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11-12学年高一生物:第五章 细胞的能量供应和利用 综合测试题(新人教版必修1).doc

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1、第五章细胞的能量供应和利用综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1关于酶的性质,下列表达中错误的一项是()A化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响答案:B解析:酶可以在细胞外起作用。2在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有()A专一性B稳定性C多样性 D高效性答案:D解

2、析:该实例表明酶具有高效性。3影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是()A叶绿体色素的含量 B五碳化合物的含量C氧气的含量 D二氧化碳的含量答案:C解析:氧气对光合作用的影响最小。4在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将()A先升后降 B不断上升C不断下降 D先降后升答案:A解析:淀粉酶的最适pH为中性。5ATP转化为ADP可用下图表示,图中X代表()AH2O BHCP DPi答案:D解析:本题考查ATP水解的过程以及识图能力。ATP的水解反应式可用下面的方程式表示:ATPADPPi能量,所以X代表Pi。6动物或人进行各种生命活动所

3、需的能量都是()提供的。A淀粉水解为葡萄糖 B蛋白质水解为氨基酸C葡萄糖分解 DATP水解为ADP答案:D解析:各项生命活动的能量来源为ATP分解。7植物进行有氧呼吸最常利用的物质是()A淀粉 B纤维素C葡萄糖 D蛋白质答案:C解析:葡萄糖是呼吸作用的最常用底物。8光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是()光合作用 细胞呼吸消化吸收 主动运输A BC D答案:A解析:题目中所述过程首选经过将光能变为有机物被动物食用,再经过转化为小分子物质,在消化道内再经过进入骨骼肌细胞,最后通过转化为ATP中的能量。9有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有

4、水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段A BC D答案:A解析:本题考查有氧呼吸的三个阶段。10一摩尔葡萄糖在乳酸发酵中放出多少千焦的能量()A2 870B1 161C196.65D61.08答案:C解析:1摩尔葡萄糖在乳酸发酵中仅提供190.65kJ的能量。11下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是()A酒精 B乳酸C丙酮酸 DATP答案:A解析:马铃薯块茎无氧呼吸的产物为乳酸。12下列对有关实验的描述中,错误的是()A分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找

5、到叶片细胞再换高倍镜观察D甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色答案:B解析:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程可以通过低倍镜观察到,因为液泡的体积比较大。13用14C标记参加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一过程()A光反应必须在有光条件下进行B暗反应不需要光CCO2被还原为糖类的过程D光合作用过程中能量的转移过程答案:C14贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于()A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸答案:A解析:贮藏水和粮食时,充加CO2或抽取空气。目的是抑制有氧呼吸,延长贮藏时间。15(2010山东)下列关于真核细

6、胞生物膜的叙述,正确的是()A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输答案:A解析:本题考查真核细胞生物膜的结构和功能。生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的结构和功能,A项正确;构成膜的脂质主要是磷脂,B项错误;有氧呼吸产生ATP有一部分是在细胞质基质中进行的,C项错误;核糖体无膜结构,D项错误。16在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是()A蓝绿光,红光,蓝紫光 B黄绿色,红光C

7、橙黄色,蓝紫光 D黄色,红光和蓝紫光答案:C解析:最外圈的是胡萝卜素,它的颜色为橙黄色,主要吸收蓝紫光。17如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2和释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等答案:B解析:根据呼吸作用的方程式可知,a处进行的全是无氧呼吸;d处为有氧呼吸,无氧呼吸强度为零;b、c处为有氧呼吸和无氧呼吸共同进行;b处氧气吸收量为3,而二氧化碳释放量为8,其中3份有氧呼吸产生,5份为无氧呼吸产

8、生,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸的比例为15。18检查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是检查()A光合作用产生的水量 B植物体的叶绿素含量CCO2的消耗 D植物体糖类的生成量答案:C解析:CO2的消耗量可作为光合作用速度是否增加的检测标准。19下列关于光合作用的叙述,哪一项不正确()A把二氧化碳和水转变成有机物B把光能转变成化学能C全过程都必须在光下进行D有氧气放出答案:C解析:光合作用的暗反应可以没有光。20光合作用过程中产生的H和有氧呼吸过程中产生的H,分别用于()A氧化O2和CO2 B氧化CO2和O2C还原O2和CO2 D还原CO2和O2答案:D解析:光合作用产生的H,用作还

9、原剂;而呼吸作用产生的H,与O2结合产生H2O。21有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将()A全部用于生物合成等生理过程B一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中C全部转移到ATP中D一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中答案:B解析:呼吸作用产生的能量,大部分以热能形式散失,少量进入ATP中。22若细胞呼吸有CO2放出,则可判断此过程()A必须是有氧呼吸 B只能是无氧呼吸C绝不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵答案:D解析:乳酸发酵不产生CO2。23高等动物能量代谢中有关能量的利用,不正确的是()A用于肌肉收缩 B用于甘油的吸收C用于唾液分泌 D用于神经传导答案:B解析:甘油进入细胞的方

10、式为自由扩散。24下列哪种能源缺乏时,会立即影响细胞的代谢作用()A日光BATPC葡萄糖D蛋白质答案:B解析:ATP是细胞生命活动的直接能源。25萤火虫发光所用的能量直接来自()A葡萄糖 B磷酸肌酸C脂肪 DATP答案:D解析:ATP可转化为光能。26对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量()A主要来自于细胞呼吸B主要来自于光合作用C人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用D所有生物都来自光合作用答案:A解析:ATP的来源为光合作用和呼吸作用,但光合作用并不是每一个细胞、每一种生物都具备的。27如果ATP脱去了两个磷酸基,该物质就是组成RNA的基本单位之一,称为()A腺嘌呤核糖核

11、苷酸 B鸟嘌呤核糖核苷酸C胞嘧啶核糖核苷酸 D尿嘧啶核糖核苷酸答案:A解析:ATP脱去两个磷酸基,称为腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA的合成原料之一。28下列关于酶的论述正确的是()对底物有严格的选择性酶在体内不能更新温度越高酶的活性越大酶制剂通常在低温下保存酶能降低化学反应的活化能酶只能在细胞内发挥催化作用酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A BC D答案:A解析:绝大多数酶是蛋白质,在体内不能贮存,所以要不断更新;温度过高会使酶失活;酶可在细胞内、细胞外、体外发挥摧化作用。29光合作用的过程包括光反应和暗反应。光反应能够为暗反应提供的物质是()AH和ATP BC5化合物CH2O和O2 DO2和

12、C3化合物答案:A解析:本题考查光合作用过程中光反应和暗反应在物质和能量上的关系。在光反应中所产生的氢H和ATP,可直接参与暗反应过程,将CO2和C3化合物还原为糖类。30离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是()AC3化合物增多、C5化合物减少BC3化合物增多、C5化合物增多CC3化合物减少、C5化合物增多DC3化合物减少、C5化合物减少答案:C解析:就本题来说,可联系教材中光合作用图解进行分析:CO2突然降低,则叶绿体中用于CO2固定的C5量增多,而此时原有C3继续被还原成C6H12O6的同时,还可再生成

13、C5,故此时C3含量下降,C5含量上升。与此同时,因光照强度没有改变,光反应产生H和ATP速率不变,但由于C3的量减少,还原其消耗的H和ATP的量也减少,这样叶绿体中的H和ATP的含量增加。二、非选择题(共55分)31(10分)下图是在不同温度下,A、B、C、D四种酶的催化效率,请根据曲线所示回答问题:(1)当温度为10C时,催化效率达最大值的酶为_。(2)_曲线说明温度对人体酶的影响,因为_。(3)对于酶的催化效率的一般情况而言,_曲线很可能是错误的,因为_。答案:(1)A(2)B人体内酶的催化效率最适温度为37C左右(3)D绝大多数酶是蛋白质,高温会使酶变性失活32(9分)下图是生命活动中

14、能量转移的图解,分析并填空回答:(1)图解中过程是_,过程_,过程是_。(2)过程和只发生在高等动物和人的_细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程来维持ATP的数量,保证生命活动的正常进行。(3)图解中过程如果发生在高等动物体内,那么葡萄糖转化为多糖的变化主要是在_和_中进行。答案:(1)光合作用的光反应光合作用的暗反应细胞呼吸(2)肌肉(3)肝脏骨骼肌33(9分)过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质,常用于漂白,也用于清洗小的伤口。细胞在代谢过程中,也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有酶的存在,可以使其分解为无毒物质。请分析如图所示实验,并回答有关问题:(1)在上述号试管中,

15、最先产生气泡的是_;产生气泡最多的是_,试管内发生的化学反应式是_。(2)用点燃但无火焰的卫生香放到号试管管口,观察到的现象分别是_;_;_;_;_。(3)比较和号试管,以及与号试管所看到的不同现象,说明了_。答案:(1)2H2O22H2O02(2)可复燃可复燃且燃烧猛烈无变化无变化无变化(3)酶具有高效性,且酶的催化作用需适宜的酸碱度和温度。解析:这道题重点考查了3方面的知识:即肝脏中的过氧化氢酶易受各种条件的影响;酶的催化效率比无机催化剂效率高;H2O2分解的化学方程式。(1)号试管中,FeCl3是无机催化剂,催化效率低。过氧化氢分解速率较慢;号试管是煮过的肝脏,因高温破坏了酶的结构而使酶

16、失去活性;号试管中冷冻肝脏因低温降低了酶的活性;号试管中的酸性环境使酶失去活性,只有号试管酶的反应条件适宜。因此,最先产生气泡的是号试管,产生气泡最多的是号试管。(2)号试管加的是无机催化剂,反应速率较慢,因此,产生气泡较少;号试管条件适宜,酶的催化效率高,因此,产生气泡多。所以号、号试管可复燃卫生香,号试管燃烧更猛烈。其余试管不能复燃卫生香。(3)号和号试管都能发生反应,但号试管反应速率快,效果显著,这说明酶具有高效性。号与号试管条件不同,结果不同,说明酶的催化作用需要适宜温度和酸碱度。34(9分)(2010广东)假设你去某饲料研究所进行课外实验活动,需要完成以下任务:(1)选用恰当的试剂检

17、测某料品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:碘液,苏丹溶液,双缩脲试剂,斐林试剂。你选用的试剂应该是_;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为_。(2)完善以下实验设计并回答问题。探究A动物蛋白对小鼠生长的影响资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长;A动物蛋白有可能用于饲料生产。一、研究目的:探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。二、饲料:1.基础饲料:基本无蛋白质的饲料;2.普通饲料:(含12%植物蛋白):基础饲料植物蛋白;3.试验饲料:基础饲料A动物蛋白。三、实验分组:实验组号小鼠数量(只)饲料饲养时间(天)110基础饲料21210试验饲料1(含6%A动物蛋白) 21310

18、试验饲料2(含12%A动物蛋白)21410试验饲料3(含18%A动物蛋白)21510试验饲料4(含24%A动物蛋白)21610四、实验方法和检测指标:略实验组6中,应该为_,原因是_;应该为_,原因是_。要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可测量小鼠的_和_。答案:(1)紫色(2)普通饲料缺乏饲喂普通饲料的对照组21饲喂时间应该相同,以消除无关变量的影响体长体重解析:本题考查化合物的鉴定及对照试验的设计。蛋白质的鉴定要用到双缩脲试剂,颜色为紫色;对照试验的设计应使对照组与实验组达成实验目的,并尽量平衡无关变量对实验结果的影响。35(9分)将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(含细胞质

19、基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,如图所示,请根据下列实验结果回答:(1)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,各试管的最终产物是:甲_,乙_,丙_。(2)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,甲试管的产物是_,乙试管的产物是_,丙试管的产物是_。(3)在隔绝空气的条件下重做(1)题,三个试管的最终产物是:甲_,乙_,丙_。答案:(1)丙酮酸葡萄糖CO2H2O(2)丙酮酸CO2H2OCO2H2O(3)C2H5OHCO2葡萄糖C2H5OHCO236将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状

20、态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有。(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_。(3)D点时植物生理活动过程的特点是。(4)EF段说明此时植物光合作用速率(填“较快”或“较慢”),其原因最可能是_。(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较 。(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是。答案:(1)光照强度、温度、CO2浓度(2)夜间温度较低影响了呼吸酶的活性光合作用吸收了部分的CO2(3)光合作用速率与呼吸作用速率相等(4)较慢光照过强,温度过高,气孔关闭(5)高(6)增强

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