1、2013高考政治最后冲刺考点盘点及精练精析中华文化与先进文化建设（ 对应必修3教材第三、四单元）一、考情分析：1、2010年-2012年全国新课标卷（湖南采用）本单元已考考点分布情况年份知识内容试题分布分 值合计2010重视加强思想道德建设的原因19题4分4分2011博大精深的中华文化、永恒的中华民族精神、加强思想道德建设39题（1） （3）14分14分2012中华文化的包容性21题 4分4分2、备考策略 本专题的复习要立足中华文化这一主线，重点把握中华文化的特点，弘扬和培育中华民族精神的原因和措施，加强先进文化建设的必要性和措施等。预计2013年高考，可能以中国古代史书典籍、名人名言等为背景
2、，要求学生说明中华文化源远流长、博大精深；可能以现实生活中的具体事例为背景，要求学生说明弘扬中华民族精神的重要性，要求学生阐释怎样弘扬和培育民族精神；以中学生生活实际为背景，考查学生运用思想道德建设相关知识分析现实问题能力；以现实生活中的具体事例为背景，说明怎样发展中国特色社会主义文化。可参考胜券在握二轮资料P69、P74二、知识网络三、考点突破 第一课时 必考点一中华文化与民族精神（一）考点细化抓基础 考点一 继承和发扬中华文化 见胜券在握二轮资料P70考点二 弘扬和培育中华民族精神 见胜券在握二轮资料P70（二）思维拓展1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化
3、的结晶。中华文化是中华民族在历史和现实所共同创造的能代表其共同特点的文明成果的总和。2、中华民族精神深深植根于数千年的优秀文化传统之中，是中华文化最本质、最集中的体现，是中华文化的灵魂，是中华文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本。3、中华文化内容丰富多彩，而丰富多彩的中华文化既有文化精华，也有文化糟粕。中华民族精神是中华文化精华的综合反映。4、中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。弘扬中华文化，必须弘扬和培育中华民族精神，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神支撑。（三）温馨提示1、弘扬和培育民族精神就必须抵制外来思想文化。()剖析弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借
4、鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力以各种手段和方式对我国进行西化、分化的政治图谋。2、弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义。()剖析中国人民具有开放的心态和博大的胸怀，历来反对狭隘的民族主义，既坚持中华民族的整体利益和民族文化，同时也主张尊重其他民族的利益和文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界各民族共同进步。3中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。( ) 4汉字只是中华文化源远流长的见证。 ( )5汉字的出现是人类进入文明时代的标志。 ( )6中华文化的基本特征是源远流长、博大精深和包容性。( )7中华民族精神的全部内
5、涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 ( )8中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族精神是不变的。 9爱国主义与爱社会主义是矛盾的。 ( )10爱国主义是抽象的。 ( )（四）知识网络（五）真题再现1、（2011年全国新课标卷）39.（26分）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目
6、前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化发展，近年来，到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。（4分）2、2012课标全国卷 在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建
7、筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明()澳门文化的内容和形式具有多样性 澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化具有包容性、开放性A B C D（六） 押题猜想一; 2013这样考：分析近几年高考试题可以发现，以下内容是高频考点：中华文化的特点和包容性、中华文化，但中华民族精神考得不多，应重点注意中华民族精神的内涵、弘扬和培育中华民族精神的意义及途径等。从命题形式上看，主观题和客观题均有涉及。预计2013年高考会结合重大热点事件考查上述考点。在设问方式上，通常采用“体现了什么”“为什么这样做”“应该怎样做”等形式设题。考生在备考中，要
8、侧重从客观题的角度把握中华文化的特点和包容性、中华民族精神的基本内涵，从主观题的角度把握弘扬和培育民族精神的意义和途径。有关弘扬和培育民族精神这一内容，高考试题中反复出现的错误说法有：弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的中心环节；弘扬和培育民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素；中华民族精神是永远不变的；弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化；等等。考生在备考的过程中，要注意识别这些易错点，减少失误，提高得分率。【押题1】 两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想，这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。A包容性 B阶级性 C民族性 D区域性【押
9、题2】 在纪念辛亥革命100周年大会上，胡锦涛总书记多次提到“中华民族的伟大复兴”。实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华优秀传统文化的继承和发展。下列对“中华文化”与“中华民族精神”的关系理解正确的是()。中华优秀传统文化是中华民族精神的精髓中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程A B C D【押题3】 材料一2012年6月，“天宫一号”与“神舟九号”先后两次成功地实现了交会对接。“天宫一号”的发射成功是两者交会对接的前提，为了保证“天宫一号”的发射成功，科技工作者付出了无数的心血和汗水，仅保证措
10、施的故障预案就研究出200多个。正是他们的责任意识以及科学攻关精神，才保证了“天宫一号”的成功升空，为中华民族插上了腾飞的翅膀。材料二2012年6月29日，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，天宫一号与神州九号载人交会对接任务获得圆满成功。温家宝总理宣读了中共中央、国务院、中央军委的贺电。贺电说，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一重大突破，标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了具有决定性意义的重要进展。这是建设创新型国家取得的新成就，是中国人民在攀登世界科技高峰征程上铸就的新辉煌，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。全体航天人建立的丰
11、功伟绩将彪炳史册，祖国和人民永远不会忘记！结合材料，运用中华民族精神的知识，谈谈你对“天宫一号”与“神舟九号”成功交会对接的认识。 其余选做胜券在握二轮资料P60-P62【解题思路】第（3）问要注重知识的迁移，解答该题首先要把握发展文化的具体措施，并将其迁移到发挥妈祖文化的作用中去。【参考答案】（3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。（答出l项得2分，答出任意两项可得满分4分。）B解析 本题考查文化的多样性及包容性。澳门不同宗教的和睦相处，建筑
12、、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合的文化现象一方面可以说明文化是多种多样的，另一方面说明文化是相互借鉴和融合的，具有包容性，符合题意。澳门文化的性质不是由地理环境决定的，说法错误。材料没有体现澳门文化中西元素的主次问题，不符合题意。【押题猜想】1A“和而不同”体现了中华文化的包容性，故应选A。B、C、D三项材料均未体现。2C本题考查中华文化与中华民族精神的关系。颠倒了二者的关系，排除；不是对二者关系的阐述，不选；说法正确且符合题意。3解析本题以“神舟九号”与“天宫一号”成功交会对接为热点材料，考查考生运用中华民族精神的知识分析说明问题的能力。回答本题，要围绕设问要求的“中华民族精神”来思
13、考，可以从中华民族精神的内涵、核心、重要性、意义等方面来组织答案。答案以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。广大科技工作者的责任意识，是中华民族精神的体现。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是中国人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。广大科技工作者为“天宫一号”与“神舟九号”成功交会对接付出无数心血和汗水，这是他们团结奋斗、自强不息的爱国主义精神的体现。爱国主义是具体的不是抽象的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义是
14、一致的。广大科技工作者用实际行动谱写了一曲爱社会主义、爱祖国的新篇章。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的精神追求，是中华民族永远的精神火炬。科技工作者正是高擎中华民族精神的火炬，辛勤付出，才保证了“天宫一号”与“神舟九号”交会对接成功，为中华民族插上了腾飞的翅膀。第二课时一、考点细化抓基础 必考点一发展大众文化，满足人们文化需求 见胜券在握二轮资料P 722正确看待落后文化与腐朽文化比较落后文化腐朽文化区别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化表现形
15、式常常以 的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等 “黄、赌、毒、邪教文化”等对待措施落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除必须坚决 ，依法 共同点都是糟粕文化，腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，都不是我们倡导的先进的、健康的文化必考点二 发展中国特色社会主义文化（先进文化）见胜券在握二轮资料P 73（一）发展中国特色社会主义文化1、是什么 2、为什么？3、怎样做坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形
16、态领域的指导地位。（根本保证）必须大力加强社会主义核心价值体系建设，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。加上胜券在握二轮资料P 73（价值导向）加强社会主义精神文明建设。发展教育、科学、文化事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。（根本目标）建设和谐文化，培育文明风尚。和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。（主体）加强思想道德建设。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（中心环节）（6）立
17、足社会实践，积极进行文化创新（重要途径）（二）如何保障人民群众的基本文化权益2如何保障人民群众的基本文化权益(1)扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。(2)坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。(3)大力发展文化产业，繁荣文化市场,增强国际竞争力。(4)开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。（三）如何加强思想道德建设(1)从国家角度看推动社会主义先进文化建设，构建良好的文化环境，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的眼力。发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的
18、理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。大力发展大众文化，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和文化产业发展，关注人民利益与需求，满足人民群众的基本文化权益。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，构建社会主义核心价值体系，以社会主义荣辱观引领社会风尚。(2)从个人角度看自觉接受健康文化的熏陶，树立社会主义荣辱观。提高自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。二、知识网络三、温馨提示1、流行文化代表着主流文化，就是经典文化。()剖析流行文化并不代表着主流文化，经典文化可
19、以是流行的，但流行的并不一定是经典的。2、“传统习俗”属于“落后文化”。()剖析传统习俗不等同于落后文化，通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。3、大众文化都应得到倡导。()剖析只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。4文化事业就是文化产业。 ( )5社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。 （ ）6社会主义核心价值体系的基本内容就是社会主义荣辱观。( )7学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。 （ ）四、思维拓展五、真题再现1、（2011年全国新课标卷）39.（26分）阅读材料，回答下列问题。
20、妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化发展，近年来，到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华
21、侨的重要精神纽带。 2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。（4分）2、（2010高考全国新课标卷19）近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D六、押题猜想一： 2013这样考，分析近几年的高考试题可以看出，以下内容是高频考点
22、：文化市场与传媒商业化的影响、发展人民大众喜闻乐见的文化的要求、落后文化与腐朽文化、发展社会主义先进文化等。从命题形式上看，以选择题为主。2013年高考可能结合党的十八大精神、全国“两会”关于“文化兴国”战略的讨论、文化的空前繁荣和发展等热点事件来考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。考生在备考中，应注重把握基础知识，特别是对于反复出现的错误说法要足够重视。本题所涉及的内容在高考试题中反复出现的错误说法有：网络文化能促进人们树立正确的价值观；封建迷信是腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔；传统习俗属于落后文化，必须全盘剔除；文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物等。考生在复习过程中，
23、要结合高考试题，深入理解这些反复出现的错误说法，找出规律性的解题方法。【押题1】 2013年春节期间，北京市的公园和风景名胜区准备了丰富多彩的活动与广大游客共度佳节。这些活动主要包括庙会、冰雪项目、游园活动、观花活动和节日祈福等。这说明()。随着我国经济社会的发展，人们的文化生活越来越丰富我国文化市场色彩斑斓，人们面临着多种文化选择 多种多样的文化生活潜移默化地影响着人们文化市场的繁荣和发展，能满足所有人的文化需求A B C D【押题2】 发展文化产业，需要努力奏响高雅文化主旋律，以先进文化引领新风尚，以优秀文化作品教育大家，服务社会，不断为广大人民提供更好的精神食粮。奏响文化主旋律需要()。
24、对各种各样的文化进行吸纳坚持以科学理论武装人，以正确舆论引导人发挥大众文化在文化生活中强有力的导向作用让社会主义文化在大众的文化生活中占主导地位A B C D押题猜想二; 2013这样考:从近三年的新课标高考试题来看，以下内容为高频考点：当代先进文化的内涵、坚持先进文化前进方向的重要性、社会主义核心价值体系的基本内容及重要地位、社会主义核心价值体系与文化多样性的关系、高举中国特色社会主义伟大旗帜。从题型上看，选择题、非选择题均出现过，主要考查考生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。在2013年高考中，深化文化体制改革是必考内容，试题以非选择题的形式出现的可能性很大。备考中，考生应在全面掌
25、握基础知识的同时，重点理清以下几组关系：坚持先进文化前进方向与推动社会主义文化大发展大繁荣的关系；社会主义核心价值体系与先进文化的关系；社会主义核心价值体系与文化多样性的关系；高举中国特色社会主义伟大旗帜与中国特色社会主义理论体系的关系。只有充分把握“推进社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向建设社会主义核心价值体系高举中国特色社会主义伟大旗帜”这一逻辑思路，形成知识体系，才能有效应对高考中出现的各种试题。【押题3】 2012年是中国共产党成立91周年。很多地方以纪念中国共产党成立91周年为主题开展了“红歌颂党恩”大型群众性歌咏纪念活动，“红色文化”红遍祖国大地。发展“红色文化”，有利
26、于()。坚持社会主义先进文化的前进方向推进社会主义核心价值体系建设全面继承和发展我国的传统文化 引导人民群众广泛参与文化建设A B C D【押题4】 2012年3月5日的政府工作报告指出，深入推进社会主义核心价值体系建设，加强社会公德、职业道德、家庭美满和个人品德教育，做好青少年思想道德教育工作，努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。社会主义核心价值体系的灵魂是()。A我国各族人民的共同理想 B坚持马克思主义的指导思想C培育民族精神和时代精神 D加强社会主义精神文明建设 押题猜想三; 2013这样考;从近几年的新课标高考试题来看，以下内容为高频考点：建设社会主义精神文明的根
27、本目标，发展教育、科学和文化事业的意义，建设和谐文化的必要性，加强思想道德建设。从呈现方式来看，试题往往依托鲜活的社会生活素材创设问题情境，进行多角度、多层次的考查。从试题类型来看，既有选择题，又有非选择题。从能力要求来看，注重考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。2013年高考很可能借助全国各地进行社会主义精神文明建设所取得的重要成果、违背精神文明建设的社会现象等热点，考查考生对本部分所涉及知识的掌握情况。在复习备考中，考生要熟练掌握本部分所涉及的知识，并与其他知识点联系起来，进行综合性备考。建设社会主义精神文明，要明确其与发展先进文化的关系。对于教育，要注意联系教育
28、在文化传播、文化传承中的作用。对于科技，要注意联系科技在文化传承、文化创新中的作用。对于文化事业，要注重联系文化对社会、对个人的作用。对于社会主义精神文明创建活动，要注重联系人民群众的主体作用。从更广泛的角度把握知识之间的内在联系，考生才能在高考中有效地整合知识，提高答题质量和得分率。【押题5】 2012年，我国公共文化服务设施建设不断加强，落实中央财政补助地方专项资金35.97亿元。其中，以实施全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放为依托，安排基层公共文化服务体系保障经费18.22亿元。此举有利于()。保障人民的基本文化权益 进一步发展公益性文化事业从根本上保证文化建设的社会主义方向建
29、设和谐文化，培育文明风尚A B C D【押题6】 2012年4月23日是第17个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、伟大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()。A加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性B读书能使人致富，书中自有“黄金屋”C要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈2011年高考题（3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予
30、妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。（答出l项得2分，答出任意两项可得满分4分。）【解析】B 依据教材知识，正确。道德建设能够提供精神动力，但做出正确的价值判断和价值选择，则需要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，故说法欠妥；为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化，不合题意。【答案】B押题1A本题材料强调北京市春节文化活动丰富多彩，说法正确且符合题意。在材料中没有体现。中“能满足所有人”的说法太绝对。2C解答此题的关键是抓住设问中的“奏响文化主旋律”。说法明显错误；对大众文化要具体分析，不是所有的大众文化都符合文化主旋律，说法不科学；说法符合奏响文化主旋律的要求，故当选
31、。3B“红色文化”强调的是文化的发展方向以及文化的社会主义性质，当选；开展“红歌颂党恩”大型群众性歌咏纪念活动，有利于引导人民群众广泛参与文化建设，符合题意；对于传统文化中的“糟粕”部分，我们要坚决剔除，说法太绝对，应排除。4B本题考查教材基础知识，属于识记内容。知道社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义的指导思想，就不难选出正确选项B。5B材料强调了公共文化服务体系建设，这是发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益、培育文明风尚的具体体现，符合题意；以马克思主义为指导，是文化建设社会主义方向的根本保证，排除。6C本题考查思想道德修养和科学文化修养的关系。题干中读书、读好书能使人提升道德境界，说明要在科学文化的陶冶中升华思想道德境界，应选C。11