三年级上册语文专项练习口语交际专项_教科版.doc

1、教科版小学语文三年级上册【口语交际专项】死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、小刚看到了小丽，对小丽说：“我原定于明天上午和小明去北山玩，可是我有事不能去了，请你帮我转告小明，可以吗？”我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什

2、么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文

3、集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 当天下午小丽看见了小明，她对小明说：其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等

4、。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 “_”(10分)二、当看到妈妈浪费水，你劝说她时，妈妈却说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，我浪费这么点水，有什么了不起的！”这时，你应该说：“_”(10分)三、当你的同学王静的作文获得全市一等奖时，你会对她说：“_”(10分)四、你的好朋友小芳在50米体育测试中，跑了最后一名，她难过地哭了，你该怎样安慰她呢？(10分)_五、周末，你和小伙伴们在一起快乐地踢足球。正当大家玩得高兴的时候，“砰”的一声，足球落到了邻居王叔叔的车顶上，把他的车玻璃震碎了

5、。大家看王叔叔没听到就商量着赶紧跑，你觉得自己应该怎么做？如果见到王叔叔，你想跟王叔叔怎样说？(10分)_六、慧慧：爸爸，咱们今天去奶奶家玩吧！爸爸：慧慧，很抱歉。爸爸昨天就跟张叔叔约好，今天要和张叔叔去水库钓鱼。做人要讲信用，所以今天爸爸不能陪你去奶奶家了。慧慧：没关系，那我一个人去奶奶家好了，我可以乘公交车去。爸爸：谢谢女儿理解。告诉奶奶，爸爸下个周末再去看她，让她保重身体，晚上妈妈下班后开车去接你。慧慧到了奶奶家后，应该怎样和奶奶说？(10分)_七、小明正在阳台给花浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单被你锦上添花了。”(10分)1你听出了刘阿姨说话的意思是：_2如果你是

6、小明，应该这样回答刘阿姨：“_”八、在和同学们的交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果也完全不同。请你帮助下面的两名同学把话说得让人易于接受。(10分)王一：张晓红在吗？唐亮：她不在！有事儿就说，没事儿快走！_九、假如“六一”儿童节到了，班级里召开一次联欢会，你就是这次联欢会的主持人，请你设计开场主持词。(10分)_十、王老师到小华家去家访，正好不识字的奶奶在家，请问老师用哪种说法更好？请在合适的词语下面打“”。为什么这样选？(10分)“奶奶，你老人家身体很好哇。这次我不是来告状的，您孙子在学校没(犯错误、惹事)，就是读书还要(多用功、发奋努力)，数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心

7、，我会(抽空、在百忙中挤出时间)给他补课；可在家里，您老人家要(说说他、做做他的思想工作)。”_参考答案：句子一、小明，小刚说他明天有事，你们原定明天上午去北山玩，他不能去了。二、那可不行，节约用水，人人有责，谁也不能例外。老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。你也不希望人类的最后一滴水是眼泪吧！三、王静，你真棒，祝贺你！希望你的作文越写越好！四、小芳，你别难过，从今天开始我陪你练习跑50米，行吗？五、示例：既然做错了事情就应该勇于承担，如果逃避就错上加错了。叔叔，对不起。您的车玻璃是我们踢足球的时候不小心弄坏的。实在对不起，我马上给爸爸妈妈打电话，让他们

8、来赔偿您的损失。我以后也会注意，尽量不再发生这样的事情。六、示例：奶奶，我来看您了。您身体好吗？爸爸跟张叔叔约好了今天去钓鱼，所以不能来看您。他让我告诉您，他下个周末来看您，让您保重身体，晚上妈妈下班后开车来接我。七、1.我的被单被你弄湿了，请不要再浇了！2阿姨对不起，我不是故意的。八、王一：请问张晓红在吗？唐亮：她出去了，得过一会儿才能回来，请问有什么事儿吗？九、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日“六一”儿童节！尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪烁在老师的身边。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！十、惹事多用功抽空说说他理由是：奶奶年纪大，而且不识字，用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点。