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《万以内数的认识的练习课》课堂实录.doc

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1、万以内数的认识的练习课课堂实录您现在正在阅读的万以内数的认识的练习课课堂实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!万以内数的认识的练习课课堂实录教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材二年级下册小朋友们,咱们班评比板的题目叫什么?你们知道叮当猫的百宝箱里有哪些宝物吗?最著名的宝物就是时光穿梭机了,利用它就可以穿越时空,到想去的地方去。你们想不想也来坐一次时光穿梭机啊?现在我们就和叮当猫、大雄一块乘坐时光穿梭机。出示课件有这样四个时期,原始社会、古代、现代、未来。想先去哪里看一看呢?好,我们乘坐时光穿梭机到古代去看一看,准备好,我们要出发了。课件演示出发。咦,我们到哪了?原来这是一

2、个古代的博物馆,里面陈列着中国古代的四大发明,谁知道中国古代的四大发明多有什么?生:有指南针、造纸术、活字印刷和火药。谁能简单介绍一下这几大发明。现在我们就开始浏览这些发明,在观看时,请同学们记录下四大发明据今天的时间,要书写工整。课件演示(指名读,学生记录。)生汇报这些闻名于世的发明据今天已经有几百、几千年了,听到这样的数据,你有什么样的感受呢?足以看出中国古代劳动人民的伟大,作为他们的后人我们感到无比的骄傲与自豪,那么我们就带着这样的感情再来读一读这些数据。生齐读现在我们再去哪看一看哪?生:原始社会。好,准备出发。课件演示前进。你们看大雄笑了,他看到什么了呢?原来是原始社会经常玩的一种游戏

3、,叫投标游戏。你看,靶心是1000分,这一环是100分,下一环是10分,最后一环是1分。谁得的环数最多谁就是胜利者。大雄来玩了一次,看看他得了多少分。课件演示他得了多少分,你是怎样算出来的?生汇报叮当猫也来玩了,快看看。课件演示他又得了多少分,你是怎样算出来的?生汇报老师看到这个游戏很有趣,就仿造它做了一个投标,让你们也来试一试,你们想玩吗?(出示投标,指名四人玩,其他人算分。)汇报、选出优胜者玩过了游戏,我们再到哪看看?生:现代。课件演示已经到了,到哪了呢?啊,是一个小朋友的家里。家里有许多的家用电器,这些电器你认识吗?生汇报它们都有价格,和你的同桌读读这些价格。生汇报只剩下未来没有去过了,

4、我们一同去。课件演示很神秘的啊,叮当猫说未来世界制造的机器人是由无数个小正方体组成的,请你来算一算一共有多少个?课件演示试试看。在你们每个小组里有一道这样的题,自己算算看。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。生汇报

5、死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。我们乘坐时光穿梭机又回到了我们的教室。第 4 页

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