ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:280KB ,
资源ID:175416      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-175416-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(一年级下册语文试题第二学期第1单元基础巩固题人教.doc)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

一年级下册语文试题第二学期第1单元基础巩固题人教.doc

1、 2019-2019学年度第二学期语文学科核心素养培育一年级单 元 基 础 巩 固 题(一)欢迎走进语文乐园,感受语文学习乐趣! (部编本小语一年级下册第1单元)(限时60分钟、满分100分、命题人徐光华)姓名:_ 得分_ 一、 基(j)础(ch)知(zh)识(sh)。(65分)j1. 写(xi)出(ch)下(xi)列(li)小(xio)写(xi)字(z)母(m)的(de)大(d)写(xi)。(5分)mebd _ _ _ _ _2. 把(b)生(shn)字(z)和(h)相(xin)对(du)应(yn)的(de)音(yn)节(ji)连(lin)起(q)来(li)。(10分)chpioynliyu

2、hsnludin 飘 周 言 落 孙 电 游 互 池 雷zhu3.读(d)句(j)子(z),写(xi)生(shn)字(z)。(9分) chn tin hng hu (1) 来了,到处是 绿叶。 shn me zu(2) 不管到 时候,我们都热爱自己的祖 。 zu yu(3) 我 手按住本子, 手写字。4.选(xun)字(z)填(tin)空(kn)。(6分)青请情晴清 今天, 空万里,小 蛙心 特别好,它在荷叶上唱歌,小鱼 来小虾当听众,它们边听边在 的河水里游来游去。保喜纯眼冰5.把(b)能(nn)组(z)成(chn)词(c)语(y)的(de)字(z)连(lin)起(q)来(li)。(5分)睛

3、 净护冻欢6.给(i)下(xi)列(li)的(de)字(z)加(ji)偏(pin)旁(pn),组(z)成(chn)新(xn)字(z)再(zi)组(z)词(c)。(12分) 子力 生又7. 把(b)下(xi)列(li)的(de)词(c)语(y)补(b)充(chn)完(wn)整(zhn),再(zi)填(tin)空(kn)。(8分)( )回大地 ( )物复苏 柳绿( )红 冰( )融化泉( )叮咚 百( )齐放 百( )争鸣 我发现这些词语都是描写_的。8. 根(n)据(j)课(k)文(wn)内(ni)容(rn)填(tin)空(kn)。(10分)(1) 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、 , 周、吴、郑

4、 , 诸葛、 , 官、欧阳。(2)池草 山 红 鱼出 林 二、 阅(yu)读(d)天(tin)地(d)。(12分)1.读一读,连一连。(6分) 清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓子2.用“_”画出描写声音的词语。(3分)3.春天是是怎样来的?用“ ”在文中画出。(3分)三、口(ku)语(y)交(jio)际(j)(不(b)会(hu)写(xi)的(de)字(z)用(yn)音(yn)节(ji)代(di)替(t))。(8分) 美丽的春天来了,说一说在下面的这些地方,你都看到了怎样的春天?在果园里,_在田野里,_在山坡上,_在小河边,_四、写(xi)话(hu)训(xn)练(lin)。(15分) 提示:

5、仔(z)细(x)观(un)察(ch)图(t)画(hu),看(kn)图(t)画(hu)上(shn)都(du)有(yu)谁(shu)?他(t)们(men)在(zi)哪(n)儿(r)?在(zi)做(zu)什(shn)么(me)?把(b)看(kn)到(do)的(de)加(ji)上(shn)你(n)的(de)想(xin)象(xin)写(xi)下(xi)来(li)。_死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并

6、不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

7、附:参考答案一、1. D B E J M2. 飘pio 周zhu 言yn 落lu 孙sn 电din 游yu 互h 池 ch 雷li3.(1)春天 红花 (2) 什么 祖 (3) 左 右4.晴 青 情 请 清清5.冰冻 眼睛 保护 纯净 喜欢6.动 运动 字 写字 双 双手 姓 姓名7.春 万 花 雪 水 花 家 春天8. (1)李 王 东方 上 (2)青 花 水 鸟入二、1.清脆的嗓子 柔软的腰 快乐地拔节 2.叮咚 叮咚 呼啦呼啦 哔剥哔剥3.唱着歌 跳着舞 放着鞭炮三、我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。小草变绿了,麦苗更青了,各种野花都开了。树儿都发出嫩绿的芽小河里的水融化了,小河唱着歌往跑去四、略

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1