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三年级语文上册第四单元11卢沟桥的狮子分层练习鄂教版.doc

1、卢沟桥的狮子分层练习 基础题一、 看拼音写字词。1. l(卢沟桥)是一座lin gng( )石桥,每根 zh zi( )上都雕着狮子。2. 这些狮子形态各y ( ),大小不一,从几l m( )到几十l m( )。 二、 写出下列词语的近义词。好像-( ) 永远-( ) 形状-( )认真-( ) 大概-( ) 淘气-( )三、 给加点的字选择正确的意思。意思:A.语言文字的意义;思想内容。 B.意思,愿望。 C.心意。 E.某种趋势或苗头, F.趣味,情趣。1. 春天来了,树木有点发绿的意思。 ( )2. 这点小意思不成敬意。 ( )3. 他的意思是让我跟他去玩。 ( )4. 晚会上的小品真有意

2、思。 ( )5. 我弄懂了这篇文章的意思。 ( )四、读句子,并仿写句子。 它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏。 花园里的花都开了, 。五、选词填空。 温暖温和、听了他热情的话,我心里感到一阵()。、李老师说话时态度亲切,语气(),大家都喜欢她。 耐心细心虚心、做算术题特别要(),不然容易出错。、帮助别人要有(),听取别人意见要()。 能力题一、我会补充下面成语。 自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( ) 一( )正( ) ( )人(

3、)目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱 欢( )乱( )二、 把下列句子整理成通顺的话,标上序号。( )下午,天渐渐变阴了。( )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。( )上午,天气晴朗。( )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。三、按要求改写下面的句子。1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2李四光是我国著名的地质学家。缩句: 3菊花在点头。扩句: 四、阅读短文,完成练习。永定河上的泸沟桥永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长266.5米,由11个半圆

4、形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。桥宽约7.5米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。1.这段文字共九句话,可划分为四个层次,从下列四种划法中选出一种正确的,将它的字母填入括号内。( )A.B.C.D.2.以上四个层次,分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特

5、征是什么?用简洁的话写在下边的横线上。 3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较,说明了卢沟桥的什么特点? 3. 卢沟桥桥长265米,由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一对两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点? 5. 这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用? 6.从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学?请用横线画出有关的句子。 提升题一、我会在加点字的正确读音上打“” 舒展(sh s) 几乎(j j) 照相(xing xing ) 空白(kng kng) 停

6、当(dng dng) 晃眼 (hung hung)二、给词语填上反义词。坚硬( ) 善良( ) 夸奖( ) 安全( )喜爱( ) 诚实( ) 马虎( ) 黑暗( )三、词语模仿秀。例:红(通通) 金( ) 黄( ) 白( ) 绿( ) 黑( ) 红( )例:(欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑 ( )的树叶 ( )的太阳 ( )的秋天 ( )的泉水 ( )地飘动 ( )地劳动 ( )地演唱 ( )地玩耍 四、选一选,填一填。欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!2列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。3( ),小男孩往地上一坐,哭

7、了起来。4小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6下午三点,万寿菊( )怒放。五、阅读短文,完成练习。 下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子

8、正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。 2选择题。 (1)短文中的“目的地”是指( )A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( )A 你们年纪小,害怕难走的山路。B 你们年纪这么小,别想爬上山顶。C 你们年纪虽小,要爬到山

9、顶并不难。(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。 参考答案 基础题一、看拼音写字词。1.l(卢沟桥)是一座lin gng(联拱)石桥,每根 zh zi(柱子)上都雕着狮子。2.这些狮子形态各y (异),大小不一,从几l m(厘米)到几十l m(厘米)。 二、写出下列词语的近义词。好像-(仿佛) 永远-(永久) 形状-(形态)认真-( 仔细) 大概-(大致) 淘气-(顽皮)三、(E )(C )( B )(F )( A )四、有的含苞待放,好像好奇的孩子;有的已经盛开,好像小女孩灿烂的笑脸;有的微垂花朵,好

10、像害羞的少女;有的直挺茎秆,好像在参加选美大赛。五、略。 能力题一、略。二、略。三、按要求改写下面的句子。1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 (2)改为“被”字句: 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。2李四光是我国著名的地质学家。缩句:李四光是地质学家。3菊花在点头。扩句:美丽的菊花在快活地点头。四、 1. B 2.历史悠久。 结构精巧。强度高,坚固耐用。 形式美 3. 鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。 4.略。5.这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感

11、受,而且使文章富有色彩。6.每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。 提升题一、我会在加点字的正确读音上打“” 舒展(sh s) 几乎(j j) 照相(xing xing ) 空白(kng kng) 停当(dng dng) 晃眼 (hung hung)二、给词语填上反义词。坚硬( 柔软 ) 善良( 丑恶 ) 夸奖( 批评 ) 安全( 危险 )喜爱( 厌恶 ) 诚实( 虚伪 ) 马虎( 认真 ) 黑暗( 光明 )三、词语模仿秀。例:红(通通) 金( 灿灿 ) 黄( 澄澄 ) 白( 花花 )绿( 油油 ) 黑( 糊糊 ) 红( 扑扑 )例:(欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑(嫩绿)的树叶 (红通通)的太阳 (凉爽)的秋天 (清澈)的泉水(轻轻)地飘动 (辛勤)地劳动 (欢快)地演唱 (开心)地玩耍 四、选一选,填一填。欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然)爬上来了!2列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。3(突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。4小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6下午三点,万寿菊(欣然)怒放。五、1 张望 俯视 望 2( B )( B )( B )3 山脚 半山腰 山顶上 7

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