率可达60，则燃料完全燃烧产生100000J的热量，飞机可获得_的机械能。3、某家庭需要将50kg、10的水加热到50做为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8 m3的煤气。已知煤气的热值q=4.2107J/ m3。水的比热容为c=4.2103J/（kg）。求：（1）把50kg、10的水加热到50需吸收的热量；（2）0.8 m3的煤气完全燃烧时放出的热量； （3）煤气灶烧水的效率。【自学指导】探究一：能量的转化 1、完成课本P27页“想想做做”中的问题：（1）来回迅速摩擦双手，会感到手变热，说明机械运动现象和_现象有联系，在这个过程中，_能转化为_
3、能。（2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下，一段时间后，温度计的示数会上升，说明光现象和_现象有联系，在这个过程中，_能转化为_能。（3）将连在小电扇上的太阳电池对着阳光，小电扇会转动，说明光现象与_现象之间有联系。在这个过程中，先是_转化为_能，然后_能转为_能。（4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片，纸片会被吸起，表明钢笔杆带了电，这个实验说明了力现象与_现象有联系，在这个过程中，_能转化为_能。2、完成课本P28页“想想议议”：为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？答：它们的高度逐渐降低是由于存在_，机械能_；_丢失了能量；只是
4、此过程中，与空气的摩擦，机械能转化为_能。【小结】能量的形式：自然界中存在着各种形式的能，如_能、内能、_能、光能、化学能等。在一定条件下，这些不同形式的能_相互转化。探究二：能量的守恒3、在各种能量的改变过程中，看似能量减少了，其实只是能量_成了其他形式的能，或_到了其他物体。（选填“转化”或“转移”）4、科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是相互联系的。_定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。所有能量_的过程，都服从_定律。【小结】能量守恒定律：能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种形式_为其他形式，或从一个物体_到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量
5、的总量_。【当堂检测】1、当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_能转化为壶盖的_能。2、人晒太阳会感觉暖和，这是因为能量从_转移到_。3、在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是（）A机械能一定守恒 B各种形式的能量都守恒C各种形式能的总量一定守恒 D内能一定守恒4、下列说法中错误的是（ ）A能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变5、下列
6、过程中，能量转化形式相同的是（）A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D乙和丁6、深圳商报2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是（ ）A太阳能转化为内能，再转化为电能 B太阳能转化为电能，再转化为化学能C太阳能转化为内能，再转化为化学能 D大阳能转化为电能，再转化为光能7、某太阳能热水器装有100kg、20的冷水，经过一天，水温升高到70，则这些水吸收的热量是多少焦？这些热量相当于完全燃烧多少千克煤气所放出的热量？（水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值为4.2107J/kg）第 2 页