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2013届高考语文二轮专项复习文言文复习测试题8 WORD版含答案.doc

1、2013届高考语文二轮专项复习文言文复习测试题8 (八)阅读下文,完成14题。 卷) 昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,如欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节注始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。” 注 武节,泛指武艺兵法。1写出下列句中加点词的含义。 (1)自伤年老失时_ (2)是以泣也_2与“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是( ) A遇事不慌 B随遇而安 C不期而遇 D知遇之恩3把下列句子译成现代

2、汉语。 (1)人或问之:“何为泣乎?” 译文:_ (2)武节始就,武主又亡 译文:_4导致“周人”可悲结局的自身原因是什么? 答:_答案与精析1(1)悲哀(2)因此 2D。“遇”在例句中指“赏识重用”,D项“知遇”中“遇”有此义。 3(1)有人问他:“你为什么哭呀?”(2)刚练好武艺,重用武士的君主又死了。 4学习本领不专一,盲目追随君主的好恶而决定自己的行动。 (九)阅读下面的文言文,完成16题。 卷) 孙登字子高,(孙)权长子也。魏黄初二年,以权为吴王,拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。是岁,立登为太子,选置师傅,铨简秀士,以为宾友,于是诸葛恪等以选入,侍讲诗而寐。黄龙元年,权称尊号,立

3、为皇太子,以恪为左辅,休右弼,谭为辅正,表为翼正都尉,是为四友,而谢景、范慎、刁玄等皆为宾客,于是东宫号为多士。 登或射猎,当由径道,常远避良田,不践苗稼,至所顿息,又择空闲之地,其不欲烦民如此。尝乘马出,有弹丸过,左右求之。有一人操弹佩丸,成以为是,辞对不服,从者欲捶之,登不听,使求过丸,比之非类,乃见释。又失盛水金马盂,觉得其主,左右所为,不忍致罚,呼责数之,长遣归家,敕亲近勿言。 初,登所生庶贱,徐夫人少有母养之恩,后徐氏以妒废处吴,而步夫人最宠。步氏有赐,登不敢辞,拜受而已。徐氏使至,所赐衣服,必沐浴服之。登将拜太子,辞曰:“本立而道生,欲立太子,宜先立后。”权曰:“卿母安在?”对曰:

4、“在吴。”权默然。 立凡二十一年,年三十三卒。临终,上疏曰:“窃闻郡县颇有荒残,民物凋弊,奸乱萌生,是以法令繁滋,刑辟重切。臣闻为政听民,律令与时推移,诚宜与将相大臣详择时宜,博采众议,宽刑轻赋,均息力役,以顺民望。陆逊忠勤于时,出身忧国,謇謇在公,有匪躬之节。诸葛瑾、步骘忠于为国,通达治体。可令陈上便宜,蠲除苛烦,爱养士马,抚循百姓。五年之外,十年之内,远者归复,近者尽力,兵不血刃,而大事可定也。愿陛下留意听采,臣虽死之曰,犹生之年也。”既绝而后书闻,权益以摧感,言则陨涕。谥登日宣太子。1下列句子中加点的词在文中的意义与现代汉语相同的一项是( ) A或共帐而寐 B拜受而已 C出身忧国 D通达

5、治体2对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A铨简秀士 铨简:选拔。 B当由径道 径道:小路。 C登所生庶贱 所生:指生母。 D登辞疾不受 疾:急速。3下面各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) 4下列句子在文中的意思,不正确的一项是( ) A不忍致罚,呼责数之不忍心处罚,只是把他叫来责备了一番35 B有一人操弹佩丸,成以为是有一个人拿着弹弓,带着弹丸,大家都认为他就是那个射弹丸的人 C登待接寮属,略用布衣之礼孙登对待下属,少用平民的礼节 D既绝而后书闻,权益以摧感孙登死后,这篇上疏才被孙权看到,孙权更加悲痛5下列句子编为四组,全部表现孙登“待人接物”态度的一组是(

6、 ) 登待接寮属,略用布衣之礼。 远者归复,近者尽力。 所赐衣服,必沐浴服之。 拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。 登不敢辞,拜受而已。 辞对不服,从者欲捶之。 A B C D6下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A孙登是孙权的长子,后立为皇太子,他平易近人,在身边聚集了一批人才。 B孙登爱护百姓,不扰民,明辨是非,宽以待人。 C孙登孝顺母亲,特别是对养母徐夫人恭敬有加,他坚决要求孙权立徐夫人为后。 D孙登盛年而卒,临终上疏对国事多所建议,特别提出国家的政令应根据实际情况而变化。这篇上疏感人至深。答案与精析 1B。A项的“或”作代词,“有的”或“有时”;而现代汉语的“或,为连词。c

7、项的“出身”是两个词连用,意思是献出其身;现代汉语的“出身”指身分,早期的经历。D项的“通达”是两个词连用,意思是通晓明白;现代汉语只有“明白”之意。 2D。D项“疾”前省介词“以”。疾,病。全句意为孙登因疾病而推辞,不肯接受。 3B。A项的两个“以”,都相当于现代汉语的“因”“因为”;C项的两个“是”都是代词,相当于“这”;D项的两个“过”都是“经过”的意思。而B项中“见释”是释放他。应注意全句的主语是“登”。“徒见欺”的“见”,是“被”。 4C。C项中的“略”是副词,大概、大致之意,译为“少”自然不对。 5D。句表现孙登对下属的态度,句表现对徐氏的态度,句表现对步氏的态度。可见这三句都表现孙登待人接物的“态度”。句是预测正确政令的良好结果,句是表现“有一人”和“从者”的态度,都不属表现孙登待人接物的态度。句是表现孙登对拜将封侯的态度,与“待人接物”相关。 6C。本项“特别”二字表述不当。孙登对于步氏,只是一般礼节。对步氏有赐,只是“拜受而已”,可以称为“顺”,而谈不上“孝”。

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