1、学习目标v 1.正确认读本课17个生字，会写8个生字。v 2.正确、流利地朗读课文。新课导入在人的一生中，今天是多么重要，是你最有权力发挥的。寄希望于明天的人，是一事无成的人，到了明天，后天也就成了明天。今天的事情推到明天，明天事情推到后天，一而再，再而三。事情永远没完。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才会在“今天”创造明天的希望。今天我们一起走进寒号鸟这一课，希望我们从中得到宝贵的经验。读一读写一写几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟不听劝说傻喜鹊，不要吵，太阳暖.Local SettingsTempdacudaTempScan_五月-8-2017-10-43-20-890-AM.jp
2、g和，正好睡觉。冬天快到冬天到了还是不听劝告傻喜鹊，真啰嗦，太阳暖和，得过且过。第一次劝告悲哀地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。最后的哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着。课前寄语相逢是首歌，同行的是你和我。让我们勇敢地挑战，愉快地合作，共同让短暂的相逢变得美好而难忘！第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。第二次劝告喜鹊劝寒号鸟时说“现在懒惰，将来难过”。你能用生活中的例子来说一下吗？对自己、对同伴、对老师任选一个在这堂课的表现，你最想说些什么？寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号。天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。我会说：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天垒巢了，结果又会怎么样呢？明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？拓展延伸
