1、第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明()A. 哲学智慧产生于人类的实践活动B. 认识世界需要智慧C. 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D. 改变自然界，需要发展人的智力2. (2011天津模拟)人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明()A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B. 世界观决定方法论，方法论体现着世界观C.
2、 哲学不等于自发产生的世界观D. 哲学是关于世界观的学说3. (2011东北五校模拟)想问题、办事情是人类的两种基本活动。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法都和一定的哲学智慧联系在一起。下列关于哲学的说法中，正确的是()哲学是关于世界观的学说哲学是科学之科学哲学是科学的世界观和方法论哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A. B. C. D. 4. (2011菏泽质检)中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学的智慧()A. 产生于寓言故事B. 产生于哲学家充满智慧的头脑C. 源于古
3、典文献的流传D. 源于对实践的追问和对世界的思考5. (创新)人们往往注重经验和习惯，但有时成功则需要我们打破这种常规，为此我们必须学习哲学。这告诉我们()A. 哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践B. 哲学决定人生C. 哲学是对现实生活的正确反映D. 哲学是实践经验和认识成果的正确总结6. (原创)2010年9月7日，在深圳市成立30周年纪念大会上，胡锦涛指出：要想着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐能力，必须贯彻和落实科学发展观。原因在于()A. 哲学的根本任务在于指导人们认识世界和改造世界 B. 科学发展观为社会发展提供世界观和方法论指导C. 科学发展观源
4、于对实践的追问与思考 D. 科学发展观是科学的科学7. 下列说法属于世界观的是 ()A. 闻鸡起舞B. 张三早上5点起床C. 事物的运动是有规律的D. 太阳东升西落光明日报载文指出，牢固树立正确的世界观和方法论，确立正确的价值取向，不是一朝一夕的事情，没有一劳永逸的灵丹妙药。据此回答89题。8. 下列关于世界观的说法中，正确的是()A. 世界观是人们对整个自然界的根本观点B. 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点和根本看法C. 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D. 有的人有世界观，有的人没有世界观9. 对世界观、方法论、哲学三者之间关系的正确表述是()哲学既是世界观
5、的学说，又是方法论的学说要有世界观和方法论，就必须学习哲学哲学是世界观和方法论的统一不同的哲学，世界观和方法论不同A. B. C. D. 10. (原创)每个人只有正确回答人与世界的关系，才能正确地认识这个世界，才能形成真正的哲学。可见哲学与世界观的关系是()A. 哲学是科学世界观的概括和总结B. 世界观只有系统化、理论化才能上升为哲学 C. 有什么样的哲学，就有什么样的世界观，世界观是哲学的体现 D. 哲学就是世界观，世界观就是哲学11. (2011启东模拟)钱伟长说，我们培养的学生首先应是一个辩证唯物主义者；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人。钱老这样说的道理有()A. 辩证唯物主义是学
6、科、专业知识的来源B. 离开辩证唯物主义，具体科学就不可能发展C. 辩证唯物主义是系统化的世界观 D. 辩证唯物主义为具体科学提供世界观和方法论的指导12. (2011海口质检)一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和封建思想却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明()A. 只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的全面发展B. 科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供方法论指导C. 中华民族遥遥领先的根本原因在于马克思主义哲学的指导D. 哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的科学概括和总结13. (原
7、创)人之才干能力一部分是本有，一部分是自居，一部分也在人捧。漫画吹捧告诉我们()A. 只有学习了哲学，才能正确地认识世界B. 真正的哲学可以使我们正确地看待人生的变化与发展C. 哲学是一种正确的世界观与方法论D. 哲学可以预见和指明社会的前进方向14. (2011广州模拟)爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦的这段话表明()哲学与各门具体科学是相互区别的哲学既是世界观又是方法论哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A. B. C. D. 15. 著名哲学家、数学家笛
8、卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()A. 哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学 B. 哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C. 哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D. 具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学二、非选择题(共40分)16. (原创)深圳经济特区建立30周年庆祝大会于2010年9月6日上午在深圳隆重举行。深圳30年的改革与发展，让我们充分认识到了中国特色社会主义理论体系的巨大指导作用。为了让学生更好地了解哲学，高三某班组织了一次有关哲学的大讨论。【观点碰撞】哲学家周国
9、平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。(1)请结合所学知识谈一谈对这两句话该如何理解。(10分)【观点质疑】在讨论中，有同学认为，有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学，他们照样取得了巨大的科技成就，因此，从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。(2)请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。(15分)17. (原创)2010年10月15日，第十届“马克思哲学论坛”在中国人民大学开幕。论坛由中国社会科学杂志社、中国人民大学哲学院与马克思主义哲学研究中心联合主办，主题为“历史唯物主义与中
10、国问题”。某校高三学生参与了网上讨论。下面是一位同学的观点，请你评析。只有学习哲学，才能形成世界观；只有形成正确的世界观，才能更好地认识世界和改造世界。所以我们要想生活得更好，人人都要学习哲学。你如何评价该同学的观点？(15分)第二课百舸争流的思想一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. (2011吉林统考)恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一论断指出了() A. 一切唯物主义的基本问题 B. 唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C. 唯物主义和唯心主义的根本分歧问题D. 思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点2. 在人类追索智慧的过程中，出
11、现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩论中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。不同哲学派别辩论的焦点在于()A. 思维能否反映存在B. 方法论与世界观是否一致C. 思维和存在谁为世界的本原D. 是否辩证地认识世界3. (2011滨州模拟)荀子认为“天地之变，阴阳之化”，下列选项中与之观点相同的是()A. 天地合而万物生，阴阳接而变化起B. 未有此气，已有此理C. 物是观念的集合D. 存在即被感知4. 在远没有哲学以前，人们已经在追问世界是什么了。下列成语能够正确回答这一问题的是()A. 掩耳盗铃B. 望梅止渴C. 画饼充饥 D. 巧妇难为无米之炊5. (原创)针对2010年8月全国房产市场的持续升
12、温，中央政府紧急调研，将实施更加从紧的货币政策，加强对房产市场货币的监控，平稳房价。该做法符合的哲理是()A. 物质与意识不可分B. 思维和存在具有同一性C. 思维是对存在的正确反映D. 哲学源于对实践的追问与思考6. (2011淄博模拟)有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是()客观唯心主义主观唯心主义形而上学的观点辩证的观点A. B. C. D. 7. 上海世博会“城市让生活更美好”的主题，向
13、我们揭示了人与自然的和谐共荣。早在一千多年前，中国的“五行学说”(将世界归结为水金火木土)就以“五行”共存、共荣的理念，深刻揭示了人与自然的关系。中国古代的“五行学说”属于()A. 古代朴素唯物主义 B. 近代形而上学唯物主义C. 辩证唯物主义 D. 主观唯心主义8. 有人认为，人脑产生意识，就像肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于()A. 辩证唯物主义观点 B. 朴素唯物主义观点C. 机械唯物主义观点 D. 历史唯物主义观点9. “气者，理之依也”与“未有此气，已有此理”两种观点体现了()A. 唯物主义和唯心主义观点的对立B. 辩证法和形而上学的对立C. 主观唯心主义和客观唯心主义的对立 D. 可
14、知论和不可知论的对立10. “宋有富人，天雨墙坏。其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是()唯物主义的态度唯心主义的态度客观地看事物以主观想象代替客观事实A. B. C. D. 11. 将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，但湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点属于()A. 机械唯物主义 B. 主观唯心主义C. 客观唯心主义 D. 辩证唯物主义12. 下边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致()A. 气者，理之所依也 B. 仁者见仁，智者见智C. 存在就是被感知 D.
15、形存则神存，形谢则神灭13. 温家宝在关于落实中央经济工作会议上指出：各地领导干部要切实把落实科学发展观同本地实际相结合，坚持调查研究，杜绝拍脑袋决策现象的出现。拍脑袋决策属于()A. 形而上学 B. 承认物质决定意识C. 主观唯心主义 D. 不可知论14. 自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是()A. 物质和意识的斗争B. 可知论和不可知论的斗争C. 唯物主义和唯心主义的斗争D. 辩证法与形而上学的斗争15. (2011菏泽质检)下列成语中与漫画中“头彩”的哲学寓意最相符是()A. 举一反三B. 揠苗助长C. 守株
16、待兔D. 掩耳盗铃二、非选择题(共40分)16. 请你用所学的哲学知识评析漫画中的两种观点。(12分)17. 为了让学生感知哲学与生活的关系，高三某班组织了一次“感悟哲学，指导学习”的班级讨论会。请你一同参与。【联系实际】2010年12月10日至12日，中央经济工作会议在北京举行。胡锦涛在会上发表重要讲话，全面分析了当前国际国内经济形势，深刻阐述了加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性，明确提出了2011年经济工作的总体要求、重要原则、主要任务。温家宝在讲话中全面总结了2010年经济工作，阐述了2011年经济社会发展主要预期目标和宏观经济政策，具体部署了2011年经济工作。会议提出，2011年经
17、济工作的主要任务之一是提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展。(1)中央经济工作会议的召开是如何体现哲学基本问题的？(12分)【认识哲学】同学甲：学习关键在于自己，只要想学，就一定能够学好。同学乙：我每时每刻都想学习好，可是学习还是不行，只能听天由命了。(2)结合哲学的基本问题，对两位同学的发言给予评析。(16分)第三课时代精神的精华一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. (2011宿州模拟)马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话告诉我们()真正的哲学都是自己时代精神上的精华哲学的产
18、生离不开人类的实践活动哲学是世界观和方法论的统一人民群众是社会精神财富的创造者A. B. C. D. 2. (原创)深圳经济特区建立30周年庆祝大会于2010年9月6日上午在深圳隆重举行。深圳市30年的发展，也是马克思主义中国化不断发展的30年，是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。由此可见()A. 哲学都是自己时代的精神上的精华B. 哲学是时代进步的助推器C. 真正的哲学是对哲学的概括和总结D. 哲学是对一定社会和时代经济、政治在精神上的反映3. (原创)胡锦涛总书记强调，哲学社会科学界要紧紧围绕改革开放和现代化建设亟待解决的重大现实问题进行研究。这告诉我们()A. 哲学要为现实问题
19、提供解决的方法B. 哲学反作用于一定形态的经济和政治 C. 哲学要成为时代的精华，必须正确反映时代的任务和要求D. 从现实出发进行哲学研究，就能使哲学成为自己时代的精神上的精华4. (原创)随着第四届夏季达沃斯论坛“转变、创新、低碳”三个关键词的重新复出，这似乎预示着一个新时代的开启，新价值的产生。新价值不仅包含新的资本与技术，更是意味着新的人文科学与新的伦理哲学的崛起。这表明()任何哲学都是对一定社会和时代政治、经济的反映任何哲学都能够正确地反映时代的任务和要求政治经济是哲学的基础，政治经济的发展，推动哲学的发展哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考A. B. C. D. 5. 随着时代的转
20、换、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学()A. 是一定时代的经济和政治在精神上的反映B. 是对时代的实践经验和认识成果的正确总结C. 是对客观社会的正确的如实的反映D. 具有与时俱进的光辉品质6. 2010年11月至12月，全国哲学社会科学规划办共验收了226份国家社会科学基金项目成果鉴定结项材料，161项成果质量较好，结项率为71%。国家越来越重视哲学社会科学研究是因为()哲学是一种巨大的物质力量真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界反
21、映时代进步和客观要求的哲学，能指导和推动社会变革哲学是一定时代的文化反映A. B. C. D. 7. 发生在90多年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。特别是马克思主义在中国的传播，揭开了中国革命的篇章。这表明()A. 哲学是社会变革的决定力量B. 哲学是推动社会发展的巨大的物质力量C. 真正的哲学是社会变革的先导D. 哲学是一定社会经济政治在精神上的如实反映8. 恩格斯在谈到马克思主义哲学的产生时说：“凡是思维的东西，都可以在现实生活中找到其存在的根源，马克思主义哲学也不例外”。马克思主义哲学产生的基础和来源是()无产阶级的产生和发展自
22、然科学的进步德国古典哲学客观唯心主义A. B. C. D. 9. 马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是()具有形而上学性不承认社会存在决定社会意识不承认存在决定思维对社会历史的观点是唯心主义的A. B. C. D. 10. 恩格斯说“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们()A. 马克思主义哲学是方法论，不是世界观 B. 马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点C. 学习和掌握马克思主义的目的在于运用它
23、解决实际问题D. 马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法11. 马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说，是因为马克思主义哲学第一次实现了()A. 辩证法和形而上学的有机结合B. 唯物主义和形而上学的有机结合C. 唯物主义和辩证法的有机结合D. 唯物主义和唯心主义的有机结合12. 以往的哲学只在于认识世界，而马克思主义哲学的不同之处在于改造世界。这说明马克思主义哲学具有()A. 科学性 B. 革命性 C. 实践性 D. 物质性13. 马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于()A. 它是时代精神的精华，是社会变革的先导B. 它是以实践
24、为基础的哲学C. 它是无产阶级的世界观和方法论D. 它对事物发展起积极的推动作用14. 胡锦涛同志在庆祝深圳成立30周年大会上的讲话指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。包括()毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观A. B. C. D. 15. 党的十七大报告中提到的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义道路”等重大理论，是马克思主义中国化在新世纪里最新最重大的理论成果。这告诉我们()马克思主义是发展着的理论，它随着社会实践的发展而发展理论创新是马克
25、思主义特有的品质追求真理是一个永无止境的过程马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一A. B. C. D. 二、非选择题(共40分)16. 2010年9月21日上午，广东省学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神干部大会在广州召开。会议的主题是认真学习贯彻胡锦涛总书记在深圳经济特区建立30周年庆祝大会上重要讲话精神，继续解放思想，坚持改革开放，深入贯彻落实科学发展观，全面开创经济特区和广东发展新局面。材料一必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，推动经济社会又好又快发展。材料二深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是
26、落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。你认为新时期，推动经济社会又好又快发展为什么必须把深入学习科学发展观摆在突出的位置？(13分)17. 在深圳经济特区建立30周年之际，深圳市某校组织了一次“感悟深圳变迁，明确哲学作用”的班级大讨论活动。请你一同参与。【观点争鸣】(1)辨析：任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论。(12分)【感悟使命】甲组同学：深圳市30年的变迁得益于中国特色社会主义理论体系的指导作用，新时期，我们更要坚持和完善中国特色社会主义理论体系。乙组同学：推动中国特色社会主义理论体系的完善，必
27、须立足深圳，甚至中国现代化建设的实践，如果脱离开这一实践，理论体系的发展便成为无源之水，无本之木。(2)中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？(3分)(3)你认为新时期应该如何推动中国特色社会主义理论体系的完善与发展？(12分)参考答案第一课6. B【解析】之所以贯彻科学发展观，关键在于科学发展观作为一种哲学，能够为社会发展提供世界观和方法论的指导，故答案为B。A、C脱离题干。哲学是一种科学，并非保罗万象的科学之科学，排除D。7. C【解析】世界观是人们对整个世界，以及人与世界关系总的看法和根本观点，故答案为C。8. B【解析】此题考查了世界观的含义，世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根
28、本观点、根本看法，故答案为B。A只强调了自然界，故排除。世界观有正确和错误之分，排除C。世界观人人都有，排除D。9. B【解析】世界观人人都有，但是人人并非都是哲学家，故排除。哲学是关于世界观与方法论的学说，但是哲学不同，世界观和方法论不一定不同，比如主观唯心主义和客观唯心主义，虽然哲学派别不同，但是世界观相同，故排除。10. B【解析】哲学是对世界观的概括和总结，排除A。C把哲学与世界观的关系等同于世界观与方法论的关系，故排除。哲学不能和世界观划等号，排除D，故选B。11. D【解析】之所以强调辩证唯物主义的重要性，关键在于哲学能够为具体科学发展提供世界观与方法论的指导，故答案为D。12.
29、B【解析】材料主要体现了先进的哲学思想促进自然科学在世界领先，强调了哲学的作用，故选B。13. B【解析】真正的哲学能够指导人们认识世界，但是离开哲学人也可以认识世界，排除A。哲学有科学与非科学之分，排除C。真正的哲学才能预见社会发展方向，排除D。漫画凸显了人生的哲理，能够启示我们更好地认识人生。14. C【解析】材料主要阐明哲学与具体科学的联系，排除。哲学是系统化理论化的世界观，并且是世界观与方法论的统一，并非两个独立的组合，排除，故选C。15. C【解析】具体科学是哲学的基础，排除A。哲学是对世界最普遍和最本质规律的概括，并非科学之科学，排除B。材料体现了哲学对具体科学的指导作用，故答案为
30、C，排除D。16. 【解析】设问一：本题考查世界观与哲学的区别与联系。周国平的话表明人人都有自己的世界观；黑格尔的话表明世界观不等于哲学。设问二：本题综合考查哲学与具体科学的关系、哲学的功能和马克思主义哲学的作用。评析材料中的观点时要明确以下要点：(1)从事科学研究需要马克思主义哲学；(2)马克思主义哲学对具体科学有指导作用；(3)西方国家的科学家取得成就是自觉或不自觉遵循唯物主义和辩证法的结果；(4)马克思主义哲学对树立科学的人生观也有指导作用。【答案】(1)周国平的话指出：每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是共同的。(5分
31、)黑格尔的话指出：世界观虽然跟哲学有关，但不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。(5分) (2)马克思主义哲学以各门具体科学为基础，从中概括和总结出万事万物的共同性质和普遍规律，它是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。(5分)学习马克思主义哲学能够为具体科学研究提供世界观与方法论的指导。西方国家的科学家，之所以取得巨大成就是自觉或不自觉地遵循唯物主义和辩证法的结果。(5分)学习理解和应用马克思主义哲学不仅对具体科学研究有指导作用，而且对树立正确人生观，对正确观察和分析社会问题，对学习和工作都有重要的指导作用。(5分)17. 【解析】此题属于辨析类材料题，解答此题关键要明确辨点。此题的辨点是哲学
32、与世界观的关系。世界观人人都有，哲学是世界观与方法论的统一，可见哲学是世界观的基础是错误的。哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，可见人人都要学习哲学。【答案】(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。世界观是人类对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，该同学把哲学作为世界观的基础是错误的。(6分)(2)世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，而哲学是世界观和方法论的统一，学习真正的哲学可以为我们认识世界和改造世界提供正确的世界观和方法论的指导，故人人都要学习哲学。(7分) 第二课6. A【解析】材料强调
33、“白”与“坚”独立于客观物质世界，可见属于唯心主义，同时又认为白与坚，脱离人的意识，不是个人所能左右的，故属于客观唯心主义，故正确。此观点将白与坚孤立起来，没有认识到二者的联系，故属于形而上学的观点，故正确。7. A【解析】“五行学说”把世界的本原归纳为“水金火木土”五行，也就是把世界的本原归结为一种或几种物质的具体形态，属于古代朴素唯物主义。8. C【解析】本题主要考查唯物主义的基本形态。人脑产生意识不同于肝脏分泌胆汁，它具有能动性，而肝脏分泌胆汁则是一种纯本能的现象，具有机械性。但同时它又体现物质第一性，故C正确。9. A【解析】“气者，理之依也”强调先有此气，后有此理，可见属于唯物主义。
34、“未有此气，已有此理”强调理在气先，属于唯心主义，故答案为A。10. D【解析】事实证明其子及邻人之父的看法是正确的、客观的，都立足“墙坏”的实际，属于唯物主义思想，故符合题意。而宋人主观臆断，属于唯心主义思想。11. B【解析】把人的主观精神夸大为本原的东西，认为人的主观精神如意志、感觉、经验等是决定性的，这种观点属于主观唯心主义，题中“物是感觉的集合”即为主观唯心主义。12. C【解析】本题考查唯物主义和唯心主义的区别。漫画中公鸡的观点是主观唯心主义的观点。A、D是唯物主义观点，B表明意识的差异性。C是主观唯心主义观点，与公鸡的观点一致。13. C【解析】拍脑袋决策，严重脱离客观实际，决定
35、事物从自身主观愿望出发，属于主观唯心主义，故选C。14. C【解析】哲学上有两个对子，唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学，辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争，故选C。15. D【解析】漫画主要表达了一种主观唯心主义的观点，故答案为D。A强调主观能动性的正确发挥。B强调尊重规律的客观性。C强调世界的运动性。16. 【解析】两种观点分别表述了哲学中的两种不同派别：唯物主义与唯心主义，争论的焦点在于谁是世界的本原，所以此题必须从争论焦点、所属派别、合理性、错误之处分析。【答案】(1)两种观点的斗争实质是谈论“物质与意识何者为本原”的问题。关于此问题的不同回答，决定了哲学的两大派别
36、，即唯物主义和唯心主义。(4分)(2)唯物主义认为世界的本原是物质，先有物质，后有意识，物质决定意识。我在故我思，认为物质决定意识，属于唯物主义观点。但是只强调了物质的决定作用，没有看到意识的能动作用。(4分)(3)唯心主义认为世界的本原是意识，意识决定物质。将主观精神夸大为唯一实在的，我们称之为主观唯心主义，我思故我在，将主观思想夸大为决定因素，属于主观唯心主义。(4分)17. 【解析】设问一：此题立足哲学的基本问题，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。解答此题首先明确哲学基本问题的两个方面：一是思维和存在何者为本原。二是思维能否反映存在。其次，立足材料进行分析。立足当前国内和国际
37、形势，制定了经济发展计划，可见承认了世界的本原是物质的。经济发展计划，总结经验，指明未来发展目标，可见世界是可知的。设问二：主要立足哲学基本问题，考查对唯物主义与唯心主义观点的认识。同学甲过分强调主观意志的作用，从而陷入主观唯心主义。同学乙，过分注重了可观实际，没有看到意识的作用以及世界的可知性。【答案】(1)中央经济工作会议，全面分析了当前国际国内经济形势，以此为依据，指明了2011年的经济发展计划，可见物质是世界的本原，意识是对物质的反映。(6分)中央经济工作会议在总结2010年的经验的基础上，指明了2011年的发展计划，并将提高宏观调控水平，保持经济平稳增长，作为主要目标。可见意识能够反
38、映物质世界，并且能够指导物质世界的发展。(6分)(2)思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，主要包括两个方面，一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。(4分)同学甲，一方面认识到了意识的重要性，但是把主观意识看做了世界的本原，认为意识决定物质，属于唯心主义观点。(4分)同学乙，主张世界的本原是物质的，坚持了物质决定意识。但是过分注重客观实际，没有认识到世界的可知性，以及意识的反作用。(4分)要想提高学生成绩，既要客观认识自身实际，又要端正学习态度。(4分)第三课1. D【解析】由自己时代、自己人民可知哲学是时代的产物，哲学源自人民群众的伟大的实践活动，故选D。与材料无
39、关。2. D【解析】真正的哲学才是时代精神的精华，并非只是概括和总结，排除A、C。伴随改革开放的30年，中国特色社会主义理论也随之形成，体现了一定社会的哲学是对一定社会的政治、经济的反映，故选D，B不符合题干。3. C【解析】哲学研究要围绕改革开放和现代化建设的问题，可见哲学必须要与时代相结合，反映时代的任务和要求，故答案为C。4. C【解析】只有真正的哲学才能正确的反映时代的任务和要求，排除。具体科学是哲学的基础，排除。5. A【解析】哲学属于文化的范畴，是一定时代经济和政治在精神上的反映，A符合题意。哲学有正误之分，因此B、C、D中的“正确总结”、“如实的反映”、“光辉品质”表述均片面。6
40、. B【解析】国家重视哲学社会科学研究，是基于其意义、作用。表述错误，排除；不能作为国家重视哲学社会科学研究的原因，排除。入选，故选B。7. C【解析】生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的决定力量，排除A。哲学属于文化的范畴，属于精神力量，排除B。哲学有科学和非科学之分，可以如实反映，也可以歪曲反映，排除D。8. D【解析】属于马克思主义哲学的阶级基础，属于马克思主义哲学的自然基础，属于马克思主义哲学的理论来源。9. B【解析】本题主要考查学生对马克思主义哲学科学性的认识。所有的唯物主义哲学都承认存在决定思维，故排除，答案为B。10. C【解析】马克思主义哲学是世界观和方法论的统一，排除A；
41、立足客观的物质世界是认识世界和改造世界的出发点，排除B；马克思主义哲学能够指导我们解决问题，但不能解决一切问题，排除D。答案为C。11. C【解析】此题主要考查马克思主义哲学基本特征。马克思主义第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机结合，故选C。12. C【解析】材料涉及人类的两项基本活动，一是认识世界，二是改造世界，人们改造世界的活动就是实践。故选C。13. B【解析】此题考查了马克思主义哲学的特点，马克思主义哲学之所以与时俱进，关键在于它坚持实践的观点，能够在实践中发展、检验自身，故答案为B。A、C、D都阐明了马克思主义哲学的作用，没有凸显与
42、时俱进的原因，故排除。14. D【解析】中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。15. B【解析】材料主要凸显了马克思主义中国化的体现，由马克思主义中国化可见马克思主义能够随着实践的发展而发展，故正确。同时，通过马克思主义不断发展，可见人们追求真理的过程，故正确。实践基础上的革命性是马克思主义哲学的特有品质，排除。此题只涉及马克思主义理论的丰富与发展，没有凸显与实践的关系，排除。16. 【解析】此题主要立足哲学与时代的关系，考查科学发展观的作用。首先必须明确科学发展观是马克思主义中国化的体现。其次立足哲学与时代的关系，分析科学发展观对时代的总结，明确科学发展观
43、对时代的推动作用。【答案】(1)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是社会发展的重要指导方针。(5分)(2)科学发展观作为一种真正的哲学，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结了时代的经验和认识成果。(4分)(3)科学发展观作为一种真正哲学是社会变革的先导，指明了社会前进方向，能够动员和掌握群众，转化为推动社会变革巨大的物质力量。(4分)17. 【解析】设问一：属于辨析类材料题，解答此题，首先要对辨点进行拆分。第一，任何哲学都是时代精神上的精华。第二，任何哲学
44、都是科学的世界观与方法论。然后立足两点进行分析。只有真正的哲学才是时代精神上的精华。哲学有科学和非科学之分，所以并非所有哲学都是科学的世界观与方法论。只有马克思主义哲学才是时代精神的精华，真正的科学的世界观与方法论的统一。设问二：主要考查了中国特色社会主义理论体系的内容。设问三：解答此题必须首先明确中国特色社会主义理论体系与马克思主义哲学的关系。其次立足三个方面来分析：一是哲学与时代的关系，二是马克思主义哲学的特点，三是马克思主义中国化。【答案】(1)任何哲学都是自己社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。哲学是世界观和方法论的统一。哲学有正确和错误之分，一
45、定时代的哲学可能正确或比较正确地反映社会生活，也可能不那么正确乃至错误地反映社会生活。所以，不是所有的哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论。(4分)真正的哲学因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的任务和要求，所以，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。(4分)马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论。题中观点把所有哲学都看成时代精神的精华，是科学的世界观和方法论，这种观点是不正确的。(4分)
46、(2)邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(3分)。(3)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。推动中国特色社会主义理论体系完善与发展，必须立足时代需求，正确地反映时代的任务和要求，牢牢把握时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。(4分)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。推动中国特色社会主义理论体系发展，必须在继承马克思主义哲学的基础上，立足社会主义现代化建设实践，不断地变革和发展。(4分)中国特色社会主义理论体系与马克思主义一脉相承，我们要立足社会主义现代化建设实践，推动马克思主义在中国的传播与发展。 (4分)