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2018年高考生物一轮复习课时训练:第五章 遗传的基本定律与伴性遗传 课时达标19 WORD版含答案.doc

1、课时达标(十九)解密考纲主要考查孟德尔遗传实验中探究问题的方法和思路,孟德尔杂交实验成功的原因,基因分离定律及实质,基因分离定律的应用。1孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象所具有的因素(A)AF1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等BF1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C各基因在F2体细胞中出现的机会相等D每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等2“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎

2、推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(C)A让F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近11B由F2出现了“31”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1213(2016河北衡水模拟)甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分

3、别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是(D)A甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程C实验中每只小桶内两种小球必须相等,但、桶小球总数可不等D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%4下列能正确表示基因分离定律实质的是(C)5(2016浙江温州十校联考)在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述中正确的是(C)A自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能C自交可以用于显性优良性状的品种培育过程D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律解

4、析:自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型,A错误;自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,但测交不能,B错误;自交子代可能发生性状分离,所以自交可用于淘汰隐性个体,提高显性基因的频率,即可用于显性优良性状的品种培育过程,C正确;自交和测交均能用来验证分离定律和自由组合定律,D错误。6豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆、皱粒豌豆,再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉,则第二次杂交组合的基因型是(C)ARRrrBRrRrCRrrr、rrrrDRrRr、rrrr解析:圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆粒与皱粒,说明双亲的基因型为Rrrr,后代的基因型是Rrrr

5、11。对这些后代全部授以皱粒花粉,即杂交组合为Rrrr、rrrr。7(2016安徽六校联考)豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是21。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(B)A763B921C721D251018遗传学斑秃又称早秃,是一种常染色体显性遗传病,患者以头顶为中心向周围扩展的进行性、弥漫性、对称性脱发,一般从35岁左右开始。男性显著多于女性,女性病例仅表现为头发稀疏、极少全秃。男性只有bb才会正常;而女性只有纯合子(BB)才出现早秃。一个早秃男性与一个正常女性结婚生了一个

6、早秃女儿和一个正常儿子,若该夫妇再生一个孩子患早秃的概率为(A)A1/2B3/4C1/4D3/89山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因Bb、B分别决定有胡子和无胡子,但是Bb在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图)。下列判断中正确的是(C)无胡子()有胡子()F1F1F2AF1中雌性表现为有胡子BF1中雄性50%表现为有胡子CF2纯合子中两种表现型均有D控制山羊胡子的基因的遗传方式为伴性遗传10(2016山东滨州一模)研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb黑色、Cc乳白色、Cs银色、Cx白化。为确定这组基

7、因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析下列选项正确的是(A)交配组合亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114银乳白0231112A两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C无法确定这组等位基因间的显性程度D两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色解析:亲代黑黑子代出现黑和白化,说明黑(Cb)对白化(Cx)为显性。亲代乳白乳白子代出现乳白和白化,说明乳白(Cc)对白化(Cx)为显性。亲代黑白化子代出现黑和银,说明黑(Cb)对银(Cs)为显性,银(Cs)对白化(Cx)为显性,故两只白化的豚鼠杂交,后代

8、不会出现银色个体,A项正确;该豚鼠群体中与毛色有关的基因型有10种,B项错误;根据四组交配亲子代的表现型关系可以确定Cb(黑色)、Cs(银色)、Cc(乳白色)、Cx(白化)这组等位基因间的显性程度,C项错误;由于四种等位基因间存在显隐性关系,两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,D项错误。11(2016山东名校调考)某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株,花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析。第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株亲本杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A30对亲

9、本红花红花36红花1白花D绿茎紫茎绿茎紫茎11B:30对亲本红花白花5红花1白花E:紫茎自交全为紫茎C:30对亲本白花白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为白色,最可靠的判断依据是A组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是全为红花或红花白花31。(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为21。(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为紫茎,判断依据的是D组和E组。(5)如果F组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是绿茎紫茎31。(6)A、B两组杂交后代没有出现31或11的分离比,试解释:红花个体既

10、有纯合子,又有杂合子,因此,后代没有出现31或11的一定的分离比。解析:(1)由A组中“红花红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。依据C组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。(2)B组亲本中的任意一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花白花31。(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比,即显性基因隐性基因51。如果设显性基因为R,RR占红花的比例为x,Rr占红花的比例为y,则,即2,则RRRr21。(4)第二组的情况与第一组不同,第一

11、组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交情况,由D组可判定为测交类型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自交,后代将出现31的性状分离比。(6)亲本中的红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此杂交组合有多种情况(如A组可能有RRRR、RRRr、RrRr三种情况;B组有RRrr、Rrrr两种情况),所以后代不会出现一定的分离比。12在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如表所示(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题:表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2(1)若亲本基因型为Aa1Aa2,则其

12、子代的表现型可能为黄色、灰色。(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是Aa2、a1a2,它们再生一只黑色雄鼠的概率是1/8。(3)假设进行很多Aa2a1a2的杂交,平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交,预期每窝平均生6只小鼠。(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?实验思路:选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交。观察后代的毛色。结果预测:如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。如果后代出现黄色和黑色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。解析:(1)若亲本基因型为Aa1和Aa2,则其子代的基因型和表现型为AA(死亡)、Aa1(黄色)、Aa2(黄色)、a1a2(灰色)。(2)由后代有黑色a2a2,可推知其亲本均有a2,又因后代有3种表现型,所以亲本的基因型为Aa2和a1a2,它们再生一只黑色雄鼠的概率为1/21/21/21/8。(3) Aa2和a1a2所生的后代全部存活,而Aa2和Aa2的后代只有3/4存活,所以有83/46(只)。(4)应选用多只黑色雌鼠与之杂交,并观察后代毛色。

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