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中考化学复习专题:第一、二单元考点例析.doc

1、第一、二单元考点例析第一单元例1 日常生活中发生的变化,其中属于化学变化的是( )A.冰雪融化 B.瓷碗破碎 C.木柴燃烧 D.酒精挥发分析 木柴燃烧生成二氧化碳和水等物质,有新的物质生成,属于化学变化;而冰雪融化、瓷碗破碎、酒精挥发都是物质的状态或形状发生了变化,并没有新的物质生成,属于物理变化。答案 C例2 下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( )A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性分析 甲烷可以在空气中燃烧,即甲烷具有可燃性,属于化学性质;而物质的状态、颜色和延展性,属于物质的物理性质。答案 A例3 实验室有一瓶标签残缺的试

2、剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论分析 认为试剂可能是浓盐酸,这是猜想或假设;预先提出实验方案(打开瓶塞观察)验证试剂是浓盐酸,这属于设计实验;进行实验操作,这是收集证据;通过实验现象分析,可得出结论。答案 C例4 下列实验操作正确的是( )分析 将鼻孔直接靠近瓶口闻气体气味,容易发生危险或中毒;用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,易造成失火;直接将块状药品放入直立的试管,会打裂试管底部。答案 B第二单元例1 下列关于空气成分的说法错误的是( )A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水

3、蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用分析 稀有气体通电发光,没有新物质生成,是物理变化。答案 C例2 南京市即将正式发布PM2.5检测数据。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是( )A.焚烧秸杆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.光合作用分析 光合作用是绿色植物吸收二氧化碳释放氧气的过程,不会污染大气,而焚烧秸杆、汽车尾气和燃烧煤炭都产生烟尘等颗粒物,会引起大气中PM2.5的增大。答案 D例3 下列有关氧气的叙述正确的是( )A.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体B.铁

4、在氧气中燃烧生成氧化铁C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败分析 氧气化学性质比较活泼,并不是其本身不稳定;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;二氧化锰是催化剂,可以加快氯酸钾产生氧气的速率,但二氧化锰本身不参加化学反应;课本上测定空气中氧气含量的实验利用的原理,氧气与红磷反应后,使集气瓶内气压减小,烧杯中的水倒流回集气瓶中,如果换成木炭,反应后集气瓶内气压并不会减小,因此无法测出空气中的氧气含量。答案 D例4 实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有_(填一

5、种)。反应的化学方程式是_,二氧化锰是反应的_。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是_(填装置序号),在加试剂之前的操作是_。(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体发生装置中的_(填装置序号),理由是_。分析 氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体,反应条件需要加热,故选用A作为发生装置;而用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应物是固体和液体,不需要加热,故选用B作为发生装置;无论用什么方法制取氧气,在加入药品之前都要检查装置的气密性;为了防止硫燃烧生成的二氧化硫污染空气,集气瓶中要留少量的水便于吸收二氧化硫,故最好用排水法收集。答案 (1)酒精灯(或试管) 2KClO32KCl+3O2 催化剂 (2)B 检查装置的气密性 (3)E 集气瓶底部要留有少量水第 2 页

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