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七年级语文上册第9课童年练习2含解析冀教版.doc

1、童年我夯基我达标1下列各项注音有误的一项是()A.濯脚(d)鹧鸪(zh )B.蓦地(m)翱翔(o xin)C.倩影(qin yn)懊恼(o no)解析:A项,“濯”应读“zhu”。答案:A2根据注音填写词语。解析:平时多留意一字多音现象,有助于提高阅读水平。参考答案:中中间中弹落落下降落吓恐吓吓唬3解释下面两个词语。(1)遨游:(2)翱翔:解析:注意两个词意义上的区别。参考答案:(1)漫游,游历。(2)在空中回旋地飞。4填空。童年的作者是,家、家。这篇文章选自。解析:文学常识要记准。答案:唐弢文学史杂文名家笔下的生老病死我综合我发展一、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成58题。这世界是多么幽

2、秀,多么美丽。夜,她在我回忆里留下难忘的倩影。月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂柳,这上面散布着她的风韵。我在她的膝上跳舞。我在她的怀里熟睡。我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明。在童年的宝座上我跨着长虹,遨游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星。童年,梦一般的童年。5给文中加点的词注音。靥()撷()6“这世界是多么幽秀,多么美丽”下文是从哪些方面写世界的幽秀、秀丽的?7文中画线句运用了什么修辞手法。8最后一句话说:“童年,梦一般的童年。”请你用简练的语言描述你童年的梦。答案:5.解析:注意易读错的字。答案:yxi6.解析:抓住“夜的幽”“月的美

3、”考虑。参考答案:(1)是具体的事物“夜”和“月”。(2)是“我”的感受。7.解析:将“青春”比作“火”实际是“暗喻”。答案:比喻8.解析:抓住童年易于“幻想”及所做出的幻想来回答。参考答案:略(开放性题,言之成理即可。)(二)阅读下面的文字,完成915题。童心女儿十岁,接到警署寄给她的信,她拆开时,我好奇地问:“什么事?”她说:“没什么。”于是,我把好奇挂在脸上,用表情继续问她“什么事”。女儿终于把信拿给我看,说:“三个月前捡到一个发夹,送到警署招领。现在发夹没人领,警署说就属于我,要我去拿。”她解释:“发夹镶有钻石,我想是假钻,有一点锈,不过不仔细看是看不出来的。”我看着信,吃吃笑起来,女

4、儿把信收回,生气地说:“就知道你会笑,有什么好笑。”我收住笑容。原来女儿知道我会笑,才在一开始就不愿意告诉我这件事。看着女儿鼓起腮,把信收进书包,我想起小时候被父母认为好笑的一件事。大概受黑白古装电影的影响,小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景,于是跟邻人借来一具破筝,找不到祷天的长香,便点一盘蚊香,一本正经地在院子里对着月亮,弹将起来,听到屋里有闷笑声,回头一看,爸妈躲在门背后,一边偷看一边拼命忍着笑,我生气了,说:“这有什么好笑!”从此再不碰那破筝。现在想来,我认真刻意追求一种美好的境界,在父母眼中竟是滑稽可笑,这使我觉得受挫,因此生起气来。我们大人在讲大道理时,会赞美童心可贵,但是一回头又

5、常喝孩子:“小孩懂什么!”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。惟有在尊重中成长的孩子,才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理。我打算跟女儿一起去领发夹。9女儿不愿给我看信是因为_10画线句“我收住笑容”的原因是:_11画线句“从此再不碰那破筝”的原因是:_12画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是:_13本文的主要人物是。全文采用的叙述顺序是叙,其中是叙。14文章详略安排得当,详写,略写,在刻画女儿这一人物时,采用了、等描写方法。15请用准确、简洁的语言概括文章的中心意思。答案:9.解析:从“就知道你会笑,有什么好笑”就可体会出。参考答案:女儿怕我知道事情的真相后笑话她。10

6、.解析:从第段的议论可知。参考答案:意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心。11.解析:体会“在父母眼中竟是滑稽可笑,这使我觉得受挫”这句话的含意即可知道答案。参考答案:父母的行为使“我”受到了伤害。12.解析:从“惟有在尊重中成长的孩子,才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理”这句话来体会。参考答案:“我”很珍惜女儿的这份童心。13.解析:弄明白记叙的方法。参考答案:女儿顺插14.解析:从“女儿终于把信拿给我看”等语句可知道是动作描写。她解释:“发夹镶有钻石,我想是假钻,有一点锈,不过不仔细看是看不出来的。”这些语句又是语言描写。(还可以找其他语句。)参考答案:“我”童年时的一件事女儿拾发夹语言描写

7、动作描写15.解析:通过故事及作者的议论把握。参考答案:赞美童心的可贵,告诫父母们要珍惜孩子的童心,让他们在尊重中成长。二、语言运用16“白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去”这句对白鸟飞翔的动作作了形象刻画。模仿这句话,对你熟悉的一个飞鸟的飞翔作一描述。解析:仿写时要注意原句的特点,观察要细致。答案:(略)三、拓展延伸17每个人都有自己的童年。在“我”的记忆里,不是月亮、星星,不是灯光、火炬,而是一个笑脸照亮了自己的童年。笑着的“我”是多么兴奋啊,留存在“我”的童年的天真的心中和眼里的,就是这样一个神奇而美好的世界。在文中作者运用一些事物表达了作者对童年生活的向往、热爱。你也运用一些事物刻画出你经历过或正在经历着的童年生活,表达出你对童年的眷恋。相信你一定会妙笔生花的!答案:(略)

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