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五年级数学下册教材梳理空间与图形2确定位置苏教版.doc

上传人:高**** 文档编号:1768125 上传时间:2024-06-11 格式:DOC 页数:1 大小:459KB
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五年级数学下册教材梳理空间与图形2确定位置苏教版.doc_第1页
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2 确定位置用数对表示具体情景中的位置 物体的位置可以用数对来表示,用数对确定位置即准确又简明。如图王艳的位置可以用(3,4)表示,即在第3列第4行。在用数对表示物体的位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。通常情况下,竖排叫“列”,横排叫“行”。数“列”的时候习惯上从左往右数,依次为第1列、第2列,数“行”的时候习惯上从前往后数,依次为第1行、第2行。用数对表示方格纸上的位置 一个物体的位置我们可以看成平面上的一点,把每个点连起来就成了方格图,即每个物体的点都分散在横线和竖线的交点上。方格图上,也是横为行竖为列,竖线从左到右依次标注了0、1、2,横线上依次标注了0、1、2,0既是列的起始也是行的起始。方格图上竖线与横线的任何一个交点都可以用数对来表示。比如图中熊猫馆的位置处于第3条竖线与第5条横线的交点,所以可以用数对(3,5)表示。 第一个数字相同的数对表示在同一列,第二个数字相同的数对表示在同一行。物体的位置移动数对相对应地跟着变化。1

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