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二年级上册语文课件22.狐狸分奶酪(课后练习)人教部编版 (共14张PPT).ppt

1、22.狐狸分奶酪课后练习1把拼音与对应的汉字连起来。jinbnshnzhnsh帮剩整捡始2看拼音,写词语。ni ni ki sh zx yo rn奶 奶仔 细开 始咬 人3.选字填空。第 弟兄()()一 吵 炒()菜()闹公 工()鸡()人急 极北()()忙弟第炒吵公工极急4下面的句子应该用什么语气来读?选一选。(1)小家伙们,你们吵什么呀?()(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。()(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!()A.生气B.烦恼C.疑惑CBA1.捡奶酪。(1)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,_极了。(2)哥儿俩却因()拌起嘴来。想独自吃奶酪 不知道怎么分一块奶酪高兴2.分奶

2、酪。(1)()来帮小熊哥儿俩分奶酪。A狐狸B熊妈妈(2)小熊哥儿俩为什么对狐狸分的奶酪不满意?()A两半块一样大 B分得不匀,半块大半块小(3)我觉得这是一只_的狐狸。AB狡猾3失奶酪。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。(1)狐狸为什么不停地咬两半块奶酪?用“”在选段中画出原因。(2)“光”的意思有:光线;景物;光彩;一点儿不剩;露着。选段中的“光”应选第_种解释。(3)狐狸为什么把奶酪吃光了?()A为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。B表面上是为了分得公平,实际上是趁机自己吃光奶酪。B1.延伸

3、小阅读。芦苇与橡树 芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休,谁也不肯认输。橡树指责芦苇,说它没有力量,无论哪方的风都能轻易地把它吹倒,芦苇没有马上反驳。过了一会儿,一阵猛烈的风吹了过来,芦苇顺风仰倒,幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风,尽力抵抗,结果被连根拔掉了。(1)这则寓言说的是_和_的故事。它们为_争吵不休,谁也不肯认输。(2)面对猛烈的风,芦苇_,结果_;橡树_,结果_。(3)这则寓言告诉我们的道理是()要和比自己力量强大的人抗争 有时候不逞能也许对自己更有利芦苇橡树谁更有力量顺风仰倒幸免于连根拔起迎着风,尽力抵抗被连根拔掉了2我会写话。狐狸说,他分得公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口,你同意狐狸的说法吗?写写你的想法。示例:我不同意狐狸的说法。熊哥哥和熊弟弟一口都没吃,怎能说他分得公平呢?狐狸太有心机了。课件PPT谢谢请领导老师批评指正

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