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《优化方案》2016高考生物二轮配套训练:第二部分策略一5信息给予类.doc

1、五、信息给予类学生用书P106 信息给予题是近几年高考理综能力测试的一个亮点,同时也是一个热点。这类题型的结构主要包括事件、信息、问题三部分。信息给予题的设问一般有以下几种方式:概括式运用文字材料、示意图、曲线图、表格等反映生物学的有关现象;探究式利用提供的材料结合课本的知识背景,对某个问题作出合理的解释;逻辑式根据材料内容作出符合逻辑的推理;建议式根据材料内容和知识背景,提出解决问题的思路、方法或合理的建议。试卷案例答题模板答题模板应用示例肠道病毒EV71为单股正链(RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。据图回答下列问题:来源:(1)图中物质M的

2、合成场所是_。催化过程的物质N是_。(2)假定病毒基因组RNA含有7 500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组RNA为模板合成一条子代RNA的过程共需要碱基G和C_个。(3)图中RNA有三方面功能,分别是_。(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有_。(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是_,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是_。1.“一审”获取信息:审读题干、图解等,提取新情景、新信

3、息。1.由图获取以下信息:图中包括肠道病毒EV71的组成,肠道病毒EV71的遗传物质的复制和表达。2.肽链经加工形成不同功能的蛋白质。2.“二联”提炼信息:联系题目设问,提炼有用信息。3.肠道病毒EV71的遗传物质为RNA。4.肠道病毒EV71的遗传物质的复制过程包括两个环节:以RNA为模板合成互补的RNA;以RNA为模板合成RNA。5.病毒的衣壳蛋白有的在病毒的表面,有的包埋在内侧。3.“三迁移”应用信息:将提炼的信息与所学知识相联系,利用所学知识迁移应用解决新情景中的新问题。6.M为肽链,合成的场所为核糖体。迁移:病毒无核糖体,需要在宿主细胞的核糖体上合成病毒的肽链。7.N催化RNA复制的

4、过程。迁移:RNA的复制类似DNA分子的复制过程,需要遵循碱基互补配对原则,因此RNA、RNA中互补的碱基之和相等。8.病毒衣壳作为抗原。迁移:抗原需要免疫系统的识别,位于病毒表面的抗原更有利于免疫系统的识别。(1)【标准答案】宿主细胞的核糖体(2分)RNA聚合酶(2分)【其他答案】第二空:依赖于RNA的RNA聚合酶(2分)【错误答案】第一空:核糖体(0分)病毒核糖体(0分)第二空:DNA聚合酶(0分)(2)【标准答案】9 000(2分)【错误答案】4 500(0分)(3)【标准答案】翻译的模板、复制的模板、病毒的重要组成部分(3分)【问题答案】翻译的模板、复制的模板(2分)(4)【标准答案】体液免疫和细胞免疫(2分)【问题答案】体液免疫(1分)细胞免疫(1分)(5)【标准答案】VP4(1分)VP1(1分)【错误答案】第一空:VP1(0分)第二空:VP4(0分)

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