1、春风沉醉的晚上知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字栈房( zhn)踱进(du) 贫民窟(k)映射(yng) 砌着(q) 咳嗽(k)(sou)叠成(di) 凝视(nng) 纤细(xin)漆黑(q) 无暇(xi) 痴呆(ch)演绎(y) 萎缩(wi) 枯燥(zo)酬报(chu) 羞涩(s) 萎靡(wi)( m)嘈杂(co) 唾液(tu)二、多音字1组词辨析法(1)咽(2)纤2语境辨析法(3)小强(qing)很倔强(jing)，做事别勉强(qing)他。第2步写字形奥妙无穷方块字 第3步用词语送你一双慧眼(1)蕴含蕴藏蕴含：是动词，意思是包含在内。蕴藏：是动词，蓄积深藏未露。请将正确的词语填
2、在填线上。这歌文字不长，却蕴含着丰富的内容。群众中蕴藏了一种极大的社会主义的积极性。(2)宵衣旰食废寝忘食宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭，形容工作繁忙而勤勉。废寝忘食：不但顾不得睡觉，而且还忘了吃饭。形容专心致志。请将正确的词语，填在横线上。为了学好知识，报效祖国，他在国外留学时，废寝忘食，分秒必争。党和国家领导人宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。原则问题上，我们一定要旗帜鲜明地表明观点，不要吞吞吐吐。()请说明理由：吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。符合语境。常识速览抗日志士郁达夫郁达夫(18961945
3、)现代著名作家，浙江省富阳人，是“创造社”的重要成员。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争全面爆发后，积极投入抗日救亡运动。家庭的变故、国家的现状，激起了作者无限愤慨，后流亡苏门答腊，坚持抗日战争。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有沉沦春风沉醉的晚上薄奠出奔等，作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。春风沉醉的晚上创作于1923年7月。当时，作者受到革命形势的影响，已接触了马克思主义。因此，他的目光也开始从先前较多地注视知识分子狭小的圈子，转移到更广大的劳动人民。在作品中，他开始有意识地表现下层劳动者，描绘他们的苦难，表现他们的抗争，歌颂他们的品德，揭示他们不幸遭
4、遇的根源。整体感知小说春风沉醉的晚上通过“我”与陈二妹交往的过程，展示了陈二妹善良、正直、诚恳的美好心灵，以及反抗压迫的倔强意志，也反映了他们同处困境而相互扶持、相互激励的向上追求。但作品在健康明朗的基调中也流露出了知识分子对前途无可把握的哀怨。文脉梳理“我”和陈二妹的交往，就陈二妹而言，分为四个阶段。疑惧、戒备。开端信赖、同情。发展责备、规劝。发展消除误会，友谊升华。高潮和结局文本层析一、阅读全文，回答下面的问题。1请简要概括小说的故事情节。【答案】小说描写了受尽压榨、孤苦无依的女工陈二妹和穷愁潦倒、谋食无门的知识分子“我”交往的四个阶段。陈二妹对于“我”，开始是疑惧和戒备，继而依赖、同情，
5、主动地邀“我”进她的房间，把香蕉拿来让“我”吃，向“我”诉说她的遭遇。2这篇小说作者在情节安排上是怎样步步设伏、层层推进的？【答案】作品在艺术上的一个突出特色是结构严谨，整个故事发展写得完整自然。郁达夫早期小说有不重视情节，结构松散的特点，然而这篇作品的结构却异常精美。作者在情节安排上步步设伏，层层推进，前后勾连，适时解“扣”，而且这种安排又不露痕迹，十分自然。比如，由于房屋狭窄，陈二妹每次回来，“我”都要站起身来让路，这样，陈二妹自然感到过意不去，于是有了赠食物情节的出现；由于“我”神经衰弱，夜里出外散步，这就使陈二妹产生误会，故事由此生出波澜，推出了后来的“规劝”“解释”等一连串的情节；当
6、误会消除后，两人的友谊进一步发展，故事也由此推向了高潮。3分析小说中陈二妹的形象特点。【答案】陈二妹是一个正直、善良、真诚、乐于助人、具有朴素的阶级反抗意识的下层女工形象。她一人在烟厂做工，无亲无故，靠自己辛勤的劳动挣得一点微薄的收入度日，过着十分艰难的生活。在工厂里，她不得不忍受着资本家的盘剥和工头的凌辱。她痛恨那个工厂，痛恨工厂里的资本家和工头。但当她遇到穷愁潦倒，没有工作，同她处境同样困难的知识分子“我”时，由于住的房间相邻，她对“我”的书生生活感到疑惧和好奇。但当她逐渐了解到“我”的真实情况和困难处境后，就十分同情和关心。但当她了解“我”的夜间散步和“稿费”的真情后，又羞涩地向“我”道
7、歉。二、阅读课文第四部分，回答下面的问题。4分析课文自叙传的特点。【答案】自叙传特点主要表现在两个主要人物身上。概括而言，作品的两个人物，在“我”身上作者投入了自己的影子，抒发自己的感受；而陈二妹的形象，则带有“我”的情绪色彩。5课文中“我”和陈二妹交往可分几个阶段？表达了什么思想？【答案】我和陈二妹的交往，就陈二妹而言，分为四个阶段：疑惧，戒备。信赖、同情。责备、规劝。消除误会，友谊升华。课文通过对“我”和女工陈二妹的生活境遇以及相互交往的描写，表达了这样的思想：知识分子和工人，在旧社会同在社会底层，有着相同的命运和遭遇。歌颂了知识分子和工人的真诚友谊。6课文结尾部分的景物描写有何特点及其所
8、表达的思想？【答案】景物描写的特点是景中寓情，有些景物描写具有象征意味。如“天上罩满了灰白的薄云，同腐烂的尸体似的沉沉的盖在那里”，令人想起黑暗腐烂社会。景物的阴暗色彩，蕴藏着知识分子不能把握前途的无限哀愁。写法借鉴1写作特色传神的肖像描写本文在塑造陈二妹这一形象采用了肖像描写的方法，如：“我向暗中凝视了几秒钟，一个圆形灰白的面貌，半截纤细的女人的身体，方才映到我的眼帘上来。”“她的高高鼻梁，灰白长圆的面貌，清瘦不高的身体，好像都是表明她是可怜的特征。”通过这些肖像描写，揭示了小说的主人公陈二妹生活困顿、处于社会底层的处境。2写法指导人物肖像描写“四法”肖像描写是我们在塑造人物形象时常用的一种
9、写作方法，它包括描绘人物的身材、容貌、服饰、打扮，以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。(1)工笔法指用细腻的笔触对人或事物作详尽而细致入微的描摹，它常用对比、比喻、拟人、夸张等多种修辞手法，讲究铺陈渲染，语言精巧细腻，富于色彩。如红楼梦中对王熙凤的肖像描写就采用了此法。(2)白描法指不用或少用色彩浓烈的修饰性词语，不加渲染烘托，只是用简洁质朴的文字，勾勒人物形象的一种写法。它的特点是语言平实，线条清晰。如祝福中对祥林嫂的三次肖像描写就采用的此法。(3)画龙点睛法指通过描写人物的眼睛来揭示人物的性格特征和内心活动的一种肖像描写方法。这是因为眼睛是心灵的窗口，可以从中透露出人的内心世界。鲁迅说：“
10、要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的，倘若画了全部的头发，即使画得逼真，也毫无意思。”(我怎么做起小说来)人的喜怒哀乐等各种丰富而复杂的思想感情总是在眼光、眼神中表现出来的。因此很多作家都很重视描写人物的眼睛。(4)夸张漫画法指运用夸张、比喻等手法对人物外貌中最具特色的部位进行描绘的一种写法。它的特点在于从“点”上用力。通常用在作者需要加以鞭挞、批评的喜剧性人物身上。用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征就属于漫画法。鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三
11、角脸”“山羊胡子”“花白胡子”“长胡子”“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。同样，我们在写作时运用这种方法，也能取得较好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切地叫他“小胖子”，等等。3迁移应用请运用肖像描写的方法写一个你熟悉的人，要求写出人物的个性，150字左右。【答案】她，一个胖胖的女孩，有着大大的苹果脸，眉毛浓淡适中，鼻子大而扁平，再加上嘟嘟的嘴和短短的头发，整个就是一张芭比娃娃的脸。她笑的时候，会露出两颗大大的兔牙，而且眼睛会眯成一条缝，她的笑容很温暖、很纯真。她的皮肤白而嫩，这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签。她永远那么乐观，在她的身上找不到一点伤感的元素。素材应
12、用1课内素材作品中有着浓烈的自叙色彩的“我”是一位有才华、潦倒困顿、感情忧郁，对黑暗的现实有着愤慨，对下层劳动人民的苦难有着深切同情的小资产阶级知识分子。“我”生活无着，情感抑郁，但当面对与自己有着同样境遇的下层女工陈二妹的不幸时，其内心深处却激荡着愤世嫉俗之情。在“我”的眼里，陈二妹是可怜的、无助的，是善良的、纯正的。作品这样写，不但展示出陈二妹美好纯洁的心灵，而且也凸现出“我”的性格特征，表现出“我”对弱者的同情，对下层劳动者身上美好品性的赞美，对黑暗的憎恶。【应用角度】“同情”“爱憎分明”“善良”等2精彩应用同情是人们对客观事物所采取的一种态度，而人们对客观事物采取什么态度决定于人们的政治立场。同情谁，同情什么，郁达夫向来爱憎分明，声称：“艺术是弱者的同情者。”他主编创造月刊坚定不移的宗旨就是始终站在无产阶级的立场上观察问题：“我们的不平与攻击，就是无产阶级对资产阶级的不平与攻击。我们的喜怒，就是无产阶级在心的深处所感到的喜怒。我们所想走的路，是一般无产阶级事实上被环境所迫，不得不走的路。站在无产阶级劳苦大众的立场上，了解他们的生活疾苦，表达他们的呼声愿望，为其伸张正义。第 6 页
