1、人教版八年级道德与法制第一学期期末测试卷八年级道德与法治 上册(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1浙江省杭州市富阳区富春第七小学的孩子们在传统节气芒种这天来到了渔山乡的水稻田里，跟农民伯伯们一起学插秧。孩子们脱掉鞋袜，走进稻田，弯着腰，点着苗，有模有样。这是富阳“新式劳动教育”实践中的一堂课。开设这样的课程有利于鼓励学生()脱离校园，在社会的大课堂中学习积极投身社会实践，养成亲社会行为在社会课堂中积极学习、健康成长通过社会学习，成为合格的社会成员A B C D2网络让“业务上云”成为可能。生鲜电商、在线教育、远程办公等行业持续进行技术创新，着力保障防控期间人
2、们的工作、生活有序开展，推动实施“居家能办公，停课不停学，停工不停产”。这表明()网络让我们的生活更加便利网络可解决生活中的一切问题生活的各个领域都需要创新互联网提高了文化传播的速度A B C D3一张女子坐在疑似客机驾驶舱内的照片在网上引发热议。桂林航空经核实，决定对当事机长处以终身停飞的处罚。这说明()自由要受到社会规则的约束违反规则应受到相应的处罚遵守社会规则需他律和自律社会规则保障社会秩序的实现A B C D4. 下列选项是几位同学的行为表现，其中能够反映践行社会主义核心价值观中诚信价值准则的是()A小雅同学经常帮助同学学习英语B小硕同学在公共场所从不大声喧哗C小林同学能积极参加每周的
3、升旗仪式D小博同学在考试中不弄虚作假5在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须()加强自我约束，放弃言论自由合理利用网络，传播社会正能量依法自由表达，正确行使权利拒绝不良诱惑，彻底远离网络A B C D6河南济源市人民法院判处了一起高空抛物案，被告人卫某某从20楼抛下电动车，法院最终以以危险方法危害公共安全罪判处其有期徒刑3年。卫某某被依法判刑是因为其行为具有()刑事违法性行政违法性应受刑罚处罚性严重社会危害性A B C D7清除小广告、擦拭车站牌和护栏、摆放共享单车、为行人指路各地
4、中小学生从实际出发，从身边小事做起，积极参加形式多样的志愿服务活动。这有利于他们()了解社会生活，不断丰富知识获得社会荣誉，赢得物质财富增强责任意识，提高道德境界塑造健康人格，实现自身价值A B C D8见到了两年未见的家人，吃到了妈妈从老家带来的土特产，尝到了妈妈亲手做的家乡味道。这位19岁的抗洪勇士在见到家人的那刻怎么也控制不住激动的情绪，还来不及换下沾满泥水的外衣就一把搂住妈妈徐爱枝，噙着泪水亲吻妈妈的脸庞短短的相聚后，陈祥辉又走上了堤坝抗洪。陈祥辉用行动告诉我们()他在抗洪一线，是不珍爱生命的表现这是具有高度社会责任感的体现生命的价值在于奉献在牺牲中才能实现生命的价值A B C D9下
5、表中对微行为的微点评正确的有()序号微行为微点评有序停放共享单车遵守公共秩序在公共汽车上主动为孕妇让座关爱他人向有关部门反映学校周边黑网吧问题尊重社会公德某商场从不打虚假广告、不卖假货诚信无价A. B C D10在新时代青年中，有这样一群人，他们岗位不同，但有一个共同的名字：志愿者。在防控中，哪里有需要，哪里就有他们的身影。他们的点点微光，汇聚力量，温暖人心。志愿者的行为告诉我们()A只有维护集体利益，个人利益才有保障B必须自觉遵守社会规则和习俗C每个人都能积极参与社会活动，体验社会生活D要勇于担当，回报社会、服务社会11“治国有常，而利民为本。”党的十九届四中全会做出的一系列重大部署充分体现
6、了以人民为中心的发展思想，体现着“一切为了人民”的伟大情怀。这说明在我国，国家利益()A与人民利益是完全不同的B与个人利益是毫无冲突的C与人民利益是高度一致的D是可以完全替代人民利益的12“有一种安全叫我是中国人。”近年来，中国成功组织和实施从吉尔吉斯斯坦、利比亚、日本、也门、尼泊尔、多米尼克等国紧急撤离公民行动，安全撤离中国公民近10万人。强大的祖国永远是我们最坚强的后盾。这主要表明()A国家安全是国家的根本利益B我国的国家安全形势有新变化C国家安全关乎人民幸福安康D我国走中国特色国家安全道路13“国家利益高于一切”几个大字赫然矗立在由闫大鹏任副董事长、总工程师的锐科公司。闫大鹏把这句话作为
7、公司的核心价值。“国家利益高于一切”这句话启示我们要()心怀爱国之情 牢固树立国家利益至上观念以实际行动维护国家利益 放弃个人梦想A B C D14四川城市职业学院从2019年开始推行一项学生管理改革：将劳动课纳入必修课，从2019级开始，每个学生必须修满每学期24学时、总计2个学分的劳动课。将劳动课纳入必修课()是因为劳动是财富和幸福的源泉说明劳动实践比学习书本知识更重要有利于引导学生尊重劳动、热爱劳动有利于引导学生增强责任意识，勇担历史使命A B C D15尚书云：“不知稼穑之艰难，乃逸，乃谚。”环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象并不罕见，这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。
8、“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻的启示。这启示我们()A只要劳动就能培养吃苦耐劳精神B劳动教育是学生成长的必要途径C科学文化知识都是从劳动中学来的D唯有强化劳动教育才是真正的教育二、非选择题(16题13分，17题12分，18题14分，19题16分，共55分)16阅读材料，回答问题。材料一：国家网信办统筹指导西瓜视频、好看视频、波波视频等14家短视频平台，以及腾讯视频、爱奇艺等4家网络视频平台统一上线“青少年防沉迷系统”。进入青少年模式后，所有网络视频用户使用时段、服务功能、在线时长均受限，只能访问专属内容池。材料二：工业和信息化部开展信息通信领域
9、App侵害用户权益专项整治行动，重点整治违规收集用户个人信息、违规使用用户个人信息、不合理索取用户权限、为用户账号注销设置障碍4个方面的8类突出问题。(1)为什么要上线“青少年防沉迷系统”？(4分)(2)预防网络沉迷，我们青少年应如何做？(4分)(3)网络时代，我们应如何保护好隐私？(5分)17综合探究。【坚守诚信】民法典第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。(1)请你说说民法典将诚信作为重要原则的原因。(4分)【相互尊重】一个抗洪救灾中的感人短视频在网上热传。视频中，参与抗洪的武警战士因为劳累坐在地上休息，一个小女孩跑过来为他送上一瓶水，并敬了一个少先队队礼。战
10、士立刻站起身，回敬了一个军礼。看完这个视频，无数网友为他们点赞。(2)网友为他们点赞的主要原因有哪些？(4分)【文明有礼】河南郑州市各级文明单位、文明校园、文明村镇、文明社区及志愿者走上街头开展“做文明有礼郑州人、为文明城市添光彩”主题实践活动。(3)我们应怎样做文明有礼的人？(4分)18阅读材料，回答问题。入选“中国好人榜”的梁艺，本是湖南电视台都市频道主持人，但一场突如其来的疾病导致她高位截瘫。经过自己不懈的努力，梁艺坐着轮椅重新走上主播台，成为一名轮椅上的女主播。多年来，她还坚持参加社会活动，大力推动公益项目，传递爱心、帮助他人。(1)你从梁艺身上感受到了哪些正能量？(4分)(2)身残志
11、坚的梁艺仍然不忘关爱他人，请你谈谈关爱他人的重要性。(4分)(3)我们应如何向梁艺学习，积极关爱他人？(6分)19实践与探究。为落实中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，教育部印发大中小学劳动教育指导纲要(试行)(以下简称指导纲要)。指导纲要指出，劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。(1)国家为什么要全面加强新时代大中小学劳动教育？(3分
12、)(2)我们中学生应弘扬怎样的劳动精神？(2分)(3)为落实指导纲要的要求，我们中学生应怎么做？(4分)(4)请你列举能够体现劳动之美的名言。(3分)(5)请你就如何在校园文化建设中强化劳动文化提出合理化建议。(4分)第一学期期末测试卷一、1.D2A3D4D点拨：诚信就是诚实、守信用，不弄虚作假，D项符合题意。故选D。5B6.C7.C8.C9.B10D11.C12.C13.A14D点拨：本题考查“劳动的重要性”。劳动是财富和幸福的源泉，将劳动纳入必修课，体现出对劳动的重视，有利于引导学生尊重劳动、热爱劳动，有利于引导学生增强责任意识，勇担历史使命，观点正确且符合题意；是错误的，书本知识和劳动实
13、践都重要。故选D。15B点拨：本题考查学生对“劳动的意义”的理解。A项的说法过于绝对；材料体现的是没有体验过艰辛劳动，就会变得放纵，所以C、D两项与材料无关，B项符合题意。故选B。二、16.(1)网络信息良莠不齐，沉迷网络影响工作和学习，个人隐私容易被侵犯。未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和侵害，需要给予特殊保护。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(2)合理安排上网时间，学会“信息节食”，增强自我控制能力，培养高雅情趣，丰富课外生活，自觉接受老师、父母的监督等。(3)要增强防范意识，提高防范能力，保护好含有自
14、己隐私的物品。对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。不要侵犯他人的隐私权。当发现个人隐私遭受侵犯时，要依法制止，并学会求助。17(1)诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产；诚信促进社会和谐、国家兴旺；等等。(2)他们相互尊重，懂得感恩，文明有礼等。(3)态度谦和、用语文明，仪表整洁、举止端庄，在社会生活中不断学习等。18(1)珍惜生命、善待生命、增强生命的韧性；面对困难和挫折时，要保持乐观的心态；积极关爱他人、奉献社会，实现自己的人生价值；等等。(2)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友
15、好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂；关爱他人，收获幸福。(3)心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；尽己所能为他人排忧解难、奉献社会；讲究策略，既要考虑他人的内心感受，尊重他人的自尊心，又要在关爱他人时保护自己不受伤害。19(1)劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，近年来一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化，对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。加强劳动教育，有利于增强学生体质、磨炼学生意志品质、培养学生的自立能力和责任意识，激发学生的创造力等。(2)勤俭、奋斗、创新、奉献。(3)树立正确的劳动观念；培养必备的劳动能力；培育积极的劳动精神；养成良好的劳动习惯。(4)示例：人生在勤，不索何获？劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动是社会中每个人不可避免的义务。在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。(5)可以结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动；可以举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”“优秀毕业生报告会”等劳动榜样人物进校园活动，广泛宣传劳动榜样人物事迹，让师生感悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者。