1、第五单元 动物世界求小数的近似数一、旧知链接()省略万后面的尾数,求近似数.()下面的里可以填上哪些数字?万万订正后让学生说一说用“四舍五入”法求整数的近似数的方法和要注意的问题.二、新知速递预习教材第页信息之窗.思考:小华和小明说的结果为什么不一样呢?试一试(精确到十分位):()().判断.(对的画“”,错的画“”)()准确数大于近似数.()()近似于自然数.()()保留两位小数后是.()选一选.()保留两位小数,记作().ABCD()小刚的身高是厘米.下列说法中,正确的是().A 约米高B 等于厘米C 等于米D 比米高()将精确到千分位是().ABCD想知道老师的身高吗?提示:身高大约是米
2、,老师的实际身高是两位小数,猜一猜老师的实际身高可能是多少?基础训练填一填.()的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,把它精确到百分位约是().()()(精确到十分位)()(保留整数)()(保留整数)()(精确到百分位)判断.()和同样大,计数单位也一样.()()大于小于的小数只有.()()保留一位小数是,也可以写成.()()和保留一位小数的结果都是.()()把精确到十分位约是.()()在自然数和之间,更接近.()拓展提高填一填:,试一试一共有几种填法?在约等于的两位小数中最大的是(),最小的是().若一个 一 位 小 数 用“四 舍 五 入”法 保 留 整 数 约 是,则 这 个 数 最 大 是(),最 小是().一个末位数字不是的两位小数用“四舍五入”法保留一位小数是.这个两位小数可能是多少?发散思维用,和小数点组成不同的小数,把这些小数用“四舍五入”法保留整数,近似数小于的小数有哪些?(数字不允许重复且全部用上)
