1、2013年高二生物 电子题库 第2章第2节知能过关演练 新人教版选修21抗虫棉抗虫机理是由于()转入了苏云金芽孢杆菌Bt基因抑制昆虫消化道内淀粉酶活性抗虫棉产生了Bt毒蛋白Bt毒蛋白能破坏鳞翅目昆虫的消化系统使昆虫不能正常摄食、消化食物中的蛋白质ABC D解析：选B。Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因。当害虫食用含有转基因植物时，Bt基因编码的蛋白质会进入害虫肠道，在消化酶的作用下，蛋白质能够降解成相对分子质量比较小的、有毒的多肽。多肽结合在肠上皮细胞的特异性受体上，会导致细胞膜穿孔，细胞肿胀裂解，最后造成害虫死亡。由于Bt毒蛋白对哺乳动物无毒害作用，而广泛用于转基因植物。2
2、转基因耐贮藏番茄的作用机理是()A抑制生长素的合成B抑制代谢，代谢减弱C抑制细胞呼吸D封闭乙烯合成途径中关键酶的基因解析：选D。乙烯是一种与水果、蔬菜和花卉成熟和后熟有关的植物激素。普通番茄在常温下仅能贮藏2周左右，转基因贮藏番茄由于封闭了乙烯合成途径中关键酶的基因，因此没有或很少有乙烯合成，从而可以在常温下贮藏23个月，有利于番茄的运输和加工。3乳腺生物反应器可用于()A动物抗病育种 B生产药用蛋白C治疗人类疾病 D分泌大量乳汁解析：选B。乳腺生物反应器是让某些特定基因在哺乳动物体内表达，使这些哺乳动物的乳汁中含有人类所需要的物质，如激素、抗体和酶类。4运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种
3、，操作过程中能形成愈伤组织的是()植物组织培养植物细胞杂交动物细胞培养转基因植物的培育A BC D解析：选B。植物组织培养经脱分化形成愈伤组织，再分化形成植物体，植物细胞杂交、转基因植物的培养都要发育成完整的植株，要经组织培养过程，形成愈伤组织。5(2011年高考安徽卷)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前，需用_酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_和_之间。(3)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕
4、细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液(含Mg2)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、_和_。(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。解析：(1)为了将动物组织分散并得到单个细胞，可以用胰蛋白酶处理动物细胞。(2)在基因工程中，构建表达载体时，需要将目的基因插入启动子和终止子之间，以使目的基因得到高效表达。(3)PCR过程模拟的是细胞内DNA分子的复制过程，需要模板、原料、能量、酶(DNA聚合酶)、适宜的温度和酸碱度等，同时需要加入设计好的引物。(4)为了防止发生接
5、触抑制现象而放入小玻璃珠可以增加细胞贴壁生长的附着面积，同时珠内中空，有利于空气交换。答案：(1)胰蛋白(或胶原蛋白)(2)启动子终止子(3)对干扰素基因特异的DNA引物对Taq DNA聚合酶(4)扩大细胞贴壁生长的附着面积1下列关于转基因技术和细胞杂交技术的叙述不正确的是()A都是在细胞水平上进行操作B都能打破种间的生殖隔离C都能克服远缘杂交不亲和的障碍D都能定向地改造生物的遗传性状解析：选A。转基因技术是在分子水平对基因进行改造和移植，定向地改造生物的遗传性状；细胞杂交技术则是在细胞整体水平上对细胞进行改造，从而定向地改造生物的遗传性状。两者与传统的有性杂交相比，打破了不同种生物间的生殖隔
6、离，克服了远缘杂交不亲和的障碍。2下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是()TCGAGCTTAAGCATCCACAATTGAGTAGCTCA BC D解析：选B。限制性内切酶的主要特点是能够识别特定的核苷酸序列，并且有唯一的切点。而DNA双链上的碱基互补配对，一条链上的碱基序列与另一条链上的碱基序列反向排列，因此一种限制酶所识别的一条链上的碱基序列与另一条链上反向序列相同，并且有唯一的切点，这个切点在两条链上也是相同的。因此从图中可以看出，的一条链上游离的碱基是TTAA，另一条链与之对应的应该是AATT，这样的碱基符合要求；如果将与配对起来，则可看出上下两条链之间的切点都是GA之间。再分析与
7、，游离的碱基不能互补配对，其他组合也不能互补配对。3下列关于基因工程的叙述，正确的是()A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制性内切酶处理含有目的基因的DNA，用另一种酶处理运载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂时只能以受精卵为受体解析：选B。基因工程就是按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改变，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。基因工程中经常使用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，其中最常见的是细菌质粒。目的基因与运载体结合时，通常首先用一种限制酶处理运载体的DNA，使其产生相同的黏性末
8、端，这样才能在DNA连接酶的作用下形成重组DNA。基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞。4植物体细胞杂交过程是()A用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D通过以上三者来完成解析：选D。植物体细胞杂交过程实际上是不同植物体细胞原生质体融合的过程，融合后形成的杂种细胞进一步经组织培养形成杂种植株。5下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，错误的是()A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C用灭活的病毒作
9、诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体解析：选B。动物细胞无细胞壁，不需纤维素酶处理。6植物细胞融合完成的标志是()A产生新的细胞壁 B细胞膜发生融合C细胞质发生融合 D细胞核发生融合解析：选A。植物细胞杂交的完成是把来自两个植物体的细胞融合成一个杂种细胞，然后把这个杂种细胞再培养成一个新的植物体。题目所指显然不是指植物细胞杂交的完成，而仅仅指植物细胞融合的完成。植物细胞的融合，开始于将植物细胞脱去细胞壁，结束于杂种细胞的形成。杂种细胞的形成是在细胞壁形成之后。在这之前都是细胞融合的过程。7动物细胞融合的目
10、的中最重要的是()A克服远缘杂交不亲和 B制备单克隆抗体C培育新物种 D生产杂种细胞解析：选B。动物细胞融合不像植物细胞杂交那样，主要是为了克服远缘杂交不亲和，以培育新品种为目的。另外，植物细胞杂交还应用了植物细胞的全能性，动物细胞作为整体，它的全能性受到限制，目前只见到高度分化的细胞核在去核卵细胞中能表现全能性，还未见到融合动物细胞表现出全能性的例子，因此，动物细胞融合不能用来培育新的物种。8为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到了转基因小麦，其水分利用率提高了20%，这项技术的遗传学原理是()A基因重组 B基因复制C基因突变 D基因分离解析：选A。利用DNA
11、重组技术，人们可以把某个目的基因，通过载体送入生物细胞中，并且使新的基因在细胞中得以表达，从而达到定向改变生物性状的目的，这项技术的遗传学原理为基因重组。91997年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。在这个实验中，科学家是将萤光素基因转入到烟草植物的()A种子的胚芽中 B根尖的分生区中C受精卵中 D胚囊的基细胞中解析：选C。由于是整个植物体都光亮，因此是导入受精卵中的，而导入其他细胞，只能使植物体的部分部位产生萤光素。10水稻(基因型AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过下图所示过程形成试管苗，以下选项中正确的是()
12、Aa：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需光照Ba：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需光照Ca：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照Da：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照解析：选C。花药离体培养形成愈伤组织，其分裂方式为有丝分裂。再分化形成芽和根时，要注
13、意生长素和细胞分裂素的浓度和比例。试管苗的形成需要见光，通过光合作用自行合成有机物。11科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因，“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来并发挥作用。请回答下列有关问题。(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是_，此工具主要位于_中，其特点是_。(2)苏云金芽孢杆菌的一个DNA分子上有许多基因，获得抗虫基因的常用方法是“鸟枪法”。具体做法是：用_酶将苏云金芽孢杆菌的DNA分子切成许多段，然后将这些片段与_结合，再通过_转入不同的受体细胞，让它们在各个受体细胞中大量_，从中找出含目的基因的细胞，再用一定的方法将_分离出来。(3
14、)控制毒蛋白合成的基因结构中的编码区的特点是_。(4)写出“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递的过程_。(5)进行基因操作一般要经过的四个步骤是_；_；_；_。解析：苏云金芽孢杆菌是细菌的一种，属于原核生物。其细胞内能形成菱形伴孢晶体，伴孢晶体是一种毒性很强的蛋白质结晶，能毒害昆虫的肠道而使之瘫痪致死，对人、畜无害。芽孢也能在虫体内萌发繁殖，从而加速昆虫死亡。科学家用基因工程技术从苏云金芽孢杆菌中提取出控制毒蛋白(伴孢晶体)合成的基因，然后导入棉花细胞中从而获得了“转基因抗虫棉”。答案：(1)限制性内切酶一些微生物细胞一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子(2)限
15、制性内切运载体运载体复制和繁殖含有目的基因的细胞(3)连续的(4)基因通过转录形成信使RNA，再进行翻译形成特定的蛋白质分子(5)提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达12.右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：(1)步骤最常用的方法是_，目的是得到_。(2)步骤一般常用的化学试剂是_。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，其中步骤是_过程，步骤是_过程。(4)若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_倍体。(5)从理论上讲，通过此方法得到的杂种植株的育性为_。若运用传统有性杂交方法能否实现此方法达到的结果_。说明理由_。
16、解析：植物细胞融合前需要先去掉细胞壁，人工诱导原生质体间融合的基本方法可以分为物理法和化学法。化学法一般是用聚乙二醇(PEG)。体细胞杂交成功，杂种体细胞遗传物质加倍，传统杂交育种种间存在生殖隔离。答案：(1)酶解法原生质体(2)聚乙二醇(PEG)(3)植物组织培养脱分化再分化(4)四(5)可育不能因为不同种生物之间存在生殖隔离13人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题。(1)制备单克隆抗体过程中要用到_和_技术。(2)制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于_
17、，使小鼠产生分泌相应_的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的_免疫。(3)在细胞内DNA的合成一般有两种途径，主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的_成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_。(4)此过程生产的单克隆抗体可以与_特异性结合，从而诊断早孕。解析：(1)制备单克隆抗体过程中要用到动物细胞培养和动物细胞融合。(2)给小鼠注射HCG，使小鼠进行体液免疫，生成产生抗体的B淋巴细胞。(3)骨髓瘤细胞的DNA合成只有一条途径，在培养基中加入氨基嘌呤，阻断了骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合体的增殖。杂交瘤细胞有两种合成DNA的途径，因此在选择培养基上只有杂交瘤细胞能生存并无限增殖。经免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生单一抗体。(4)此单克隆抗体是针对人绒毛膜促性腺激素(HCG)作抗原产生的，可以与人绒毛膜促性腺激素(或“HCG”)特异性结合。答案：(1)动物细胞培养动物细胞融合(2)抗原抗体体液(3)氨基嘌呤能无限增殖并分泌特异性抗体(4)人绒毛膜促性腺激素(或“HCG”)5