1、五年级数学上册期末复习试卷（1）一、想想填填。22 1、如果小红向北走50米，记作+50米，那么小明走了60米，表示他向（ ）走了（ ）米。2、一个平行四边形的面积是120平方米，高50分米，底是（ ）。3、用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米，如果把它拉成一个平行四边形，它的周长是（ ）厘米。4、在下面括号里填上合适的小数。3厘米=（ ）米 8元3角=（ ）元40克=（ ）千克 6千米40米=（ ）千米5、在里填上“”、“”或“”。10.51.05 4.6万460000 5亿5000万6、把下面各数都保留一位小数。0.392 0.96 0.2487、5.41的计数单位是（ ）。它含
2、有（ ）个这样的计数单位。8、照这样排下去，第26个图形是（ ）。9、上体育课，男生排成一排，按照一至二报数。这排男生共有25人，第10位同学报（ ），最后一位同学报（ ）。10、地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米，精确到百分位是（ ）千米；我国2019年初中生一共有64750000人，改写成用“亿人”作单位的数是（ ），保留两位小数是（ ）。二、巧思妙断，判断对错。51、小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。 （ ）2、不等式0.5420.53中，中可填6个数。 （ ）3、面积相等的两个三角形能拼成一个平行四边形。 （ ）4、10个10是100，10个十分之一是百分之一。
3、（ ）5、0.749亿保留一位小数约是0.7亿。 （ ）三、精挑细选。101、与0最接近的一个数是（ ）A.-4 B.-1 C.+22、大于0.7而小于0.8的小数有（ ）A.1个 B.9个 C.无数个3、一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米，把它变成一个长方形后面积和平行四边形比（ ）A.平行四边形面积大 B.长方形面积大 C.一样大4、用1、2、3和一个小数点组成的最大的一位小数是（ ）。A.12.3 B.23.1 C.32.15、2019年9月1日是星期天，红星小学星期六和星期天不上课，那么这个月他们共上了（ ）天课。A.21 B.22 C. 23 D.20四、操作。（在下面方
4、格上画上平行四边形，三角形、梯形各一个，使它们的面积都等于长方形面积。）9五、应用题。28（35题每题6分）1、超市运来40千克梨子，上午售出20.4千克，下午售出14.8千克，还剩多少千克？2、小强有12.5元，乐乐有18.7元，两人合买了一本词典还差4.95元，这本词典多少元？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的
5、鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、五（1）班进行跳高测验，小华成绩是1.24米，小伟比小明高0.16米，小明比小华少0.08米，小伟成绩是多少米？观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结
6、合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词
7、语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。4、仓库有160吨货物，第一天运走48.5吨，比第二天少运18.4吨，两天后，仓库里还有货物多少吨？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5、某商场今年上半年销售额是1.4亿元，照这样速度，预计全年将超出全年计划0.35亿元，商场全年计划销售额多少亿元？第 3 页