1、17 短文两篇课后习题思考探究一、朗读课文，说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。参考答案：两篇文章都是骈散结合。陋室铭以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；爱莲说以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。二、陋室铭结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？参考答案：陋室铭的主旨是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发而来的，作者以此结束全文，既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”，又显得立意高远。“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界，是古人对道德情操的最高追求。在物质生活日益丰富的今天，我们不应该忽略美好
2、的品行，要努力提高自身的道德修养，追求高尚的精神生活。三、爱莲说称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？参考答案：【示例】君子品质：庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。在物质生活日益丰富的今天，我们应该始终保持这种操守，即使身处污浊的环境，依然能保持已身。积累拓展四、背诵并默写这两篇短文。点拨：先熟读，再背诵。朗读课文时，要注意节奏。默写时，字体要工整，并注意易错字。五、“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。1.何陋之有?2.水陆草木之花，可爱者甚蕃。 3.予独爱莲之出淤泥而不染4.友人惭，下车引之。 5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。参考答案：1.助词，宾语前置的标志。2.助词，的。3.用在主语和谓语之间，取消句子独立性。4.代词，指陈元方。5.代词，指学问和事业。
