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七年级语文答案Microsoft Word 文档.doc

1、浠 水 县2019年 春 季 期 末 调 研 考 试七年级语文试题参考答案1、万里赴戎机,关山渡若飞。2、独坐幽篁里 弹琴复长啸3、夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 。4、故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 。5、牡丹之爱,宜乎众矣。 6、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。7、正入万山圈子里,一山放过一山拦。8、有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。9、岱宗夫如何?齐鲁青未了。10、念天地之悠悠,独怆然而涕下。11、淡泊明志、宁静致远12、C A项中省略号和等不能连用;B项中前面是倒装句,问号要标在同学们的后面;D项中表示概数不能用顿号。13、A14、D15、B第句是总起句,所以放在第一句;第句是补充交代,

2、因此放在最后。16(1)制造 创造谚语形象生动,能增强语言表达效果和分量(2)示例:小军同学,“事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,没完没了”,做事不拖拉,既提高了效率,又培养了好习惯,不是一举两得吗?(3)示例:从学校出发,一直往东到十里铺,再往东北到染坊村,然后往北不远就是王岭村。或者从学校出发,一直往东到十里铺,左转到染坊村,再沿着右边的路走就能到王岭村。17、骆驼祥子 老舍 18、(1)暴雨的折磨 (2)坐车人的冷漠 19、冷漠、自私、缺乏同情心 20、一语双关,既形象地写出了他当时痛苦不堪的状态,又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命运21、郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他(儿子不让

3、喜鹊吃柿子,郭德纲拦阻并教育)一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺22、示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养23、结构上:照应题目,总结全文内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美24圮 (倒塌 ) 湮 (埋没)25于(介词,在 ) 之(代词,指代二石兽)中国%教育&出版网26你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?27讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识写老河兵的“笑”,则是因为他富于实际经验,笑讲学家主观臆断28.“然则天下之事,但知其一,不知其二者

4、多矣,可据理臆断欤?”29、(2分)C30、用了似人的修辞方法。写出了黄四娘家花的浓密、艳丽与香气扑鼻。表现诗人对花的喜爱,以及他闲散与快乐的心情。31.C32.“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”,写出了少年初到县城的不适应,他感到燥热,陌生,恐惧“闻不到熟悉的稻花的香甜”,表现了少年对乡村生活的怀念和留恋33.爱护子女;目标远大,意志坚定;勇于担当;自立自强;忍辱负重,吃苦耐劳34.母亲让少年感到温暖母亲虽身患重疾,但为了让儿子能够继续求学,毅然决定离开家乡,去县城、省城谋生家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤母亲毫不退缩,她顽强坚韧,最终帮助儿子实现了“读书的梦想”无声母爱,是少年一生珍视的温暖药店店主让少年感到温暖在少年极度尴尬、无助之时,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更让他心生暖意,感受到了人生的希望“好心的路人”让少年感到温暖路人的挺身而出,既解救了母亲,又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰

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