1、三年级数学寒假作业（苏教版）亲爱的小朋友,快乐的寒假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的寒假中, 希望你们能按时认真地完成寒假作业。下面是为大家分享的三年级数学寒假作业，希望对大家有帮助。一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，共28分)1. 15的20倍是( )，8个125的和是( )。2.最大的两位数乘11的积是( )。3. 2549与25( )的积相等，它们的积是( )位数，积是( )。4.在括号里填上合适的单位名称。(1)一艘轮船载重45( )。 (2)北京到济南的铁路长约500( )。(3)数学课本封面的面积大约是4( )。5. 在 里填上或=。2019千克 2吨 4999米 5千米
2、 1.5 0.96. 把71 -8=63,637=441合并成一个综合算式是：_。7. 小强的身高是1米4分米，写成小数是( )米。8. 猴妈妈买回来18个桃，小猴第一天吃了这些桃的 ，第二天吃了剩下的 。小猴第一天吃了( )个桃，第二天吃了( )个桃。9. 一本故事书共120页，王浩已经看了4天，每天看24页，还剩多少页没有看?剩下的页数=共有的页数-( )，列综合算式为( )。10. 用分数表示各个图里的涂色部分。11.一张边长为80厘米的方桌，面积是( )平方厘米，合( )平方分米。12.有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的 ,每个班分到( )盆花。13. 一艘轮船上午7时
3、从南京出发，晚上8时到达江西九江。用24时记时法表示是从( ： )到( ： )，一共经过了( )小时。二、反复比较，精心选择(把正确答案的序号填在括号里)。(每题1分，共10分)1.小军和小强比赛跑50米。小军用了11.2秒，小强用了10.3秒，谁跑得快?( )。 A小军 B小强 C 无法比较2.一块轻质砖大约重20千克，( )块这样的轻质砖大约重1吨。A. 10 B. 50 C. 1003.小明6分钟走了540米，小军8分钟走了640米。( )的速度快些。A.小明 B.小军 C.一样快4.一本书共有130页，小明每天读15页，一个星期后还剩多少页?正确的列式是( )。A.130-15 B.1
4、30+15 C. 130-1575. 下面的算式中，( )的结果和125+1257的结果相等。A.(125+125)7 B. 1257+1253 C. 125(7+1)6.下面的算式中，乘积小于1500的是( )。A. 3153 B. 4829 C. 42417. 两个同样大的苹果，小明吃了一个苹果的 ，小丽吃了一个苹果的 ，( )剩下的苹果多。A.小明 B. 小丽 C.一样多8. 比较下面两个图形，说法正确的是( )。A、甲、乙的面积相等，周长也相等B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大D、甲的面积小，周长也小。9.五张1角的和三张10元的合起来是( )钱。A.
5、 15元 B. 8元 C. 30.5元10.4个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式86表示( )。A.一共有多少学生 B.一共植多少棵 C. 一个班植了多少棵三、认真审题，熟练计算(共27分)1. 直接写出得数(每题1分，共8分)2040= 4025= 0.7+1.8= 10-2.8=- = + = 40-405= 20190 =2. 用竖式计算，带的要验算(每题2+3+2分，共7分)8065= 4722= 26.8-15.9=3. 脱式计算(每题3分，共12分)800-6093 96+43595564 18(537-448)动手操作：1.按要求在方格纸上画一画。(共3分)(1)在
6、上面的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格表示1平方厘米)(2)把这个正方形面积的 涂上阴影。2.今年11月1日是星期一，在右边制作这个月的月历，并填空。(6分)(1)这个月里有 个星期五;(2)这个月一共应到校上课 天。解决问题1.李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗? (5分)2.修一条900米长的公路，已经修了6天，还剩540米没修，修路队平均每天修多少米?(5分)3.一张纸长约30厘米，宽20厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸上剪下一个最大的正方形，这时剩下的图形是什么形状?它的面积是多少?(先在图上
7、画一画，再解答)(5分)4.三(1)班全班一共有48人。改选班长时，有 的同学选许芳，有 的同学选王强。他们两人各得了多少票?你认为谁当班长比较合适?(5分)5. 张大伯的售报亭今年5月的上半月每天销售的晚报数量如下：(6分)68 69 73 57 82 58 66 7175 54 62 67 72 70 74(1)今年5月的上半月，每天销售量最多是( )份，最少是( )份。(2)今年5月的上半月，每天销售量在70份(含70份)以上的一共有( )天，60份(含60份)以下有( )天。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句
8、酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原
9、因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。(3)你认为张大伯每天预定多少份晚报比较合适?说说理由。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学
10、的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。以上就是为大家分享的三年级数学寒假作业，希望对大家有帮助。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。第 5 页