1、2011年福建省漳州市中考语文试卷一、积累与运用（25分）)1. 按要求填空。（1）故人具鸡黍，邀我至田家。_，_。（孟浩然过故人庄）（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。_，_。（赵师秀约客）（3）与君离别意，同是宦游人。_，_。（王勃送杜少府之任蜀州（4）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_。（诸葛亮出师表（5）杜牧江南春一诗中描写江南春景明朗绚丽的诗句是：_，_。（6）丰收在望的美景总是令人难掩内心的喜悦之情，辛弃疾西江月明月别枝惊鹊一词中有这样的句子：_，_。（7）天若有情天亦老，_。（毛泽东七律人民解放军占领南京2. 口语交际。漳州新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引
2、起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。3. 名著阅读。（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一向是_A豹子头林冲，因高俅陷害，刺配沧州道，看守草料场，后火烧草料场，雪夜上梁山。B父亲的病回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景吗，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。C在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢乐观，开拓进取。在孤岛上，他凭着辛勤的劳动，改变了荒岛的面貌。D格列佛乘坐“冒险号”第三次远航，先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐，让人出乎意料，耳目一新。（2）下面两题，任选一题作答。西游记中有诗云：“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马
3、形。”请概述与此相关的情节。三国演义中马谡失守街亭，让人嗟叹。请简述相关情节。4. 综合探究。为弘扬漳州乡土文化，学校文学社开展“傩文化”民间采风活动，请你参与到他们的活动中来吧。【傩之源】（1）结合下面两则材料，探究“傩”的含义。材料一：“傩”（nu）字的繁体字由“亻”、“堇”、“隹”三部分组成，“亻”表示它与人事有关，“堇”是记音，“隹”就是雀，表示它与远古农耕民族对神鸟的崇拜有关。材料二：傩神就是太阳鸟，是光明的象征，代表人间正气，故用傩祭来驱鬼除疫。【傩之研】（2）请概述漳州浦南古傩的特点。漳州浦南古傩，是一项具有浓厚乡土风情的民俗舞蹈，流传于芗城区浦南镇。自唐末出现以来，至今已有10
4、00多年的历史。逢年过节的时候，当地百姓常举行古傩民俗活动。浦南古傩与台南南庙保安宫将爷一样，面具格外巨大；表演者不是直接把面具戴在头上，儿时顶住筐顶，并用竹子支撑一尊尊将爷的骨架，所以显得体型庞大，迥异于人。2010年8月，漳州浦南古傩的民间傩舞亮相世博，引来了世人的关注。2011年2月，浦南古傩被列为国家级第三批非物质文化遗产推荐名录。2011年5月，浦南古傩文化研究会申请商标注册。【傩之衍】（3）浦南古傩文化研究会通过申请商标注册的方式保护非物质文化遗产，请你再拟写两则保护傩文化的具体措施。二、第二部分阅读能力（55分）)5. 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。【甲】师每休舍，课将
5、士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将
6、兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（选自史记李将军列传【注释】猨：同“猿”。陈：阵。射阔狭：射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负。竟：一直乏绝：指断粮缺水。（1）解释下面加点的词。故所向克捷_撼岳家军难_得赏赐辄分其麾下_广之将兵_（2）下面加点词意思相同的一项是_A.卒夜宿；卒辇而致之。B.亲为调药；专以射为戏。C.张俊尝问用兵之术；尝射于家囿。D.其善射亦天性也；称善者久之。（3）翻译下面句子。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。随其子孙他人学者，莫能及广。（4）岳飞和李光对待下属的态度有何共同之处？请根据选文内容作简要分析。（5）阅读下面材料
7、，请联系实际谈谈你的感悟。材料一：材料二：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。（选自岳飞满江红）材料三：孙中山先生曾这样评价岳飞：“岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。”6. 阅读下文，完成问题。德远堂的文化特征德远堂位于南靖县塔下村，系张氏祠堂，又称“张氏家庙”，呈上下两堂两横正三堂五凤楼造型，建造考究，雕梁画栋，粉饰彩画，家庙前耸立23支石龙旗杆，是目前中国可见到的最完整的古代姓氏祠堂建筑之一。德远堂悠久的历史记录了张氏宗族的发展脉络，明代宣德元年（1426年），张姓入闽始祖的后人到塔下肇基。明末清初，为敬奉
8、仙祖，弘扬祖德，塔下张姓族人于在村庄东面山坡建造了“张氏家庙”德远堂。2006年，德远堂列入第六批全国重点文物保护单位。德远堂坐西北朝东南，建筑面积为400平方米。主堂前为天院和照壁，并辟有半圆形泮池一畦。祠后是一片眉月形斜坡草地，宛若天然地毯。主体建筑屋面覆板瓦，正垂脊均为燕尾脊，脊内堆砌花鸟纹剪粘脊饰，具有典型的闽南古建筑风格。额枋保留清代彩绘，表现了科举进士的欢庆场面，额枋下的挂落为鱼跃龙门图花板，寓含了张姓族人希望出人头地、光宗耀祖的寄托。在德远堂的建筑中，石雕、木雕艺术也挥得淋漓尽致，无不蕴含文化内涵。如主堂的陡板石，分别雕刻梅、兰、竹、荷等图案。大殿横梁上镌刻着宋代朱熹的警世名言：
9、“子孙虽愚，诗书不可不读；祖宗虽远，祭祀不可不诚。”德远堂主建筑前环池耸立着23支石龙旗杆。石龙旗杆也叫石笔，古称“谤木”，后来演化为华表，它是功成名就、地位荣耀的象征。张氏德远堂族规中规定，凡中举、中进士或取得一定官职的乡贤，可在祠堂前树石龙旗杆，藉以激发人们努力向上。德远堂前的石龙旗杆分台座、夹杆石、杆身三部分。台座有四方形、六角形两种，束腰处成竹节状，四面均剔刻花纹图案，有香草纹、花鸟瓜叶纹等；夹杆石为如意云头状；旗杆则分成三节，下部铭刻姓名、功名、年代科次、等文字，中部浮雕蟠龙纹，杆尖或为笔锋状，或踞坐石狮等，做法不尽相同，给人以静穆、严肃、荣耀的感觉。那亭亭玉立、直指苍穹的石龙旗杆，
10、是闽西南客家人笃重文明教化传统文化思想的象征，人若身临塔下，就能屏息到一股浓浓的文化气息。德远堂悠久的历史、完美的建筑、肃穆的石龙旗杆凸现了浓厚的文化特征。可以说，德远堂具有典型的闽南古建筑风格，又表现出客家文化的印迹，是研究闽西南古建筑民居的一个特殊实例。（1）选文从哪几方面介绍德远堂的文化特征？（2）选文第段说明条理清晰，请结合具体内容加以分析。（3）选文运用了多种说明方法，请指出其中一种并举例分析其作用。（4）阅读第-段，说说作者为什么认为德远堂具有典型的闽南古建筑风格，又表现出客家文化的印迹。（5）请为德远堂拟一则宣传标语以彰显其文化内涵。7. 阅读下文，完成问题。洁净之莲莲是一种有灵
11、性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。间或，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜
12、持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲塘流动着今人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动
13、下渔舟”的闲适情怀，_，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜
14、，拥有莲的慧心，做洁净的人。（1）选文以“洁净之莲”为题有什么好处？（2）请结合语境，在文中横线上填写恰当的句子，使之成为排比句。文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，_，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。（3）请谈谈选文第段在内容和结构上的作用。（4）选文语言优美，请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。（5）在作者细腻的笔端下，莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧，请你将它描写出来。（提示：至少使用一种修辞手法，60字左右）三、第三部分写作能力（70分）)8. 根据下面要求，完成问题。下面两个题目
15、，任选一题作文。(1)题目：在飞扬（将题目补充完整）(2)阅读下面寓言故事，自选角度，自拟题目，写一篇作文。孔雀向天后诉苦，说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵，自己却只要一开口，就受到所有听见它歌声人的嘲笑，天后安慰她说：“但是你的美丽和身高远远胜过它，你的脖子闪耀绿宝石的光彩，你有五颜六色的尾巴，孔雀开屏，更是受人们喜爱。”但是孔雀说：“只要有一天我在歌声上比不过夜莺，却只有这无声的美，我仍然觉得不快乐要求：文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。文章不得出现真实的人名、校名、地名。认真书写，力求工整、美观。参考答案与试题解析2011年福建省漳州市中考语文试卷一、积累与运用（25
16、分）1. 绿树村边合,青山郭外斜有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花海内存知己,天涯若比邻苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯千里莺啼绿映,水村山郭酒旗风稻花香里说丰年,听取蛙声一片人间正道是沧桑2. 这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语可以支持也可以反对，但必须要给出理由，语气委婉例如，支持可以写博客能带来的好处，博客能拓宽我们的视野，提高我们的写作能力等答案示例：示例：我赞同开博客因为“文明小博客”的活动能引导我们健康上网，而且开博客能拓宽我们的视野，提高我们的写作
17、能力，增强我们的自信心示例：我反对开博客因为网上的一些不良内容势必影响我们的身心健康，痴迷于博客会浪费大量的时间，必然耽误我们的学业3. （1）D项格列佛乘坐“冒险号”第三次远航的说法错误格列佛到“飞岛国”乘的是“好望号”，“慧骃国”以船长身份乘“冒险号”到达（2）“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马形”这句诗描写的是在鹰愁涧收复白龙马的过程三国演义中马谡失守街亭，主要包括：马谡立下军令状镇守街亭他骄傲轻敌，不听王平的劝谏，最终街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡答案示例：（1）D（2）唐僧师徒行至鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吃了孙悟空前往讨要，与龙太子搏斗，龙太子抵挡不住逃回海底后经菩萨点化，龙太子化作白龙马
18、，随同取经司马懿领兵破蜀国时，马谡立下军令状镇守街亭他骄傲轻敌，不听王平的劝谏，自作主张把大军部署在远离水源的街亭山上最终街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡4. （1）此题考察了学生对词语的理解和对材料的分析能力由材料一可得：此字与对神鸟的崇拜有关由材料二可得：用傩祭来驱鬼除疫综上所述：该字的含义：祈求神鸟驱鬼除疫（2）该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达由“漳州浦南古傩，是一项具有浓厚乡土风情的民俗舞蹈，流传于芗城区浦南镇”可得具有浓厚乡土风情；由“自唐末出现以来，至今已有1000多年的历史”可得历史悠久；由“当地百姓常举行古傩民俗活动浦南古傩与台南南庙保安宫将爷一样，面
19、具格外巨大”可得面具巨大；综合可得：具有浓厚乡土风情；历史悠久；面具巨大；表演者显得体型庞大（3）此题考察了学生拟写两则保护傩文化的具体措施注意：1、一个是必须有活动名称；2、一个是必须是成人活动答案：（1）祈求神鸟驱鬼除疫（2）示例：具有浓厚乡土风情；历史悠久；面具巨大；表演者显得体型庞大（3）示例：措施一：举办形式多样的民俗文化活动，让更多的人了解傩文化措施二：拍摄有关傩文化的宣传片，加大宣传力度评分意见：第1题，每小题，以回答最好的5道题计分，满为止；每小题错（增、减）1个字扣，扣完为止第2题言之有理即可第3题第（1）题；第（2）题，情节的起因、经过、结果各，句子通顺第4题第（1）题；第
20、（2）题，答对任意两点即给满分；第（3）题第二部分阅读能力二、第二部分阅读能力（55分）5. 所以,动，动摇,就,带领C（3）本题考查重点句子翻译要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅句意为：（皇上）有赏赐犒劳，都平均分给军中官吏，一丝一毫都不占有均：平均分配秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西句意为：即使是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他虽：即使（4）本题考查对文言文内容的概括能力和对关键词语的理解能力解答时，在把握全文内容的基础上，将关键字放眼于句（段），分析在句（段）中结构以及内容上的作用，整理得出即可文段【甲】讲述
21、了岳飞对士兵的关心，当士兵生病的时候，岳飞“亲为调药”；当有赏赐的时候，“均给军吏”，自己一点也不拿可见岳飞爱护部下，轻财务文段【乙】讲述了李广对士兵的体恤，李广“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之”，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭可见李广十分爱护士卒综合上述分析，即可得出答案（5）本题考查语言的概括表达能力解答时，先选择一个材料作为答题点，然后就图片内容和文字提示并结合合理的联想予以理解，最后结合实际生活谈感悟答题围绕“精忠报国”“爱国主义”“奋发向上”“报效祖国”等关键词，言之有理即可答案：（1）所以动，动摇就带领（2）C（3）（皇上）有赏赐犒劳，都平均分给军中官吏，一
22、丝一毫都不占有即使是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他（4）示例：他们的共同之处是注重奖赏、关爱士兵岳飞将皇上的赏赐犒劳都分给将士，并亲自为生病的士兵调药；李广也是每次得到赏赐都分给他的部下，在断粮缺水时总是先为士兵着想（5）示例：“精忠报国”是岳飞一生的追求，这种爱国主义精神是激励整个中华民族前进的动力作为一名学生，我们要努力读书，将来报效国家6. （1）第段“德远堂悠久的历史、完美的建筑、肃穆的石龙旗杆凸现了浓厚的文化特征”（2）“德远堂主建筑前环池耸立着23支石龙旗杆藉以激发人们努力向上德远堂前的石龙旗杆分台座、夹杆石、杆身三部分一股浓浓的文化气息”根据第四段内容提炼概括即可（3）本
23、题考查辨析说明方法及其作用，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可“如”可知是举例子的说明方法，出现具体的数据就是列数字的说明方法，如果有比喻句就是打比方的说明方法等等，分析即可（4）第段“德远堂主体建筑屋面覆板瓦，正垂脊均为燕尾脊，脊内堆砌花鸟纹剪粘脊饰，具有典型的闽南古建筑风格”，第段“那亭亭玉立、直指苍穹的石龙旗杆，是闽西南客家人笃重文明教化传统文化思想的象征，人若身临塔下，就能屏息到一股浓浓的文化气息”据此概括即可（5）利用对联的特点，结构相同，字数相同，再根据文章中特别是第三段和第四段浓度内容，解答即可答案：（1）悠久的历
24、史；完美的建筑；肃穆的石龙旗杆（2）示例：第段先介绍德远堂石龙旗杆的数量和来历，再分别说明石龙旗杆的组成部分，最后点明石龙旗杆的文化象征意义（3）示例：说明方法，举例子；举例分析：“如主堂的陡板石，分别雕刻梅、兰、竹、荷等图案”，这句话运用了举例子的说明方法，具体说明石雕艺术在德远堂完美建筑中的重要作用（4）示例：德远堂主体建筑的屋面覆板瓦，主体建筑屋面覆板瓦，正垂脊均为燕尾脊，脊内堆砌花鸟纹剪粘脊饰，具有典型的闽南古建筑风格；那亭亭玉立、直指苍穹的石龙旗杆，是闽西南客家人笃重文明教化传统文化思想的象征，这表现了客家文化的印迹（5）示例：秉承传统建筑风格，彰显深厚人文内涵7. （1）本题考查对
25、文章题目作用的分析能力解答时，结合上下文分析作答题目通常是全文的线索；通过阅读全文可知，本文一直在围绕“洁净之莲”这个主题来描写，因此题目也点明了本文的中心内容-莲花；同时“洁净”这个形容词也表达了作者对于莲花的喜爱之情综合上述分析，即可得出答案（2）本题考查对句式的仿写能力解答时，须先分析前后句子的结构，保持句式上的一致，同时注意仿写句内容上的合理性通过阅读本语段可知，这一段主要写古代文人墨客对于莲花的赞颂，结合自己的积累，补充出一句与莲花有关的诗句即可，同时要注意句式的统一（3）本题考查对文章具体语段的理解与分析能力解答时，在把握文章内容的基础上，注意从两个方面出发，一是结构上与文章的关系
26、，二是内容上与文章的关系第段从内容上来讲，既总结了上文莲塘碧波万顷、袅袅婷婷以及月光下的美，也引起了下文“文人墨客作品中的莲”，无论古今中外，艺术家们都倾尽心力赞赏莲的风姿，使文章内容连贯，过渡自然；从结构上来讲，既能够承接上文中关于莲塘美景的描写，又能够引出下文中艺术作品中不朽的莲的神韵综合上述分析，即可得出答案（4）本题考查对关键句的分析能力解答时，注意结合语境分析句子的优点并说明自己的见解在选择句子方面，尽量选择有鲜明特点的句子，如运用了修辞手法，使用了一系列动词组合，或化视觉为听觉，或句式灵活最后从句子运用的表达手法、达到的表达效果、抒发的感情等方面为切入点进行赏析本题为开放性试题，言
27、之成理即可（5）本题考查对文章内容的理解和语言表达能力解答时，注意结合原文使用的修辞手法进行描写严格按照题目要求，运用至少一种修辞描写一种花即可，重点表现花的美丽、花的品格以及给人类带来的益处示例：腊月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡银盏似的花朵，翡翠般得叶丛，娉婷绰约的秀姿，淡雅沁脾的馨香，给人们带来了美的享受答案：（1）题目是行文的线索；点明本文的写作内容；表明对莲的喜爱之情（2）示例一：周敦颐有“出淤泥而不染”的高尚情操示例二：屈原有“集芙蓉以为赏”的高洁追求（3）从内容上看，提及“莲塘流动着令人心神摇荡的优美”，这是对上文写莲塘美景的总结；而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清
28、爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容；结构上起承上启下的作用（4）示例一：句子：红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调赏析：这句话运用“穿破、擎着、逼出”等一系列动词，生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点，表达了作者对莲的喜爱之情示例二：句子：我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀赏析：这句话采用拟人的修辞手法，“怯生生”一词赋予莲以人的感情，生动形象地展示了莲花初绽的情态，表达了作者对莲的喜爱之情（5）示例：腊月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡银盏似的花朵，翡翠般的叶丛，娉婷绰约的秀姿，淡雅沁脾的馨香，给人们带来了美的享受三、第三部分写作
29、能力（70分）8. 【例文一】青春在飞扬青春如歌，我们边走边唱-题记喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫-青春！我们叫青春，自信的青春我们是初生牛犊，就注定无所畏惧夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些“夕阳无限好，只是近黄昏”式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口
30、号，那就是-我秀故我在！我们叫青春，痴狂的青春痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们无所遮掩曾为一场球赛，我们无眠过；曾为一个题目，我们和老师争得脸红脖子粗过；曾为一个发型，我们义无反顾过痴狂于自我信仰，我们受伤、痛苦，但更多的是无怨无悔当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后，我们一度那么痴狂地崇拜他青春的痴狂也是有理性的痴狂于某首歌，因为歌里写着自己的心情和梦想；痴狂于某明星，因为他（她）的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西，已得到的或未得到的我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐坚持于自己的梦想，上重点高中、名牌大学，找一份万众瞩目的工作，赚令人咂舌般多的钱，
31、然后做自己想做的事，比如买辆车然后带上家人去旅行在痴狂中，我们心安理得是的，我们是狂人，有梦想的痴狂者我们叫青春，个性的青春为了个性我们几乎不惜一切代价“天空没留下痕迹，但我已经飞过”不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受这就是我们的个性“有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧”这句歌词真的写得很好我们的名字叫青春！青春在飞扬，青春无所不能！【例文二】天生我才必有用我们是上天派来妆扮世界的精灵，我们每个人都拥有不同寻常的才能，正所谓“天生我才必有用”无论是低矮的小草，还是不起眼的河流，都在为此而奉献牺牲着自己难道不是这样吗？一个人从生下来开始，便证明着自己并非是一个无用
32、之人，为了追求这个梦，每个人都在拼搏努力着生活中，每个精灵都尽情展示着自己的美，他可能会吵闹，也可能会沉默但是我们绝不能用不足的眼光看待他们，因为他们也拥有美，只有各尽不同的美的所在才会给非凡的梦之世界增添更多的欢乐贝多芬双聪失去听觉后并未放弃音乐之路，坚强的去不断探索，创造了音乐史上的奇迹，因为他拥有理想；董存瑞为了新中国的胜利和战友们的安全不惜自己的生命炸去了碉堡，成为英雄，因为他拥有爱国的心；爱迪生为了追求夜晚的人类之光，作出了一千多次的牺牲，发明了电灯，打破了夜晚的黑暗，因为他的执着他们不都是相信自己而创造奇迹的人吗？“天生我才必有用”，唐代李白的诗句激励了多少有志者？由此而得，这种力
33、量的存在是人类历史上的骄傲，相信自己吧！而在现实生活中做个自信的人很简单！自卑的人常常说：“我不行，我永远比别人差！”事实上要建立信任就必须打消这种念头，就应该让自己重新树立信心，开朗的去面对任何一件事，不断的为此而努力奋斗，就会产生一种前进的动力，而在此同时时刻提醒自己：“我能行，我可以的”你就会发现在我们这个世界当中，你也是一枚闪亮耀眼的金子振奋人心的人和事，因为世间存在信任和不懈努力的追求，因为相信自己而变的更美好！我们都是精灵，既然拥有才能，我们就应该来展示，莫不能辜负这公平的上帝让我们一起来点缀这个世界吧，相信自己是金子，是金子就应发光，是金子就要努力去实现自己的梦，为了这个世界更加美好，你说是吗？天生我才必有用！相信这个真理，建立信任，学会相信自己吧！我们不会失去曾经拥有的欢乐，反而更加的可爱！努力吧！你是一个精灵，你是一枚最闪亮的金子，我们彼此之间因为拥有信任自己而开始变得生机勃勃！我们都是有用的人，便应该为此而坚持下去，不断的进步，为可爱的世界前进！天生我才必有用，我们一定可以做到！试卷第11页，总12页
