1、关联词的使用1、并列关系：“也也”、“又又”、“既又”、“一方面另一方面”、“有的有的”、“不是而是”；2、递进关系：“不但而且”、“不仅还”、“不但不反而”、“连也”、“尚且（也）何况”、“越越”等；二、常见关联词的类型n 3、选择关系：不是就是或者或者、是还是要么要么、宁可（宁愿）也不与其不如等。4、转折关系“虽然但是”、“尽管却（但是）”然而、却等；5、承接关系接着、就、于是、又、便等。n 6、假设关系：“如果就（那么）”、“倘若（倘使、若）便（就、那么）”、“要是（要不是）那么”、“即使（纵然、就算、哪怕）也”等；n 7、条件关系：n“只要就”、“只有才”、“除非才”、“无论都”、“不
2、论（不管）总（不）”等；8、因果关系：“因为所以”、“由于因而”、“既然那么（就）”、“之所以是因为”等。n 一、辨识关联词n 1、既然那么既.又即使也n 2、尽管也不管也n 3、不是就是不是而是n 不仅是.而且是n 4、只有才只要就因果并列假使转折条件选择并列递进必要条件充分条件补充说明n 必要条件：缺少了前句的条件，就不能产生后句的结果；n 充分条件：具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果。n 例：无数的事实说明，把全部身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，有可能攀登科学高峰。n（答案：只有才）。n 1、关联词语搭配不当n（1）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都
3、有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。n（“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了）n（2）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。n（“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”）n（3）作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。n（“无论”在句中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必须是表示选择关系的，因此，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配）n（4）国
4、产纯平彩电的价格之所以居高不下，因此此种彩管全被进口货垄断。n（“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”或“由于”搭配）n（5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。n（“要不是”表示假设，不能与“否则”搭配，应删去“否则”）n（6）只有你认识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。n（“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种都行）n 2、关联词语位置不当n（1）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。n（“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不
5、合适，应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前）n（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。n（“因为”应该放在“他”之前）n（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。n（“即使”应该放在“文字”之前，因为这句话中两个分句的主语不同）n（4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。n（“由于”应该放在“她父母”之后，因为该句两个主语相同）n 3、错用关联词语n（1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度动动。n（“不仅是”与“而且是”搭配，构成递进关系是可以的，但此句是并列关系，改为
6、“不是而是”）n（2）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，而且越下越大。n（“不但”虽然经常与“而且”搭配，但是否定句中，它只能与“反而”搭配）n（3）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。n（“况且”改为“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一步的意思，带有对比的意味；“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味）n（4）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。n（“从而”改为“进而”。“进而”表示继续向前，进一步之意，不表因果、目的、结果；“从而”表示引出目的或结果）n（5）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而，我
7、对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。n（“从而”改为“因而”，“因而”表示因果关系；“从而”表示引出的目的或结果）n（6）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。n（“进而”改为“因而”。）（“因而”表示因果关系；“进而”则是表示继续向前，进一步之意，不表因果、目的、结果）n（7）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少，现已涉于灭绝。n（“以至”改为“以致”。“以至”和“以致”都用在下半句话的开头，都能表因果关系，但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果，而“以至”却没有这种含义）n（8）由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜。n（应用“尽管”，用于让步转折句）n（9）尽管工作怎样忙，他还坚持天天写日记。n（应用“不管”，用于无条件式的条件复句）n（10）因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。n（“反而”表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际产生了相反的结果。例句中，“作者没有很好的把握主题”，其结果必然是“大大削弱了作品的思想性和艺术性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果，应改为“所以”）
