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2022年高考数学必刷压轴题 专题20 利用等高线求范围(含解析).docx

1、专题20 利用等高线求范围【方法点拨】1. 函数在两点或两点以上点处的函数值相等,我们称之为等高线,此类题常以求取值范围的形式出现,其基本方法是”减元”,即充分利用函数值相等这一条件实施”消元”.2. 对于函数,若存在正数,满足,则,且.3. 等高线问题重在”减元”,要充分利用“函数值相等”,树立目标意识,预设“消谁留谁”, 利用“函数值相等”的逆向使用,探究出自变量间的等量关系.【典型题示例】例1 已知函数,方程有四个不相等的实数根,则的最小值为 【答案】50【分析】设,则,且令则故当时,所以的最小值为50.例2 已知函数,若存在实数满足,则的取值范围为_.【答案】【分析】由得(),即,代入

2、,设,问题转化为求取值范围问题,利用导数知识易得.【解析】作出函数的图像如下图所示:若存在实数满足,根据图像可得,所以,即,则,令,当时,在区间上单调递增,所以,即.例3 设函数,若互不相等的实数a,b,c满足,则的取值范围是( )ABCD【答案】D【分析】画出函数的图象,不妨令,则结合图象可得,从而可得结果【详解】画出函数的图象如图所示不妨令,则,则结合图象可得,故故选:D【巩固训练】1. (多选题)已知函数,若,且,则下列结论正确的是ABCD2. 已知函数,若存在,使得(a)(b)(c),则的最小值为A B1 CD无最小值3.已知函数存在三个互不相等的正实数a,b,c且abc时有f(a)=

3、 f(b)= f(c),则取值范围是 .4.已知函数,若,且 ,则 . 5.已知函数若且,则的取值范围是_.6.已知函数若存在,当时,则的取值范围是 .7.已知函数若存在,当时, 则的取值范围是 8. 已知函数f(x)若互不相等的实数a,b,c满足f(a)f(b)f(c),则2a2b2c的取值范围为_9.已知函数 若存在实数,满足,则的最大值是 10.已知函数若互不相等,且则的取值范围是 11. 已知函数,其中e为自然对数的底数,若存在实数x1,x2满足0x1x23,且f(x1)f(x2),则x22x1的取值范围为 【答案与提示】1. 【分析】作出函数的图象分析出,;再对答案进行分析【解答】解

4、:由函数,作出其函数图象:由图可知,;当时,有;所以;由有,即; 所以;则;故选:2. 【答案】【解析】由图及(a)(b)(c),可知,且,则设,可得函数在上单调递减,在,上单调递增故选:3.【答案】(0,8)【提示】易知,且所以(0,8)4.【答案】25.【答案】6.【答案】7.【答案】8.【答案】(18,34)9.【答案】2e21210.【答案】 【提示】不妨设,则,故,只需确定的范围即可,利用图象立得解.11.【答案】0,1ln2【分析】利用已知f(x1)f(x2)进行减元,构造函数,转化为区间上的最值问题.【解答】由f(x1)f(x2)得: ,所以x22x1x22 e,易知1x22,设(1x2),则由,得当x(1,2-ln2),则g(x)0,g(x)单调递增;当x(2-ln2,2)时,g(x)0,g(x)单调递减,所以当x2-ln2时,g(x)取极大值也是最大值,即g(x)maxg(2-ln2)1ln2,又g(1)12e-10, g(2)0故g(x)的值域为0,1ln2即x22x1的取值范围为0,1ln2

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