ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:232.50KB ,
资源ID:176254      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-176254-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《优化方案》2017届高三生物一轮:单元过关检测(六) WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《优化方案》2017届高三生物一轮:单元过关检测(六) WORD版含答案.doc

1、单元过关检测(六)1人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是()A孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA解析:选C。沃森和克里克通过构建物理模型的方法探究DNA的双螺旋结构,而不是在显微镜下观察。2(2016山东滨州一模)艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型菌DNA的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,下列有关叙述中正确的是()AR型菌转化成S型菌,说明这种变异是定向的BR型菌转化为S型菌属于基因重组C该实验不能证明肺炎

2、双球菌的遗传物质是DNAD将S型菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型菌解析:选B。艾弗里实验中将S型菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来,分别加入培养R型菌的培养基中,结果只有加入DNA时,才能使R型菌转化成S型菌,这说明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,C错误;该实验的生物变异属于基因重组,生物的变异都是不定向的,A错误、B正确;将S型菌的DNA注射到小鼠体内,不能实现肺炎双球菌的转化,D错误。3在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为3/2mn一条链中AT的数量为nG的数量为mnABC D解析:选D。

3、中的等量关系容易判断;中要计算碱基之间的氢键数,需要知道G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键,故氢键数为2n3(m2n)/2(3m2n)/23/2mn;因AT的总量为2n,故一条链中的AT的数量应为n;中计算G的数量有误,应为(m2n)/2m/2n。4如果用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用这种噬菌体去侵染无标记的大肠杆菌,则新生的噬菌体内放射性标记情况()A一定有32P B可能有35SC可能有32P D二者都有解析:选C。噬菌体的蛋白质外壳根本不进入大肠杆菌,只有噬菌体的DNA进入大肠杆菌,由DNA半保留复制的特点可知,子代噬菌体中部分含有放射性,部分不含

4、放射性。而子代噬菌体的蛋白质外壳都以大肠杆菌的氨基酸为原料,因此新生噬菌体中可能有32P,一定没有35S。5(2016江苏启东中学第一次月考)下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是()A解旋酶可以断开键,因此DNA的稳定性与无关B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA连接酶可催化或键形成DA链、B链的方向相反,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架解析:选D。DNA分子的氢键越多,DNA的稳定性越高,A错误;不能表示一个脱氧核苷酸,应是和下面的磷酸构成鸟嘌呤脱氧核苷酸,B错误;DNA连接酶连接的是两核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;DNA分子的两条链反向平行构成双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构

5、成基本骨架,D正确。6(2016辽宁五校协作体模拟)关于下图中DNA分子片段的说法,不正确的是()A把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8B处的碱基对缺失可能导致基因突变C限制酶可作用于部位,解旋酶作用于部位D该DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上解析:选D。DNA分子是半保留复制,把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,共形成4个DNA分子,8条DNA单链,其中1条14N,7条15N,A正确;基因突变包括碱基对的增添、缺失和替换,B正确;限制酶可作用于磷酸二酯键部位,解旋酶作用于氢键部位,C正确;所有DNA的碱基种类均为A

6、、G、C、T四种,DNA的特异性取决于碱基对的数目和排列顺序,D错误。7(2016成都一诊)图甲、乙表示真核细胞内某个基因表达的部分过程。下列叙述正确的是()A图甲所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链B图甲所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数C图乙中,与的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D图乙中的可以结合多个核糖体,它们沿从左向右移动解析:选C。题中图甲为转录过程,图乙为翻译过程,因此图甲中该基因只有一条链可作为模板链;转录形成的mRNA是单链,G与C的个数关系不能确定;核糖体与mRNA的结合部位会有两个tRNA的结合位点;mRNA可以结合多个核糖体,根据多肽链的长度可

7、判断图乙中核糖体沿mRNA从右向左移动。8中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。下列叙述不正确的是()Ab、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录B需要mRNA和核糖体同时参与的过程是cC在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所只有细胞核De过程不能发生在病毒的体内解析:选C。分析图示可知,图中a是DNA复制过程、b是转录过程、c是翻译过程、d是逆转录过程、e是RNA复制过程,A正确;翻译过程需要mRNA和核糖体同时参与,B正确;在真核细胞中,DNA复制和转录的主要场所是细胞核,但该过程在线粒体和叶绿体中也可发生,C错误;e过程不能发生在病毒的体内,而是发生在病毒的寄主细胞内,D正确。9(20

8、15高考四川卷)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()AM基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与解析:选C。A项,双链DNA中嘌呤与嘧啶的比例恒等于1,突变前后此比例不会发生变化。B项,转录过程中,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连。C项,由于突变位置的差异,突变前后编码的两条肽链可能在原有氨基酸序列中增加1个氨基酸,也可能原有序列中的1个氨基酸被替

9、换成2个氨基酸,故最多有2个氨基酸不同。D项,密码子虽然有64种,但是tRNA只有61种,因为有3种终止密码子无相应的tRNA。10(2016贵阳质检)下列关于基因与性状关系的描述,不正确的是()A基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B基因通过控制酶或激素的合成,即可实现对生物体性状的全部控制C基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状解析:选B。基因通过控制蛋白质的合成直接或间接控制生物体的性状,A正确;基因可通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物性状,也可通过控制酶或部分激素的合成实现对生物体性状的

10、间接控制,B错误;生物体有许多性状,某一性状可能是由多种基因共同控制的,同时某一基因也可决定或影响多种性状,另外,生物性状还受环境的影响,即基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状,C、D正确。11在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是_。(2)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是:噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌

11、内,上清液中只含噬菌体的_。(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后_。在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将_(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是:没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液_。解析:(1)噬菌体侵染细菌实验中,采用的是同位素标记法。(2)DNA中含有P元素,蛋白质中没有,故32P只能标记噬菌体的DNA。在侵染过程中,由于噬菌体的DNA全部注入大肠杆菌,离

12、心后,上清液中是噬菌体蛋白质外壳,沉淀物中是被侵染的大肠杆菌,因此理论上上清液中没有放射性。(3)从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,如果时间过长会使带有放射性的噬菌体从大肠杆菌中释放出来,使上清液带有放射性,如果部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,也会使上清液带有放射性。答案:(1)同位素标记法(同位素示踪法)(2)蛋白质外壳(3)分布在上清液中是出现放射性12如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题:(1)图中5的名称是_,4的名称是_,_(填数字)结合在一起形成一个核苷酸。(2)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。该DNA片段中共有腺嘌呤_

13、个,C/G共_对。若该片段连续复制4次,共需要胞嘧啶脱氧核苷酸_个。(3)假定大肠杆菌中只含14N的DNA的相对分子质量为a,只含15N的DNA的相对分子质量为b。将只含15N的DNA的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养,子一代大肠杆菌DNA的平均相对分子质量为_,子二代大肠杆菌DNA的平均相对分子质量为_。解析:(1)图中1、2、3、4为含氮碱基,3与4之间有两个氢键,说明4可能是A或T。(2)设该DNA片段中C/G为x对,A/T为y对,则根据题意,xy100,3x2y260,故C/G有60对,A/T有40对。若该片段连续复制4次,共需胞嘧啶脱氧核苷酸数为60(241)900(个)。(3)由

14、于DNA分子为半保留复制,第一次复制后形成的每个子代DNA分子中,一条链含有15N,一条链含14N,故其平均相对分子质量为a/2b/2。复制两次形成4个DNA分子,共有8条单链,其中有2条单链含15N(计为b),其余6条单链含14N(计为3a),故平均相对分子质量为(3ab)/4。答案:(1)脱氧核糖腺嘌呤或胸腺嘧啶2、5、6或4、7、8(2)4060900(3)(ab)/2(3ab)/413(2016邢台摸底)回答有关遗传信息传递和表达的问题:(1)图1为细胞中合成蛋白质的示意图,其过程的模板是_(填序号),图中的最终结构是否相同?_。(2)图2表示某DNA片段遗传信息的传递过程,表示物质或

15、结构,a、b、c表示生理过程。可能用到的密码子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU丝氨酸、UAC酪氨酸。完成遗传信息表达的是_(填字母)过程,a过程所需的酶有_;能特异性识别的分子是_;写出由指导合成的多肽链中的氨基酸序列_。(3)若AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此说明_。解析:(1)图1是翻译过程,翻译的模板是mRNA,即。都是以同一条mRNA为模板合成的多肽,因此,它们的最终结构相同。(2)遗传信息的表达包括转录和翻译,图2中b表示转录,c表示翻译。a过程表示DNA复制,DNA复制需要解旋酶(以

16、破坏氢键,解开DNA双链)和DNA聚合酶(用于合成新的子链)。是与核糖体结合的mRNA,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,即tRNA能特异性识别mRNA。mRNA上的碱基序列是AUGGCUUCUUUC,根据题中所给的密码子决定氨基酸的情况,可知该mRNA编码的多肽分子中氨基酸序列为“甲硫氨酸丙氨酸丝氨酸苯丙氨酸”。(3)如果在AUG之后插入三个碱基,在合成的多肽链中在甲硫氨酸之后多了一个氨基酸,其余的氨基酸序列没有变化,这说明插入的三个碱基刚好组成一个密码子,决定一个氨基酸。答案:(1)相同(2)b、c解旋酶和DNA聚合酶tRNA(或转运RNA或)甲硫氨酸丙氨酸丝氨酸苯丙氨酸(

17、3)一个密码子由3个碱基(核糖核苷酸)组成14为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验,图示如下:实验一:将从大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。在适宜温度条件下培养,一段时间后,测定其中的DNA含量。实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,在适宜温度条件下培养,一段时间后,测定其中的DNA含量。实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。分析以上实验,回答下列问题:(1)实验一

18、中_(填“能”或“不能”)测定出DNA,原因是_。(2)实验二中_(填“能”或“不能”)测定出DNA,加入ATP的作用是_。(3)实验三要探究的是_,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明_。(4)如果要模拟转录过程,试管中应加入_等。(5)若科学研究小组现已研究出体外合成蛋白质的一套装置,现用此装置来证实转录过程需要消耗能量(ATP),设计了如下实验步骤,请完善并预测结果:取若干试管,平均分为A、B两组。向A组试管中加入足量的核糖核苷酸,少量DNA、RNA聚合酶等,然后将A组试管放置在适宜温度条件下。向B组试管中加入_,将B组试管也放置在适宜温度条件下。将吡罗红试剂加入A、B试管中,以检测RNA的有无。预测结果:_。答案:(1)不能缺少DNA模板和ATP(2)能提供能量(3)不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成不同(4)DNA、足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶、ATP(5)与A组等量的核糖核苷酸、DNA、RNA聚合酶、ATP等A组试管内部不呈现红色,B组试管内部呈现红色

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3