1、2.1 等式性质与不等式性质 第2课时 等式性质与不等式性质 第二章 一元二次函数、方程和不等式 学 习 任 务核 心 素 养1.掌握等式和不等式的基本性质(重点)2运用不等式的性质解决有关问题(难点)1.通过学习不等式的性质,培养学生数学抽象素养2借助不等式的性质解决相关问题,提升数学运算素养.情境导学探新知 NO.1楼房的采光率有一种简单的计算方法:设楼房的建筑面积为 a,窗口的面积和为 b,则楼房的采光率为ba(其中 ab0)问题:显而易见,如果增加窗口的面积,楼房的采光将变好,那么如何用不等式来表示这个事实呢?(不妨设增加的窗口面积为 m,其中 m0)知识点 1 等式的基本性质(1)性
2、质 1 如果 ab,那么 ba;(2)性质 2 如果 ab,bc,那么 ac;(3)性质 3 如果 ab,那么 acbc;(4)性质 4 如果 ab,那么 acbc;(5)性质 5 如果 ab,c0,那么acbc.知识点2 不等式的基本性质(1)对称性:ab_.(2)传递性:ab,bc_.(3)可加性:ab_.(4)可乘性:ab,c0_;ab,c0_.(5)加法法则:ab,cd_.(6)乘法法则:ab0,cd0_.(7)乘方法则:ab0_.baacacbcacbcacbcacbdacbdanbn0(nN,n2)1.在(2)中,若两个不等式中有一个带等号而另一个不带等号,则等号无法传递;2在(4
3、)中,要特别注意“乘数 c”的符号;3在(6)中,不但要求两个不等式同向,而且要求 a,b,c,d 均大于 0,否则结论不一定成立;4在(7)中,若忽略 nN,n2,则有可能得出错误的结论1.若 ab,cd,那么 acbd 成立吗?acbd 呢?提示 acbd 成立,acbd 不一定成立2.若 ab,cd,那么 acbd 成立吗?提示 不一定如 a2,b1,c1,d2.1.思考辨析(正确的画,错误的画)(1)在一个不等式的两边同乘一个非零实数,不等式仍然成立()(2)同向不等式具有可加性和可乘性()(3)若两个数的比值大于 1,则分子上的数就大于分母上的数()(4)当 x3 时,一定有1xb,
4、则1ab,a2b2,故选 A.2.若 ab,则下列各式正确的是()Aa2b2B2a2bC2a2bDa2b2 合作探究释疑难 NO.2类型1 利用不等式性质判断命题真假 类型2 利用不等式性质证明简单不等式 类型3 不等式性质的应用 类型 1 利用不等式性质判断命题真假【例 1】对于实数 a,b,c,下列命题中为真命题的是()A若 ab,则 ac2bc2B若 ab0,则1a1bC若 ab0,则baabD若 ab,1a1b,则 a0,b0D 法一:c20,c0 时,有 ac2bc2,故 A 为假命题;由 ab0,有 ab0 aab bab1b1a,故 B 为假命题;ab0ab01b1a0ab0ab
5、0abba,故 C 为假命题;abba01a1b1a1b0baab 0ab0.ab,a0 且 b0,故 D 为真命题法二:特殊值排除法取c0,则ac2bc2,故A错取a2,b1,则1a12,1b1,有1a1b,故B错取a2,b1,则ba12,ab2,有baab,故C错利用不等式性质判断命题真假的注意点(1)运用不等式的性质判断时,要注意不等式成立的条件,不要弱化条件,尤其是不能凭想当然随意捏造性质(2)解有关不等式的选择题时,也可采用特殊值法进行排除,注意取值一定要遵循如下原则:一是满足题设条件;二是取值要简单,便于验证计算跟进训练1(多选)若1a1b|b|BbaCababDa2b2BCD 1
6、a1b0,ba|a|,abab,a2b,ef,c0,求证:facb,c0,acbc.又ef,eacfbc,ebcfac,即facebc.类型 3 不等式性质的应用【例 3】已知 1a4,2b8,试求 ab 与ab的取值范围结合字母 a,b 的组合形式,思考应用不等式基本性质的哪一条解决问题解 因为1a4,2b8,所以8b2.所以18ab42,即7ab2.又因为181b12,所以18ab422,即18ab2.求含字母的数(或式子)的取值范围时,一要注意题设中的条件,二要正确使用不等式的性质,尤其是两个同方向的不等式可加不可减,可乘不可除跟进训练3已知2a3,1b2,试求下列代数式的取值范围(1)
7、ab;(2)2a3b.解(1)1ab5.(2)由2a3得42a6,由1b2得63b3,由得,10b.再令 a3,b1,则 C 正确而不满足 ab,故选 D.2与 ab 等价的不等式是()A|a|b|Ba2b2Cab1Da3b31 2 3 4 5 B xaa2.x2axx(xa)0,x2ax.又 axa2a(xa)0,axa2.x2axa2.故选 B.3设 xa0,则下列不等式一定成立的是()Ax2axaxa2Cx2a2a2ax1 2 3 4 5 xyy 1y0,0yyy.4设 x1,1y0,试将 x,y,y 按从大到小的顺序排列如下:_.5 1 2 3 4 xy|27xy56 xy2011xy
8、3 28y33,33y28.又60 x84,27xy56.由 28y33,得 1331y 128,即2011xy3.5已知 60 x84,28y33,则 xy 的取值范围为_,xy的取值范围为_回顾本节知识,自我完成以下问题:1等式的性质有哪些?提示(1)如果 ab,那么 ba.(2)如果 ab,bc,那么 ac.(3)如果 ab,那么 acbc.(4)如果 ab,那么 acbc.(5)如果 ab,c0,那么acbc.2两个不同向不等式的两边可以分别相除吗?提示 不可以两个不同向不等式的两边不能分别相除,在需要商时,可利用不等式性质转化为同向不等式相乘3对不等式变形时,要注意什么?提示 对不等式的每一次变形,都要有相应的性质为依据,否则,变形就是错误的点击右图进入 课 后 素 养 落 实 谢谢观看 THANK YOU!