1、点拨：读一读这些词语，我们不难发现，这是描写祖国不同地形以及特色的词语。y k m lu tu海滩 椰树 贝壳沙漠 胡杨 骆驼jn xuny高原 雪莲 骏马悬崖 青松 雄鹰l 读一读，找规律。第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。第三组词语描写的是高原上 有洁白的雪莲和奔驰的骏马。第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。海滩 椰树 贝壳沙漠 胡杨 骆驼高原 雪莲 骏马悬崖 青松 雄鹰离开词语，你还认识这些字宝宝吗？椰果 y木+耳+阝=椰识字巧方法椰椰树贝壳果壳沙漠大漠 k m茶壶失业有
2、几天识字巧方法莫有水识字巧方法壳漠骆驼骆驿驼运驼铃 lu tu马到洛阳逢干旱(各)识字巧方法把舵行舟离码头识字巧方法骆驼骏马悬崖悬空 jn xun俊人刚走马赶来识字巧方法县令的心识字巧方法骏悬悬崖山崖 y天涯无水只有山识字巧方法崖从上面选两组词语各一句话。海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。l 练一练，学运用。描写祖国不同地形以及特色的词语还有：草原 牧草 牛羊森林 树木 老虎l 我拓展，我积累。一20 ku277 2亏本21 shn446 4申请丿21 dn86 3牡丹用部首查字法查出下面的字，再填一填。点拨：首先回顾一下，部首查字法的步骤：(1)确定
3、要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。(2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。(3)确定要查的字除去部首有几画。(4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。l 读一读，找规律。宀46 s473 8宿舍雨102 w526 5雾气口chng53 8唱歌38l 练一练，学运用。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。点拨：读读这些词语，发现这8 个四字词语描写了云雾、风雨、冰雪、雷电等天气现象。这些词语的意思是：云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得
4、以消除。微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起,多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。参考答案：寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。选择本题中描写
5、天气现象的词语，填在下面的括号里。(1)_的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。(2)北方的冬天_，冷极了。(3)父爱是一把大伞，即使在_的路上，也不让一滴水珠落在我身上。云雾缭绕寒风刺骨风雨交加l 练一练，学运用。描写天气现象的词语还有：晴空万里 风和日丽 烈日炎炎秋高气爽 雨过天晴 烟雨蒙蒙l 我拓展，我积累。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。点拨：这两个句子都是拟人句，第一句话把“雾”当作人来写，着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把“风”当作人来写，从风擦汗、滚走圆帽子，等一系列淘气乃至有点恶作剧
6、的动作中，体会有趣，让我们体会到风的顽皮、可爱。读读下面的句子，说说有趣在哪里。请用拟人的手法写两个句子：1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。l 练一练，学运用。我们经常见到的拟人句还有：小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。小树在跟小朋友们点头微笑。一朵朵白云微笑地看着人们劳动。l 我拓展，我积累。点拨：这四组词语，第一组加点的字容易加一笔或者少一笔，第二组加点的字是容易混淆的形近字。l 读一读，找规律。纸巾低头战士土地今天口令棉被 泼水带领 展现散步 南瓜点拨：第三组加点的字是容易混
7、淆的同音字，第四组加点的字是容易混淆的形近字。我们在学习中要通过组词、运用等多种方式识记这些字词。果园圆心汽水气体心情晴天带领穿戴以后已经再见正在纸低白()高()今令如()命()以已所()()然土士黄()()兵带戴()书 ()帽纸低今令以以土士带戴l 练一练，学运用。选字填空。一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。数九歌点拨：数九歌是我国南北朝开始，民间广为流传的“九九消寒歌”。它生动形象地记录了黄河流域冬至到来年春分直接整整90天的气候、物候变化情况，是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授气候知识、物候变化、农
8、事事项的歌谣。l 读一读，找规律。这首数九歌的意思是：一九二九不出手，是说，天已经开始冷了，冻得人手都不敢拿不出来。三九四九冰上走，是说，三九四九的时候，是说，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了。五九六九，沿河看柳，是说六九天气变暖，柳树发芽了。七九河开，八九雁来，是说，七九河水解冻，八九大雁回到北方。九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的时候，正是人们春耕时节。不出手一九二九()，三九四九()，五九六九，沿河()，七九河开，八九()，九九加一九，()。冰上走看柳雁来耕牛遍地走l 练一练，学运用。读一读，填一填。我还知道(荆楚岁时记)湖南的“九九歌”说：“冬至是头九，两手藏袖口；二九一十八，口中
9、似吃辣椒；三九二十七，见火亲如蜜；四九三十六，关住房门把炉守；五九四事务，开门寻暖处。六九五十四，杨柳树上发青绦；七九六十三，行人脱衣衫；八九七十二，柳絮满地飞；九九八十一，穿起蓑衣戴斗笠。”l 我拓展，我积累。请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。自读提示自读提示分不清是鸭还是霞听老师范读，注意生字的读音。梳理结构梳理结构天空一片霞五彩霞水上一群鸭麻花鸭分不清是鸭还是霞 阅读提示阅读提示这是一首绕口令，在朗读中辨别“鸭”和“霞”。这首绕口令，描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的七彩晚霞，水上游着一群麻花鸭。霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映照成了五彩色。鸭子在水中欢腾戏水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。朗读时，要区分平翘舌音，前后鼻音，和相近的声母韵母，把绕口令读正确流利。课件PPT谢谢请领导老师批评指正
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