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2015-2016地理必修Ⅰ湘教版第2章第3节课件(共14张)气压带和风带对气候的影响.ppt

1、 湘教版高中地理必修2.3.大气环境气压带和风带对气候的影响德国巴西学习目标1.了解气压带和风带移动规律对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带分布的影响。3.掌握东亚、南亚季风环流及成因。低纬环流高纬环流中纬环流北半球三圈环流和气压带风带示意图东北信风带盛 行 西 风 带极地东风带赤 道 低 气 压 带 副 热 带 高 气 压 带 副 极 地 低 气 压 带 极 地 高 气 压 带 1.气压带和风带对气候的影响活动1分析气压带、风带的季节移动对地中海地区的气候带来的影响。2.气压带和风带季节移动与大气活动中心 活动2对比海陆热力性质差异引起的气温和气压差异。项目 7月(代表夏季)1月(代表冬季

2、)陆地 气温 气压 海洋 气温 气压 高(升温快)低(降温快)低 高 低(升温慢)高(降温慢)高 低(热容量小)(热容量大)亚洲低压夏威夷高压亚速尔高压思考此时北半球副热带高气压带被哪个气压中心切断。为什么?亚洲高压阿留申低压冰岛低压思考此时北半球的副极地低气压带被哪个气压中心切断。为什么?3、气压带和风带的季节移动与季风环流东亚 南亚 冬季 风向 成因 夏季 风向 成因 西北季风东北季风海陆热力性质差异东南季风西南季风海陆热力性质差异气压带风带的季节移动小组合作探究,归纳总结 小试牛刀戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。夏季,由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班,这比他乘车快10分钟左右,但下班只能乘车回家。据此回答12题。1戴维冲浪所借助的风最有可能是上图中的()A B C D2在该风带和与其相邻的高气压带交替控制下形成的气候类型为()A温带季风气候B温带海洋性气候C热带草原气候D地中海气候DD学科网(1)、该图所示的亚洲是 _ 季节。(2)、甲地盛行 风(季风名称),这主要是因为南半球的 _风带,季北移越过赤道,在向 的地转偏向力作用下偏转而成。夏季西南季东南信夏右甲小试牛刀课堂小结本节课我们共同学习了气压带风带的移动对气候的影响以及大气活动中心和季风环流的形成,希望通过本节课的学习对大家有所帮助。谢谢希望各位评委和同行批评指正!

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