1、第二单元 祖国流 动 的 画课文导入祖国大地风景如画，下面我们就和一位小朋友一起登上火车，去看一幅流动的画！学习目标1、学会本课生字、生词；2、练习概括主要段落的意思；3、学习联系上下文理解词语的方法，积累生词，体会重点词语在文中的意思；4、通过学习激发热爱祖国大好河山的思想感情。字词积累流动哪扔弄li dngnng课文讲解流动 劳动 扔出 弄坏 脏活流汗 动手 乱扔 玩弄 忽然好似 白纱 山腰 明镜 微笑浮上 脸颊 一幅画弯弯曲曲点点人家课文讲解s（似乎）sh（似的）似哪n（哪里）na（好哪）课文讲解课文朗读课文讲解u比一比，读准字音。u快看哪，窗外有一幅流动的画。nau我的铅笔盒放在哪里了
2、？n 课文讲解用横线画出我终于看到了哪些景物？小河弯弯曲曲汽车往来穿梭水库好似明镜山腰飘着白纱路边开满鲜花山坡点点人家课文讲解呜火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅流动的画！”啊，真的！小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家第一段课文讲解！破折号：表示声音的延长。感叹号：表示感情的强烈。省略号：表示语言的省略。小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花，水库好似明镜。山坡点点人家。我连忙打开画板，边吃橘子边画。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看见“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不要弄脏它！”妈妈听了点头，微笑浮上脸颊：“祖国的画中，还有一个懂事的娃娃！”课文讲解第二段课堂小结课文里的小朋友是个热爱祖国的孩子，我们小朋友要向他学习，做个热爱祖国的孩子。课堂练习当小作者想扔橘皮时，他忽然看见了什么？看见了祖国的风景，想到了要保护环境。为什么妈妈夸“我”是个懂事的娃娃？因为“我”懂得了去爱我们的祖国，并且能以实际行动爱护她，没有把祖国的画弄脏，所以妈妈夸“我”是个懂事的娃娃。谢谢观看！
