1、七年级上册数学期末考试卷以下是查字典数学网为您推荐的七年级上册数学期末考试卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级上册数学期末考试卷一、填空题：(每小题2分，共28分)1. 的立方与 的平方的差用代数式表示为：_。2.将多项式 按字母 降幂排列：_。3.已知 ，则 =_。4.已知 是单项式，且 ，则 =_。5.计算： =_。6.分解因式： =_。7.分解因式： =_。8.当 =_时，分式 的值为零。9.化简： =_。10.用科学计数法表示： = _。11.设 ，则代数式 的值是_。12.下列图中有大小不同的菱形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，则第 幅图中共有 个。13.
2、如图右，三个大小一样的正方形，正方形 绕点 旋转后 能与正方形 重合，那么旋转角为_度。14、将长方形纸片 按如下步骤操作：(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片，使点B恰好落在AD边上，折痕与原BC边交于点E;(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片，使点A恰好落在原BC边上，折痕与原AD边交于点F;则 的度数为_.二、选择题：(每小题3分，共12分)每题只有一个正确答案15.已知： ，则 等于 ( )(A) ; (B) ; (C) ; (D) 。16.关于 的方程 有增根，则 的值为 ( )(A)2; (B) ; (C)0; (D)1.17.在俄罗斯方块游戏中，所有出现的方格体自由下落，如果一行中九
3、个方格齐全，那么这一行会自动消失。已拼好的图案如图所示，现又出现一小方格体，必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整图案，使图上所有方格自动消失 ( )(A)顺时针旋转90，向下平移;(B)逆时针旋转90，向下平移;(C)顺时针旋转90，向右平移;(D)逆时针旋转90，向右平移.18.学生参加植树造林。甲班每天比乙班多植5棵树，甲班植80棵树与乙班植70棵树所用的天数相等，求甲、乙两班每天各植树多少棵。下面列式错误的是 ( )(A)设甲班每天植树 棵，则 ; (B) 设乙班每天植树 棵，则 ;(C)设甲班在 天植树80棵，则 ; (D)设乙班在 天植树70棵，则三、简答题 ：(每小题5分，共30
4、分)19.计算： . 20.分解因式： .解： 解：21.计算： . 22.计算： (结果不含负整数指数幂)解： 解：23.解方程： . 24.化简求值： ，解： 其中 .解：四、作图题：(每小题5分，共10分)25、画出四边形关于直线 的轴对称图形。 26、在边长为1的正方形网格中：(1)画出 关于点 的中心对称图形 。(2) 与 的重叠部分的面积为_。五、解答题：(第27题6分，第28、29题每题均为7分，共20分)27.正方形 中， 绕着点 顺时针旋转90后得到 ，点 、 、 在一条直线上，且 与 恰好关于 所在直线成轴对称。已知 ，正方形边长为8。(1)写出图中形状、大小都相等的三角形
5、;(2)求 的面积。解：28、甲、乙两人玩托球赛跑游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线L起跑，到达P点后再返回起跑线为结束(如图所示);途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，所用时间少的人获胜。结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了6秒钟，乙同学则顺利跑完。事后，乙同学说：我俩所用的全部时间的和为50秒。甲同学说：不算掉球那段时间，我的速度是乙的1.2倍，根据图文信息，请通过计算判定哪位同学获胜?解：29、 如图，下面两个图案都是由8个大小一样的小长方形拼成的，并且图(2)中央小正方形的边长是1厘米. 问：(1)图案(1)、图案(2)是中心对称图形吗?(2分)(2)求小长方形的长和宽. (
6、5分)解：(1)图(1)_; 图2_.(填:是或不是)(图1) (2)(图2)2019学年第一学期七年级数学期末考卷答案一、填空题：(每小题2分，共28分)1、 ; 2 、 ; 3、3; 4、 ; 5、 ;6、 ; 7、 ; 8、 ; 9、 ;10、 ; 11、0; 12、 ; 13、180; 14、 ;二、选择题：(每小题3分，共12分)每题只有一个正确答案15、C; 16、B; 17、C; 18、D;三、简答题 ：(每小题5分，共30分)19、解：原式= 1分20、 解：原式= 3分= 2分21、解： 原式= 1分= 1分22、 解一：原式= 1分 解二：原式= 1分= 1分 = 1分=
7、1分 = 1分23、 解： 1分(或 ) 1分1分1分经检验： 是原方程的解，所以原方程的解是 。 1分24、解：原式= 1分= 1分= 1分当 时，原式= 2分四、作图题：(每小题5分，共10分)25、画错一个点扣1分，漏结论扣1分;26、(1)画图; 3分(2)4; 2分注：两题结论均未写，只扣1分;五、解答题：(第27题6分，第28、28题每题均为7分，共20分)27、解：(1) 和 ; 和 ; 2分(2) 正方形ABCD的面积 = 64; 1分的面积 = 28 1分的面积 = ; 2分28、解：设乙的速度为 米/秒，则甲的速度为1.2米/秒。 1分3分1分经检验： 是原方程的根，且符合
8、题意; 1分秒， 秒答：乙用时少，乙获胜。 1分29、解:(1) 图(1)不是中心对称图形; 1分图(2)是中心对称图形. 1分(2)解法一：设小长方形长为 厘米，则宽为 厘米。 1分由题意得： 2分1分1分答：小长方形的长为5厘米，宽为3厘米。解法二：设小长方形的长为 厘米，则宽为 厘米。 1分2分单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2分(得到 或 就得1分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?答：小长方形的长为5厘米，宽为3厘米。第 7 页
