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京改版八年级数学上册第十章分式综合训练练习题(详解).docx

1、京改版八年级数学上册第十章分式综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了

2、6元钱的车费原有人数为x,则可列方程为()ABCD2、在代数式,中属于分式的有()A2个B3个C4个D5个3、下列分式,中,最简分式有()A1个B2个C3个D4个4、若代数式有意义,则实数的取值范围是()ABCD5、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个6、已知,当时,则的值是()ABCD7、当x2时,分式的值是()A15B3C3D158、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以()ABCD9、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()Am2或m6Bm2Cm6Dm2或m610、分式与的最简公分母是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、

3、计算:_2、全民齐心协力共建共享文明城区建设某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_3、若关于x的分式方程的解为正数,则满足条件的非负整数k的值为_4、方程的解为_5、方程的解是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、北京冬奥会的吉祥物冰墩墩深受大家喜爱,出现“一墩难求”的现象负责生产冰墩墩硅胶外壳的公司收到了一笔48万个的订单,若按原计划生产的日产量计算,则完成这笔订单的生产时间将超过一年扩大生产规模后,

4、日产量可提高到原来的30倍,生产时间能减少464天(1)扩大生产规模后每天生产多少个冰墩墩硅胶外壳?(2)该公司通过增加模具的方式提高日产量,本来只有两套模具,每套模具每天平均生产500个冰墩墩硅胶外壳,为达到扩大生产规模后的日产量,至少需要增加多少套模具?2、解分式方程:3、先化简,再求值:,其中m24、计算:5、化简:(1)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】设原有人数为x人,根据增加之后的人数为(x+5)人,根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费,列方程【详解】解:设原有人数为x人,根据则增加之后的人数为(x+5)人,由题意得,即故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出

5、分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程即可2、A【解析】【分析】判断分式的依据是:看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式【详解】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,所以是分式的是:,共有2个,故选:A【考点】本题考查分式的定义,能够准确判断代数式是否为分式是解决本题的关键3、B【解析】【分析】根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可【详解】解:,故原式不是最简分式;是最简分式,是最简分式,故原式不是最简分式,最简分式有2个故选:B【考

6、点】本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键4、D【解析】【分析】分式有意义的条件是分母不为【详解】代数式有意义,故选D【考点】本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件5、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键6、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果【详解】解:a=5b,c=5d,故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,

7、作为解决问题的突破口7、A【解析】【分析】先把分子分母进行分解因式,然后化简,最后把代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.【详解】解:把代入上式中原式故选A.【考点】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.8、D【解析】【分析】根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.【详解】解:分式的最简公分母2x(x-2),把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).故选D.【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根9、A【解析】【分析】根据解分式方程的方法去分母

8、,把分式方程化为整式方程;接下来把增根的值代入到整式方程中,就可以求出m的值【详解】关于x的分式方程有增根,是方程 的根,当时,解得:当时,解得:故选A.【考点】本题主要考查的是分式方程的相关知识,解题的关键是明确增根的含义10、B【解析】【分析】根据最简公分母的定义即可得【详解】解:与的分母分别为和,分式与的最简公分母是,故选B【考点】本题考查了最简公分母的定义,掌握定义是解题关键确定最简公分母的方法:(1)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里;(2)如果各分母都是多项式,就先将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小

9、公倍数,凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂二、填空题1、2【解析】【分析】分式分母相同,直接加减,最后约分【详解】解:【考点】本题考查了分式的加减,掌握同分母分式的加减法法则是解决本题的关键2、【解析】【分析】设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则实际每天加工套,则按原计划的效率加工天,按提高后的工作效率加工天,从而可得答案【详解】解:设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则提高效率后每天加工套, 故答案为:【考点】本题考查的是分式方程的应用,掌握利用分式方程解决工作量问题是解题的关键3、0【解析】【分析】首先解分式方程,然后根据方程的解为正数,可得x0,据此求出满足条件的非负整

10、数K的值为多少即可【详解】,x0,满足条件的非负整数的值为0、1,时,解得:x=2,符合题意;时,解得:x=1,不符合题意;满足条件的非负整数的值为0故答案为:0【考点】此题考查分式方程的解,解题的关键是要明确:在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解4、【解析】【分析】先通分,再根据分式有意义的条件即分母不为0,分式为0即分式的分子为0解题即可【详解】解:故答案为:【考点】本题考查解分式方程,涉及分式有意义的条件、分式的值为0等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键5、-3【解析】【分析

11、】根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可【详解】解:方程的两边同乘,得:,解这个方程,得:,经检验,是原方程的解,原方程的解是故答案为-3【考点】本题考查分式方程的解法,掌握分式方程的解题步骤是关键三、解答题1、 (1)30000个(2)58套【解析】【分析】(1)根据题设条件,表示出原计划用的时间,和扩大规模后用的时间,根据前后时间差为464天,可列分式方程,解方程即可得到答案;(2)由(1)可得扩大规模后的日产量,根据每套模具每天平均生产500个,可求出需要的模具总数,进而可得答案(1)解:设原计划的日产量为x个冰墩墩硅胶外壳,则扩大生产规模后每天生产30x个,由题意可得,解之得

12、:x=1000,经检验x=1000是原方程的解且符合题意,30x=30000,所以扩大生产规模后每天生产30000个冰墩墩硅胶外壳(2)解:扩大生产规模后每天生产30000个冰墩墩硅胶外壳,根据题意可得,需要的模具个数为个,所以为达到扩大生产规模后的日产量,至少需要增加60-2=58套模具【考点】本题考查分式方程的实际应用,准确理解题意,并根据题意找出等量关系是解题的关键2、【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得,解得,经检验,是原方程的解所以,原方程的解为:【考点】本题主要考查了分式方程的解法解分式方程的基本思想

13、是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根3、,2【解析】【分析】先用平方差公式因式分解,化除法为乘法,约分化简即可【详解】解:=,当m2时,原式2【考点】本题考查了分式的加减乘除混合运算,因式分解,约分,熟练掌握分式混合运算的基本法则是解题的关键4、1【解析】【分析】直接利用分式的加减运算法则计算即可【详解】解:,【考点】本题主要考查了分式的加减运算,解题的关键是正确掌握运算法则5、故x的值为【考点】此题考查了解分式方程,根据新定义列分式方程,正确掌握分式方程的解题步骤及法则是解题的关键4【解析】【分析】根据分式的混合运算法则计算,得到答案【详解】解:原式()【考点】本题考查的是分式的化简,掌握分式的混合运算法则是解题的关键

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