1、人教六年级语文下册期中测试卷及答案(总分:分 时间:分钟)题 号一二三四五六七八选做题 总 分得 分一、我是拼写小能手(看拼音写词语)(分)初 旬 逛 街 鞭 炮 挪 动 插 秧蒸 发苦 刑严 峻二、小小变色龙(为下列词语中的加点字选择正确的读音)(分)散文()散布()散漫()散会()便衣()便利()便宜()大腹便便()横幅()横财()横批()蛮横()和睦相处()到处()处所()处理()三、火眼金睛辨字组词(分)锻(锻炼)缎(绸缎)栗(板栗)要(要求)籍(书籍)藉(狼藉)魔(魔鬼)磨(磨面)瞅(瞅见)揪(揪住)刑(苦刑)形(形状)炊(炊烟)吹(吹风)乖(乖巧)乘(乘法)四、将下列词语按要求归类
2、(分)恐惧 清秀 苍白 清幽 红润 吃惊 激动伤心 白皙 潮湿 僻静 俊俏 愤怒 喧闹 描写心情的:恐惧 吃惊 激动 伤心 愤怒 描写外貌的:清秀 苍白 红润 白皙 俊俏 描写环境的:清幽 潮湿 僻静 喧闹五、句子加工厂(按要求改写句子)(分)照样子写句子例:气候变化无常人们怎么能不感冒呢?气候变化无常人们会感冒()面对灾难我们难道会望而却步吗?面对灾难我们不会望而却步()周总理难道不是我们的好总理吗?周总理是我们的好总理 他被敌人的机枪打中了(改为“把”字句)敌人的机枪把他打中了 客家人在治家、处事、待人、立身等方面无不体现出明显的文化特征(改为肯定句)客家人在治家、处事、待人、立身等方面都
3、体现出明显的文化特征六、课文内容我知道(根据课文内容填空)(分)学弈一文通过写 弈秋(人名)教两个人学 下棋 的事说明了学习必须 专心致志 不能 三心二意 的道理 人总是要死的但死的 意义 有不同 中国 古时候 有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死 或 重于泰山 或 轻于鸿毛 为 人民利益 而死就比泰山 还重替 法西斯 卖力替 剥削人民 和 压迫人民 的人去死就比 鸿毛 还轻 张思德同志是为 人民利益 而死的他的死是比 泰山 还要重的“不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人能比较经得起 生活 的考验会锻炼出 一颗独立自主的心”这句话出自课文 桃花心木 作者是著名作家 林清玄 七、阅读乐园(
4、阅读短文回答问题)(分)朋 友小儿今年上四年级每天放学后都忙着呼朋唤友打打闹闹互换各类卡片周末还要组织同学们搞小队活动上兴趣班看上去忙得很(即使)星期天下雨搞不成活动没有小朋友来他(也)会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草 冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上花蕊里积着一小湾盈盈浅水他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子太夸张了吧”多岁的男孩心思都在玩儿上教会他观察人和事不是件简单的事 现在的小孩都是独生子女婴幼儿时期(因为)年龄小(所以)只要给他们吃饱、穿暖健健康康的就行了 长成小小少年就有了他们自己的兴趣和玩伴了 为人父母的并不是每时每刻都懂得孩子的心以为
5、只要把孩子所有的空闲时间都利用起来就能使孩子充实、快乐 其实小小少年在空闲时间里最想要的是朋友的友谊记得儿子上幼儿园时一天傍晚他从外面玩回来满头汗花猫脸浑身上下泥迹斑斑手里却举着一捧新鲜的桂花枝说是阿婆朋友送的 我没大留意他的话随手拿了只玻璃杯装了点儿水递给他让他自己摆弄过了几天儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘树枝 一进门就对我说:“阿婆朋友家的橘子多好吃呀妈妈你也吃一个”我看着他问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩周寒生鼻子出血了阿婆给他止了血 阿婆还说下次我们有困难就找她她是我们的朋友!”哈哈笑死我了瞧瞧我的儿一点点大的人就在外面交了老太太朋友了后来我们搬家了
6、儿子也上一年级了 一天放学回家儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋里面是一只绿壳鸭蛋 儿子兴奋得结结巴巴过了好长时间我才听清了这只鸭蛋的来历 原来这一天是阿婆的生日阿婆愿我的儿像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同 我真的好感动为这一老一少纯真的感情 写出下列词语的近义词(分)留意(留心)纯真(纯洁)在本文第、自然段的括号内填上适当的关联词(分)根据自己的观察和体验修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话(分)原来的句子:雨溅在花瓣上乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子:雨溅到花瓣上像晶莹的珠子滚落玉盘 本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊依次写了哪三件事?(概括每件事字数不超过 个)(分)()阿婆送儿子桂花枝()阿婆送给儿子结满果实的橘树枝()阿婆送给儿子绿壳鸭蛋 读了本文你有什么感想?请写出你最想说的一句话(分)再小的孩子也需要朋友八、习作天地(分)题目:让我 的一个人要求:把题目补充完整 可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人根据自己的真实情感来补充题目 用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点 书写工整卷面整洁不少于 字选做题:(分)成语接龙 一衣带水落石出生入死里逃生离死别出心裁 一了百了如指掌上明珠光宝气象万千军万马
