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2018年高考数学(理)一轮复习课时训练:第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布 第58讲 WORD版含答案.doc

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1、第九章第58讲1(2014新课标全国卷)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为(D)A BC D解析:由题意知4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动有24种情况,而4位同学都选周六有1种情况,4位同学都选周日有1种情况,故周六、周日都有同学参加公益活动的概率为P,故选D2(2017陕西模拟)甲乙两人一起去旅游景点,他们约定,各自独自地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1个小时,则最后一小时他们在同一个景点的概率是(D)A BC D解析:甲乙两人任选4个景点共有方法AA种,而最后一小时他们在同一个景点的情况有CAA种,

2、所求概率为P.3(2015江苏卷)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.解析:记两只黄球为黄A与黄B,从而所有的摸球结果为:白、红,红、黄A,红、黄B,白、黄A,白、黄B,黄A、黄B,共6种情况,其中颜色不同的有5种情况,则所求概率P.4(2016北京卷)A,B,C三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时):A班66.577.58B班6789101112C班34.567.5910.51213.5(1)试估计C班的学生人数;(2)从A班和C班抽出

3、的学生中,各随机抽取一人,A班选出的人记为甲,C班选出的人记为乙假设所有学生的锻炼时间相互独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率;(3)再从A,B,C三个班中各随机抽取一名学生,他们该周的锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:小时)这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为1,表格中数据的平均数记为0,试判断0和1的大小(写出结论不要求证明)解析:(1)由题意知,抽出的20名学生中,来自C班的学生有8名根据分层抽样方法,C班的学生人数估计为10040.(2)设事件Ai为“甲是现有样本中A班的第i个人”,i1,2,5,事件Cj为“乙是现有样本中C班的第j个人”,j1,2,8.由题意可知,P(Ai),i1,2,5;P(Cj),j1,2,8.P(AiCj)P(Ai)P(Cj),i1,2,5,j1,2,8.设事件E为“该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长”由题意知,EA1C1A1C2A2C1A2C2A2C3A3C1A3C2A3C3A4C1A4C2A4C3A5C1A5C2A5C3A5C4.因此P(E)P(A1C1)P(A1C2)P(A2C1)P(A2C2)P(A2C3)P(A3C1)P(A3C2)P(A3C3)P(A4C1)P(A4C2)P(A4C3)P(A5C1)P(A5C2)P(A5C3)P(A5C4)15.(3)10.

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