1、学生用书P2191(2015高考全国卷，2,6分)下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析：选C。植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的，A项正确。在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输，B项正确。不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C项错误。在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会
2、促进乙烯的合成，D项正确。2(2015高考海南卷，8,2分)科学家通过研究植物向光性发现的激素是()A脱落酸B乙烯C细胞分裂素 DIAA解析：选D。科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素IAA，D正确，A、B、C错误。3(2015高考重庆卷，2,6分)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据农桑辑要)B肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据齐民要术)C正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据广志)D新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据格物粗谈)解析：选B
3、。A项，棉花适时打顶，可以解除棉株的顶端优势，降低侧芽部位的生长素浓度，促进棉株侧枝的生长发育，进而提高棉花产量。B项，存在于豆科植物根部的根瘤菌可固氮，通过种豆科植物，可以增加土壤中氮元素含量，达到肥田的目的，这是作物轮作的优势之一，仅与作物种类有关，与植物激素无直接关系。C项，此句是对再生稻的描述，再生稻即种一茬收两季的水稻，再生时利用其根、茎，重新发苗，在水稻的生长发育和成熟过程中有多种植物激素起作用。D项，乙烯具有促进果实成熟的作用，成熟木瓜可释放乙烯，促进红柿果实成熟。4(2015高考江苏卷，8,2分)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分裂素和蔗
4、糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是()A蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析：选D。A项，分析曲线可知，与清水组相比，蔗糖和细胞分裂素都具有延缓鲜花衰败的作用。B项，蔗糖是能源物质，水解为单糖后可作为花呼吸作用的底物，为花的代谢提供能量。C项，由图可知，蔗糖和细胞分裂素的作用有累加效应，更利于插花的保鲜。D项，脱落酸能促进花的衰败，第5天花中的脱落酸含量应是清水组最高。5某校生物兴趣小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了实验，实验结
5、果如图，以下所得结论合理的是()A植物是否发芽主要取决于生长素的浓度B细胞分裂素能促进根的分化C细胞分裂素/ 生长素的比值高时，可促进发芽；当该比值低时，可促进生根D当两种激素浓度相等时，不能促进生根和发芽解析：选C。当细胞分裂素浓度较低时，无论生长素的浓度高或低，都不发芽，可知植物是否发芽主要取决于细胞分裂素的浓度；细胞分裂素可以促进芽的分化；当两种激素浓度适中且相等时，既可促进生根也能促进发芽。6(2015高考四川卷10,12分)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽
6、长度，见下图1；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8 h时侧芽附近14C 放射性强度和IAA含量，见下图2。实验一图1实验二图2(1)IAA是植物细胞之间传递_的分子，顶芽合成的IAA通过_方式向下运输。(2)实验一中，去顶32 h时组侧芽长度明显小于组，其原因是_。(3)实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C 的有机物是_，该物质被还原成糖类需要光反应提供_。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物_。(4)综合两个实验的数据推测，去顶8 h时组和组侧芽附近的IAA浓度关系为：组_(大于/小于/等于)组；去顶8 h时组侧芽长度明显大于组，请
7、对此结果提出合理的假设：_。解析：(1)激素与靶细胞的受体结合后，对靶细胞起调节作用，所以激素是细胞之间传递信息的分子；顶芽合成的IAA能定向向形态学下方运输，这种运输方式称为极性运输，极性运输是主动运输。(2)与组相比，组去除顶芽后涂抹了IAA，IAA仍能由顶端向下运输并在侧芽处积累，抑制了侧芽生长，故侧芽长度明显小于组。(3)在暗反应中，CO2被五碳化合物固定生成三碳化合物，三碳化合物被还原成糖类需要光反应提供H和ATP。由实验二a、b两组数据可知，b组14C信号强度较大，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多。(4)由实验一可知，去顶8 h时组和组侧芽的长度相等，而根据实验二可知，去顶8 h时a组和b组IAA浓度相等，因a组等同于组，b组等同于组，故推测组IAA浓度等于组。比较组和组的差异，以及a组和b组的差异可知，去顶8 h时组侧芽长度明显大于组的原因主要是光合产物的分配能影响侧芽的生长。答案：(1)信息主动运输(2)涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长(3)三碳化合物H和ATP增多(4)等于组去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进侧芽生长