第一课1推力和拉力学习目标1感受推和拉2知道推和拉都是力。3学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。学习重难点学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。学习过程学具准备课间、纸、剪刀知识链接自主学习推或拉时物体会怎样？我们有什么感受？问题探究1、 推拉更多的物体交流我们的感受。2、 照图做一只纸蝙蝠，体验推和拉的过程并观察发生的现象。目标测评推拉物体时需要用（ ），（ ）和（ ）是常见的力。盘点收获自我评价今天这节课我学会了 我觉得我的表现为（优、良、差），这节课我学得（ ）第二课改变物体的形状学习目标1认识物体受力时形状会发生变化。2了解物体形状变化在生活中应用。3通过探究体验发现的乐趣。学习重难点1认识物体受力时形状会发生变化。2通过探究体验发现的乐趣。学习过程学具准备橡皮泥、直尺、纸张、铁丝、皮筋知识链接自主学习拉一拉，捏一捏，看看橡皮泥会怎样？问题探究1、用多种方法试一试，看看橡皮泥会怎样？2、改变其他物体的形状提示：活动中要注意安全。（大家都用到了哪些方法？他们有什么共同之处？）目标测评力可以改变物体的（ ）。盘点收获自我评价今天这节课我学会了 我觉得我的表现为（优、良、差），这节课我学得（ ）
