1、图片欣赏抓不住它的身子，看不见它的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。24.风娃娃 chu x x j 抽续吸极qin f hn sh 纤夫汗驶shng sh y zhng 绳示易争折踪伤责仍断断续续纤夫汗水行驶无影无踪表示容易风筝伤心仍然折断责怪1、自由大声的读课文，看谁能把字音读准。2、把你最喜欢的自然段读给你的同桌听。3、4人小组合作一起读课文，思考：风娃娃做了几件事情？1、听老师范读课文，边听边找出描写风心理活动的句子。用“”划出来。看图说话，要求说一句完整的话。你能找出这幅图相对应的自然段吗？他深深地吸了一口气，使劲向风车吹了去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝
2、足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。风一吹风车转水流进田里禾苗喝足水看谁发现得快！风还做了什么好事？你能找出相应的自然段吗？1、说一说：风看到了什么呢？2、找动词：把描写纤夫动作的词用标出来。3、小组讨论：风做了什么？结果怎样呢？4、练习说话：用“一边、一边、”造句。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。折断了小树吹跑了衣服摇摇摆摆，翻跟头看谁最厉害！风娃娃来到田野吹（）（）笑了河边吹（）（）笑了广场吹（）（）哭了四处吹（）、（）人们（）风车秧苗船帆纤夫风筝孩子衣服小树责怪他脑筋急转弯：1、你知道是什么原因人们要责怪他吗？2、读了这个故事你懂得了什么？做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有好处。不能好心办坏事。
