1、国家中小学课程资源这儿真美（第一课时）年级：三年级学科：语文（统编版）主讲人：李倩学校：北京市育英学校国家中小学课程资源三年级语文习作的时候，试着围绕一个意思写。这儿真美国家中小学课程资源三年级语文天门山西 湖洞庭湖西沙群岛海滨小城小兴安岭国家中小学课程资源三年级语文学习提示：默读84页，边读边画出写作要求，与同学交流。国家中小学课程资源三年级语文写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美。写的时候试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。用上这学期新学的词语。写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。国家中小学课程资源三年级语文图片上有哪些景物，它们是什么
2、样子的？习作小贴士：写之前仔细观察国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文图片上有哪些景物，它们是什么样子的？习作小贴士：写之前仔细观察国家中小学课程资源三年级语文按照一定的顺序观察国家中小学课程资源三年级语文富饶的西沙群岛西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。鸟的种类多鸟蛋多鸟粪多习作小贴士：围绕一个意思写国家中小学课程资源三年级语文海滨小城小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满
3、院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城里每一个庭院都栽了很多树。树的种类多叶子香味浓花开得热闹国家中小学课程资源三年级语文习作小贴士：围绕一个意思写有哪些景物？什么样子的？有什么感受？国家中小学课程资源三年级语文习作小贴士：改正错别字，用上新学的词语国家中小学课程资源三年级语文练习表达要求：请你根据写作小贴士，把你看到的景色介绍给大家。提示：这个地方有哪些景物？是什么样子的？自己有什么样的感受？国家中小学课程资源三年级语文进入小区，就能看到道路两旁高大的银杏树，银杏树的叶子已经变黄了，有些落叶飘落下来，像蝴蝶似的翩翩起舞。道路旁边有一条小河，河水清澈见底，小鱼在水
4、里游来游去。小河边有块草地，地上的小草已经变成了黄绿色。草地的对面有几座花坛，花坛里的菊花有黄色的、紫色的、白色的，非常漂亮。每天上学的时候，总能闻到青草、鲜花、绿树和泥土的芳香，我喜欢我生活的小区。小区的环境真美啊！国家中小学课程资源三年级语文操场后面的小花园真美，百花盛开，美丽极了。它们颜色各异，有红的、黄的、粉的种类繁多，有月季、百合、绣球还姿态各异，有的像鸡冠、有的像蝴蝶、还有的像喇叭一阵微风吹过，花香四溢，香气扑鼻，让人心情无比舒畅！操场后面的小花园真美，百花盛开，美丽极了。它们颜色各异，有红的、黄的、粉的种类繁多，有月季、百合、绣球还姿态各异，有的像鸡冠、有的像蝴蝶、还有的像喇叭一阵微风吹过，花香四溢，香气扑鼻，让人心情无比舒畅！操场后面的小花园真美，百花盛开，美丽极了。它们颜色各异，有红的、黄的、粉的种类繁多，有月季、百合、绣球还姿态各异，有的像鸡冠、有的像蝴蝶、还有的像喇叭一阵微风吹过，花香四溢，香气扑鼻，让人心情无比舒畅！国家中小学课程资源三年级语文习作小贴士：改正错别字国家中小学课程资源三年级语文要仔细观察这个地方有什么、什么样子，围绕一个意思写，用上这学期新学的词语。写好后，读一读、改一改。总结国家中小学课程资源三年级语文围绕一个意思介绍一处美景，用上积累的词语。写完后，读一读，改正错别字和标点符号。作业
