1、预防犯罪知能演练提升1.对下面漫画理解正确的是()刑法惩治犯罪刑法维护人们的利益和社会稳定犯罪行为的后果是触犯刑法刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容A.B.C.D.2.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是()A.有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产B.剥夺政治权利、没收财产C.罚金、剥夺政治权利D.罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境3.赵某为防盗在自家的围墙上架设电网,对此事人们有不同的看法,其
2、中正确的是()赵某私设电网是一种犯罪行为,应由公安机关处以刑罚赵某私设电网是他的权利,别人无权干涉赵某私设电网是一种违法行为,如果没有造成严重后果,应承担行政责任赵某私设电网如果造成严重后果,构成犯罪,则应当承担刑事责任A.B.C.D.4.小王认为:“我们年龄还小,有一点违法行为没有关系。”这种观点()A.正确。我们年龄小,可以任意实施犯罪行为B.错误。我们可以违法,但不能犯罪C.正确。法律规定人到了一定年龄实施危害社会的行为才可能构成犯罪D.错误。犯罪往往是由不良行为引起的5.结合漫画分析,下列对刑法理解正确的是()刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器刑法明确规定了什么行为是犯罪,以
3、及对犯罪应当判处什么样的刑罚违法行为都应受刑罚处罚犯罪具有严重的社会危害性A.B.C.D.6.预防违法犯罪,防患于未然,首先要认清犯罪的危害。下面对犯罪的危害理解正确的有()犯罪行为具有严重的社会危害性犯罪是侵害社会健康肌体的毒瘤犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有严重危害A.B.C.D.7.小丁是某中学学生。一天,他持刀将同班同学小王刺死。小丁为何会下此毒手?原来,他经常被小王欺负,但从没有向老师、家长寻求帮助,而是选择了报复。人民法院审理此案时,小丁因父母积极赔偿被害人损失,并取得被害人家属谅解,加之其系未成年人,具有坦白情节,获得从轻量刑,一审以故意杀人
4、罪判处有期徒刑13年。围绕上述案例,某中学开展了小组探究活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你判断:小丁刺死小王的行为属于什么违法行为?为什么?(2)请你组织:事后,小丁和小王所在的学校准备开展系列法制宣传教育活动,以避免悲剧重演。对此,你认为可以采取哪些活动形式?(3)请你行动:作为青少年,我们应如何远离违法犯罪?答案：知能演练提升1.C2.B本题旨在考查对刑罚种类的认识。刑罚包括主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。所以正确答案选B项。3.D赵某私设电网是一种违法行为,受到的处罚要根据其危害性而定,如果没有造成严重后
5、果,应承担行政责任;如果造成严重后果,构成犯罪,则应当承担刑事责任。观点错误。正确答案为D项。4.D5.A本题考查对刑法的认识。符合题意;说法错误,犯罪行为受刑罚处罚;体现犯罪的特征,与题意不符,排除。6.D7.答案(1)刑事违法行为(犯罪或严重违法行为)。因为小丁的行为符合犯罪的三个特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(2)主题班会、黑板报、演讲等。(3)自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守法的人。加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。从小事做起,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。解析第(1)问旨在考查对犯罪及其特征的认识,主要考查分析能力,属于是什么的问题。题文中小丁刺死他人,属于犯罪行为,理由从犯罪的三个基本特征回答即可。第(2)问属于开放性试题,只要符合题意即可。第(3)问旨在考查对怎样预防违法犯罪的认识,主要考查分析运用能力,属于怎么做的问题。从树立法律意识、加强道德修养和遵纪守法、防微杜渐等方面回答,言之有理即可。