1、9 青蛙看海我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、
2、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.看拼音写词语。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们
3、又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 y zu x q sh ji shu wn观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观
4、察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷
5、雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 sh wng zhn xin ki zhn y dng 2.给加点的字选择正确的读音。 苍鹰（yn yn）善跑（sn shn） 展开（zn zhn） 登高（dn dn）累了（li ni）喘气（cun chun）3.读句子，给画横线的词造句。 （1）大海就展现在眼前。_ （2）只要登上前面那座山，就能看到大海了。_ 4.按课文内容填空。
6、（1）就这样，青蛙跟着松鼠（ ）往上跳，累了在（ ）歇一会儿，渴了（ )。( )，它们已经( ），到达了（ ）。啊！（ ）就（ ）在（ )。（2）“天哪，这么（ ）！”青蛙吸了口（ ），“我 （ ）一双像你一样（ ）的翅膀， （ ）四条善跑的长腿，（ ）上得去呢？”5.读课文片段，回答问题。（一） “天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”（1） 青蛙“吸了口凉气”是因为_，它觉得自己上不去的原因有： _ _ （2）把画线的句子换一种说法，但不改变意思。（3）用“没有也没有”说一句话。（二） 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳
7、，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。（1）“就这样”中“这样”指什么？请用横线画出来。（2）用“不知不觉”写一句话。 6.创新思维。 青蛙跟着松鼠千辛万苦地跳完了无数级台阶，终于到达了山顶，展现在它们眼前的是一幅 （ ） 。它们会说：“（ ）”面对登上山顶的小青蛙，你想对它说 ：“（ ）” 7.补充诗歌，阅读延伸。打翻了太阳打翻了，金红霞流满西天。月亮打翻了，白水银一直淌到我窗前。春天打翻了，滚得满山满野的花。花儿打翻了，滴得到处都是清香。清香打翻了，散成一队队的风。风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。参考答案1.一座 吸气 石阶 说完 失望 展现 开
8、展 一定2. yn shn zhn dn li chun3.（1）美丽的景色展现在他们眼前。 （2）只要坚持不懈，就能实现自己的理想。4. （1）一级一级地 草丛中 喝点山泉水 不知不觉 跳完了石阶 山顶 大海 展现 它们眼前 （2）高的山 凉气 没有 有力 也没有 怎么5. （一） （1）山太高了，觉得自己上不去。山太高没有有力的翅膀没有善跑的长腿。 （2）我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，我是上不去的。 （3）如果没有阳光，也没有雨露，小草怎么能长得那么绿呢？ （二） （1）青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。（2）不知不觉，天已经黑了。6.美丽的海景 我们终于到达了山顶，好美的景色啊！ 小青蛙，你真棒！经过坚持不懈的努力，你终于实现了自己的愿望。7.自由阅读。第 3 页