1、国家中小学课程资源风娃娃（第一课时）年级：二年级学科：语文（统编版）主讲人：李晶学校：首都师范大学实验小学国家中小学课程资源二年级语文称赞风娃娃纸船和风筝狐狸分奶酪狐假虎威相处国家中小学课程资源二年级语文自学提示国家中小学课程资源二年级语文1.默读课文，把不认识的字圈画出来。2.用学过的方法猜猜不认识的字的读音。3.请标出课文自然段的序号。国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责国家中小学课程资源二年级语文抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。国家中小学课程资源二年级语文抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了
2、水，笑着不住地点头。哗 秧国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文抽 摆拉国家中小学课程资源二年级语文抽 摆拉国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。责 青-月+贝责 责任 责怪国家中小学课程资源二年级语文就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文借助救助使用立即用劲劲头手表表达展示公示国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源
3、二年级语文形声字规律借助词语借助熟字换字借助具体语境国家中小学课程资源二年级语文翻栽fnzi翻跟头栽树助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责国家中小学课程资源二年级语文助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责国家中小学课程资源风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”国家中小学课程资源风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源得左右结构左窄右宽国家中小学课程资源二年级语文场左右结构左窄右宽国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文风娃娃去了哪儿？又是怎样帮助人们的？
