1、第1课 战云密布的欧洲 教学设计1教学目标 (一)知识与能力1、 简述第一次世界大战爆发的历史背景2、 理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现战争(二)过程与方法:1、阅读材料和读图,从材料中提取有效信息,分析问题和解决问题;2、探讨帝国主义国家之间产生矛盾的原因和两大军事集团形成的原因和经过;3、探究人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战(三)情感态度和价值观1、认识科技对经济发展的作用,与战争的关系;2、认识极端民族主义在当时的欺骗性和对一战爆发的作用。2重点难点 教学重点:列强对世界的争夺、两大军事集团的形成。教学难点:世界性的战争为什么到了20世纪才第一次出现。极端民族主义的影
2、响。3教学过程 活动1【导入】视频导入 导入在人类历史长河中,战争始终蔓延不断,从地球上出现文明以来的5000多年中,人类先后发生了15000多次战争,有几十亿人在战争中丧生,在这5000多年中,人类只有300年是生活在和平环境中提问:20世纪人类社会历史上爆发了哪些大规模的战争?幻灯1:第一次世界大战一、列强对世界市场的争夺提问:14、15世纪产生了资本主义萌芽,资本主义发展所需的基本要素?回答:自由的竞争环境、自由劳动力、商品销售市场、原料产地等结论:占领殖民地就是资本主义争夺市场的主要形式之一材料一世界工业生产量,18501870年的20年间只增长了1倍,19世纪最后30年发生了第二次工
3、业革命后,18701900年的30年中增长了2.2倍,20世纪的头13年中又增长66%。材料二19世纪60年代,美国工矿业和铁路业中出现了称作“”的垄断组织。它们在企业间订立短期协定,规定共同价格,分配营业额和划分销售市场。19世纪70年代至20世纪出,资本主义世界陆续爆发了5次经济危机。危机加速了中小企业的破产,加剧了企业的兼并活动,也激化了企业间的竞争,从而推动了生产和资本的集中。德国1879年有卡特尔14个,1890年猛增到210个。英、法等国也出现了垄断组织。结论:工业革命深入发展,资本主义进入垄断阶段材料三19世纪初的主要殖民地:19 初法国的殖民地:阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯等北非
4、国家19世纪初英国的殖民地:印度、澳大利亚、新西兰、缅甸、开普殖民地、香港等地15至19世纪,欧洲对非洲的殖民只限于少数滨海据点。19世纪末20世纪初的殖民地(图)结论:资本主义进入垄断阶段后,再次掀起了掠夺、瓜分殖民地的浪潮。20世纪初,资本主义世界体系最终确立材料四:19世纪末20世纪初,西方列强经济实力及其占有殖民地情况(教材P2)对1913年-1914年各国经济实力和占有殖民地情况排序依据材料四说明,20世纪初西方列强的经济实力和殖民地占有情况之间存在什么现象?这一现象会产生什么影响? 现象:倒挂现象影响:帝国主义国家之间的矛盾激化,重新分割殖民地材料五:19世纪末20世纪初,主要资本
5、主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。据材料四和材料五分析,这一现象出现的根本原因是什么?根本原因:资本主义(政治、经济)发展的不平衡活动2【讲授】新授课程 一、列强对世界市场的争夺1、背景:第二次工业革命,资本主义进入垄断阶段,再次掀起掠夺、瓜分殖民地的浪潮。20世纪初资本主义世界体系最终确立2、根本原因:资本主义国家间经济政治发展不平衡3、实质:争夺殖民地,争夺霸权二、两大军事集团的形成1、形成同盟国:德、意、奥协约国:英、
6、法、俄同盟国形成过程:法德矛盾俄奥矛盾德奥同盟(1879)法意矛盾德意奥同盟(1882)协约国形成过程:法俄结盟:三国同盟的成立引起不安法国连续向俄国提供大量贷款密切了两国的经济关系。1892年法俄军事条约英国与法、俄结盟:英法协约1904年、英俄协约1907年材料一“德国向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!?我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下的地盘。” 德国外长毕洛夫1899年末的讲话1)材料一中,德国要求的“阳光下的地盘”指的是什么?“别的国家” 是指哪些国家?殖民地 英、法(2)反映当时德
7、国要推行怎样的外交政策?它对当时世界产生了怎样的影响?推行侵略扩张,称霸世界的政策。影响:加剧了德国与英国、法国的矛盾,导致一战的爆发。观察下列英国的欧洲大陆政策的漫画,思考:(1)英国传统的外交政策是什么?“光荣孤立” (不同任何国家结成持久固定的同盟)(2)长久以来,英国对欧洲奉行怎样的外交政策?为什么?大陆均势。希望欧洲大陆出现强国对峙的局面,便于英国插手欧洲事务。(3)20世纪初,英国的外交政策发生怎样改变?为什么?英国与俄、法结盟。原因是英德矛盾激化,自身实力下降,欲寻求盟友。2、帝国主义列强之间的基本矛盾(1)法德矛盾:(2)俄奥矛盾:(3)英德矛盾:主要矛盾在各国结盟准备战争的时
8、候,第二次工业革命促进了生产力的发展,很多科技成果也应用于军事领域。三、科技进步成果被应用于军事领域1、表现A 传统武器性能提高B 新式武器扩展海空C 新的交通手段D 新的通讯工具2、对战争的影响A、突破战争方式,手段先进B、突破战争地域,范围扩大预示未来战争更加残酷,更加危险,规模可能更大。在一战前,不仅新的科技成果应用于军事,越来越来多的战士也加入到了战争的行列。材料一1880-1914年各国陆海军总人数(单位:万人)材料二崇尚战争和强权的威廉二世: “火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯。”这反映了什么?四、军国主义和极端民族主义泛滥1、军
9、国主义第4 / 5页含义:军国主义,是指整个国家机体投入军事扩张中,那时文人政府会直接或间接受军人控制、军事主义及思想会扩散于政府内及社会上,不论内政或外交都以军事扩张为主。原因:近代以来,进行战争被认为是国家的正当权利。在20世纪的激烈竞争中,西方列强相信战争是最后解决问题的办法,纷纷扩军备战,展开军备竞赛探究:为什么德国的军国主义尤为严重,掀起军国主义浪潮?德国是通过自上而下的王朝战争走上资本主义道路的,保留了大量的军国主义残余作为后起的资本主义国家,德国经济发展迅速,实力强大,但对世界殖民地的分配现状最为不满,崇尚用军事力量夺取“阳光下的地盘”,整个国家围绕战争运转,掀起军国主义浪潮。2
10、、极端民族主义含义:极端民族主义者支持国家对外扩张,鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国;宣传“民族优越论”,鼓吹本民族利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在,声称本民族利益受到对手损害,煽动民众的仇恨情绪,鼓噪用武力“自卫”,动员民众支持战争表现:德国:“泛日耳曼主义”俄国:“泛斯拉夫主义”列强宣传“民族优越论”,鼓吹本民族利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在影响:极端民族主义成为一股潮流,许多人陷入民族主义的狂热之中,使得两大军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈,战争日益迫近。课堂小结:一战爆发的原因1、客观原因:20世纪初,资本主义世界体系的形成,出现“牵一发而动全身”的局面。2、根本原因:资本主义经济政治发展不平衡,为争夺世界霸权和殖民地,欧洲列强矛盾加剧。3、具体原因:(1)军事因素:帝国主义两大军事集团的形成;(2)科技条件:科技进步成果被运用于军事领域(3)思想因素:军国主义与极端民族主义的泛滥。4、直接原因:1914年6月,萨拉热窝事件(导火线)活动3【作业】作业 抄写知识点、练习册三维设计版权所有：高考资源网()