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《优化方案》2016高考生物(浙江专用)二轮复习检测:专题综合训练(五) WORD版含答案.doc

1、专题综合训练(五)学生用书单独成册(建议用时:45分钟)1人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调的是()A环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加B接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化C血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐D饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高解析:选C。内环境稳态是指内环境的成分和理化性质相对稳定。A、B、D都属于正常的调节,未失常。而C血钙不足,不能恢复正常,所以引起肌肉抽搐。2图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图,图中ABBC1/2CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是()A刺激C处时,B点与D点会同时产生电位变化B刺激D处,肌肉和F内的线粒体活

2、动均明显增强C若电流表两电极分别置于AC两点的神经纤维膜外,刺激B点,电流表指针不偏转D的内容物一定会使神经细胞兴奋,其释放到的过程体现细胞膜的功能特性解析:选C。兴奋在神经纤维上的传导速度大于在神经细胞间的传递速度,因此刺激C处时,B点先于D点产生电位变化;兴奋在突触处是单向传递的,刺激D点兴奋不能传递到肌肉和F内;的内容物为神经递质,可以为兴奋性神经递质,也可为抑制性神经递质,因此不一定会使神经细胞兴奋,其释放到的过程中主要体现细胞膜的结构特性;由于ABBC,刺激B点时A、C两点同时兴奋,若将电流表两电极分别置于AC两点的神经纤维膜外,则电流表指针不偏转。3(2015湖州高三模拟)如图为神

3、经肌肉连接示意图。黑点()表示神经元的胞体,表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是()A大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是B肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是C兴奋只能由传递至而不能由传递至D肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是解析:选A。由于兴奋在神经元之间的传递为单向的,大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是而不是;肌肉受刺激不由自主收缩表明该过程不经过大脑皮层,是由脊髓参与的非条件反射,其兴奋传导途径依次是;和之间有突触,兴奋在突触间的传递是单向的,兴奋只能由传递至而不能由传递至;肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是。4人

4、是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是()A体温调节中枢在下丘脑,冷觉是在大脑皮层形成的B同30 环境相比,人处于0 环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1a2,b1b2,B错误。当环境温度降低时,甲状腺激素和肾上腺素增多,通过促进细胞代谢来增加产热;在低温环境中,通过皮肤排水减少,体内细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,C正确。从30 的环境进入0 的

5、环境中,皮肤起鸡皮疙瘩属于非条件反射,D正确。5激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列说法中错误的是()A影响胰岛细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低B由刺激X胰岛细胞的过程是神经调节,位于下丘脑C图中的激素弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息D图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞解析:选D。胰岛细胞分泌胰高血糖素,能促进血糖升高。当血糖浓度降低时,可直接刺激胰岛细胞分泌胰高血糖素,也可通过有关神经作用于下丘脑,由下丘脑这一血糖平衡调节中枢再通过传出神经元作用于胰岛细胞。胰岛细胞属于内分泌细胞,无导管,其分泌物弥散

6、到体液中,随血液到达全身,传递信息。胰高血糖素主要通过促进糖元分解和油脂等非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖,主要作用于肝脏。肌糖元不能直接分解成葡萄糖。6(原创题)下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程的部分示意图,图中代表激素,下列有关叙述错误的是()A体温调节中枢是下丘脑,是促甲状腺激素B图中激素对垂体分泌激素的调节起着协同作用C体温调节中激素的靶细胞可以是下丘脑和垂体D分析图可以得出:寒冷环境下体温调节方式是神经体液调节解析:选B。结合题图分析,图中反映了在寒冷环境下,人体内既有神经调节也有激素调节,其中下丘脑是体温调节中枢,为垂体分泌的促甲状腺激素;在反馈调节中,过多的甲状腺激素可以抑制

7、垂体分泌激素促甲状腺激素,与激素的作用相反;在反馈调节中甲状腺激素的靶细胞可以是下丘脑和垂体。7(原创题)假若下丘脑、垂体与免疫细胞之间存在如图所示的联系,有关说法正确的是()A细胞Y是效应细胞毒性T细胞B该图示中有细胞免疫过程C细胞X与Y的RNA不完全相同D物质甲为生长激素解析:选C。细胞Y能产生抗体,是效应B细胞;图中表示效应B细胞产生抗体对抗抗原,没有细胞免疫过程;由图示判断物质甲是促甲状腺激素。8(2015余姚高三模拟)图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是()A图甲中需抗原刺激才能产生的有B淋巴细胞起源于造血干细

8、胞,的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞解析:选A。记忆细胞、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞都需要抗原的刺激才能产生;细胞分化不会导致遗传物质的改变;分析题图可知,de段属于二次免疫过程,bc段属于初次免疫过程;二次免疫较初次免疫反应快且强烈,故bc段的斜率小于de段的斜率;图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。9对下图的理解错误的是()A图一琼脂块中生长素的含量左多右少B图二中生长素含量DC,BAC图三小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向与圆心相反方向生长D图一、二结构发生了生

9、长素的横向运输,而图三未发生解析:选D。图一中单侧光引起生长素在苗尖端向左侧运输,所以琼脂块中生长素的含量左多右少;图二中在重力作用下,生长素向下运输,所以生长素含量DC,BA;图三在离心力的作用下,生长素向离心侧运输,根对生长素很敏感,因此幼苗的茎向圆心方向生长,根向与圆心相反方向生长;三个图均体现了生长素的横向运输。10下表表示黄化的大豆幼苗中生长素的分布情况,请根据所学知识判断下列叙述中错误的是(已知甲、乙和丙属于茎,丁和戊属于根尖)()检测点甲乙丙丁戊距芽尖端距离(mm)212223242生长素相对含量2.81.90.51.01.5A.与乙处相比,甲处侧芽的生长速率快B甲处对应细胞的体

10、积比丙处对应细胞的体积小C若将甲处所含全部生长素涂抹于戊处,则可能会抑制戊处细胞的生长D生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中在甲、戊等处解析:选A。相较于乙处的侧芽,甲处的侧芽离顶芽距离最短,受顶芽的抑制作用最大,所以甲处侧芽的生长速率最慢,A错误;相比较而言,甲处细胞处于分裂生长阶段,丙处细胞处于成熟阶段,因此丙处细胞的体积大于甲处的,B正确;戊(根)对生长素的敏感性高于甲(茎),将甲处所含的全部生长素涂抹于戊处,相对于根尖而言甲处生长素浓度较高,因此可能会抑制戊(根尖)处细胞的生长,C正确;生长素相对集中地分布在生长旺盛的部位,如苗尖端、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果

11、实等处,D正确。11下列甲图是反射弧结构模式图,A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构,乙图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题:(1)甲图所示的反射弧结构中包括_个神经细胞,神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的_结构,该结构通常位于机体的_(填器官名称)中,局部放大的部分属于神经细胞的_结构。(2)如乙图所示,静息状态时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,电流表的指针偏转情况将是_。此时,兴奋在神经纤维上进行_(填“双向”或“单向”)传导。膜外电荷移动方向与兴奋传导方向_(填“相同”或

12、“相反”)。(3)丙图中钠离子的大量内流发生在_段。b点时神经纤维膜内外的电位情况为_,适当降低膜外钠离子的浓度,则b点的值将_(填“减小”“增大”或“不变”)。解析:(1)由题图甲可以直接看出,该反射弧结构中含有3个神经细胞;神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的神经中枢,神经中枢通常位于脑和脊髓中。(2)当兴奋传到电流表左极时,左极膜内变为正电位,与右极膜外电位相同,电流表指针指向正中央;当兴奋传到两极中间时,两极的电位恢复,电流表指针恢复到原来状态;当兴奋传到右极时,右极膜外变为负电位,与左极膜内电位相同,电流表指针指向正中央;当兴奋继续向右传时,两极的电位恢复,电流表指针再恢复原状

13、。(3)当神经细胞兴奋时,细胞膜对钠离子通透性增加,钠离子大量内流,膜内电位由负变正,膜外电位由正变负;若适当降低膜外钠离子浓度,则进入膜内的钠离子减少,b点的值将减小。答案:(1)3神经中枢脑和脊髓轴突(2)发生两次先向右偏转,再向左偏转至原状双向相反(3)ab外负内正减小12如图1是人体内血糖调节的部分示意图,据图回答下列问题:图1图2(1)图1中甲为_,乙产生的部位为_。(2)正常情况下,发生图中b过程的主要原因是_;发生a过程的主要原因是食物消化吸收。图2是人体饭后血糖浓度、胰高血糖素浓度、胰岛素浓度三者之间的变化关系图。图中曲线A表示_,曲线C表示_。从图中曲线的特点可知胰高血糖素和

14、胰岛素在血糖调节过程中具有_作用。(3)图1显示,下丘脑参与了血糖的调节过程,说明血糖调节过程属于_调节。此外,下丘脑的某些细胞还能合成促进肾小管和集合管对水的重吸收作用的激素是_激素。解析:(1)分析图1可知,甲为胰岛素、乙为胰高血糖素,甲、乙的产生部位分别是胰岛细胞、胰岛细胞。(2)正常情况下,血糖浓度低于正常值下限的主要原因是血糖氧化分解供能,而血糖浓度超出正常值上限的主要原因是食物的消化吸收。从图2的三条曲线的特点可判断:A表示血糖浓度,B表示胰岛素浓度,C表示胰高血糖素浓度。因为血糖浓度先变化,胰岛素浓度随之变化,而胰高血糖素浓度的变化与胰岛素浓度的变化正好相反,故二者在血糖调节过程

15、中具有拮抗作用。(3)血糖的调节过程既有激素调节也有神经调节,所以属于神经体液调节。可促进肾小管和集合管对水的重吸收的激素是抗利尿激素,抗利尿激素是下丘脑的某些神经细胞合成的。答案:(1)胰岛素胰岛细胞(2)血糖氧化分解供能血糖浓度胰高血糖素浓度拮抗(3)神经体液抗利尿13下丘脑和垂体在生命活动的调节中具有重要作用,请据图回答问题:(1)图中TRH是_,B是_。(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量_,作用于骨骼肌和其他组织细胞后引起的生理变化是_。研究表明,银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,使骨骼肌_(填“松弛”或“僵直”)而影响X产热。(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时

16、,TRH和TSH的分泌量将_,这种调节属于_调节。(4)若人体的血糖降低,可直接刺激_分泌胰高血糖素,还可通过下丘脑作用于该类细胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。此外,下丘脑可通过神经作用于肾上腺,使其分泌_促使血糖含量升高,该激素与胰高血糖素间的关系是_。(5)由下丘脑到B发挥作用的过程,其调节方式是_。解析:分析题图可知TRH是促甲状腺激素释放激素,TSH是促甲状腺激素,A、B分别是甲状腺激素、肾上腺素,这两种激素都参与体温调节,都能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量。银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,使乙酰胆碱失去了与其受体结合从而传递兴奋的机会,导致

17、骨骼肌松弛而影响X产热。当血液中A(甲状腺激素)的含量增加时,TRH和TSH的分泌量将减少,这种调节属于反馈调节。肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者具有协同作用。人体的血糖降低,可直接刺激胰岛细胞分泌胰高血糖素,同时下丘脑可通过神经作用使肾上腺素分泌增加,促使血糖含量升高。由下丘脑到肾上腺素发挥作用的过程,涉及神经纤维上兴奋的传导、腺体分泌激素以及激素发挥作用,所以其调节方式是神经体液调节。答案:(1)促甲状腺激素释放激素肾上腺素(2)上升促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量松弛(3)减少反馈(4)胰岛细胞肾上腺素协同作用(5)神经体液调节14(2015温州高三调研)为研究

18、IAA(生长素)和GA(赤霉素)对植物茎伸长生长的作用,用豌豆做了一系列实验,请分析回答:(1)分别使用不同浓度的TIBA(IAA抑制剂)和S3307(GA抑制剂)处理豌豆黄化苗茎切段,测量结果如下:实验中_是对照组。图1中,浓度高(80和160 mgL1)的TIBA对茎切段的伸长生长_作用;中等浓度(40 mgL1)的TIBA对茎切段的伸长生长_作用;浓度低(10和20 mgL1)的TIBA对茎切段的伸长生长_作用,这可能与TIBA本身有微弱的_(作用)有关。图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象,表明IAA和GA_。(2)植物体内的GA有GA1、GA2,已知GA1是由GA20转

19、化而来的,转化过程如下:有人发现,豌豆去顶后,茎秆中IAA的浓度_,无活性的GA20向有活性的GA1的转化也减少,由此推测IAA在_(激素)合成中起作用。解析:(1)为研究某种激素对植物的作用,常用蒸馏水作空白对照。图1中与对照组相比,80和160 mgL1的TIBA作用时茎切段的伸长生长量小于0浓度时的伸长生长量,说明高浓度对它有显著的抑制作用。中等浓度(40 mgL1)时茎切段的伸长生长量与0浓度时基本相当,说明此浓度对茎切段的伸长生长无明显影响。浓度低(10和20 mgL1)时茎切段的伸长生长量与0浓度相比明显较大,说明此低浓度对茎切段的伸长生长有促进作用,这可能与TIBA在浓度很低时本身类似生长素有促进茎伸长生长的作用有关。图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象,说明IAA和GA在促进植物茎伸长生长方面具有协同作用。(2)生长素(IAA)在植物顶端产生并向下运输。当豌豆去顶后,茎秆中IAA的浓度会下降,此时无活性的GA20向有活性的GA1的转化也减少,故可推断IAA在激素GA1合成中起作用。答案:(1)TIBA和S3307浓度为0有显著抑制无明显有促进生长素活性(促进生长)具有协同作用(或都能促进茎的伸长生长)(2)降低GA1

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